文学概论第五章.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,首页,内容简说,重点概念,课后思考,背景知识,相关,资源,文学活动,文学活动的审美意识形态属性,文学作为活动,社会主义时期的文学活动,活动与文学活动,文学活动的构成,文学活动的发生与发展,世界和作者,作品,读者,首页,内容简说,重点概念,课后思考,背景知识,相关,资源,社会主义时期的文学活动,社会主义时期文学活动的价值取向,社会主义时期文学活动的基本属性,社会主义时期文学活动的发展,社会主义的意识形态性,社会主义时期文学活动的主导性、层次性、多样性,首页,内容简说,重点概念,课后思考,背景知识,相关,资源,社会主义时期文学活动的价值取向,社会主义时期文学活动的主要价值取向,雅与俗：“阳春白雪”与“下里巴人”的统一,按照“美的规律”创造艺术珍品,作家、艺术家与新时代的人民群众相结合,满足最广泛的人民群众日益增长的审美需要，提高人民的鉴赏能力和审美水平、丰富人民的精神生活。,首页,内容简说,重点概念,课后思考,背景知识,相关,资源,社会主义时期文学活动的发展,继承与革新：弘扬本民族的优秀文化传统,借鉴与创造：民族文学与世界文学的沟通,百花齐放，推陈出新，发展社会主义新文学,首页,内容简说,重点概念,课后思考,背景知识,相关,资源,社会主义时期的文学活动，是建立在社会主义经济基础上的上层建筑，社会主义的意识形态性是它的最一般的社会属性。由于社会主义社会的经济基础与上层建筑的关系同奴隶社会、封建社会、资本主义社会有着不同的性质和特点，因而作为属于社会主义时期意识形态范畴的文学活动，也就有了自己新的规定性。,一、关于社会主义时期文学活动的基本属性,我国目前正处于社会主义初级阶段，它从根本性质上不同于过去以私有制为基础的社会制度。它决定着社会主义时期文学活动的基本性质和主要特征。,（一）、社会主义的意识形态性,首页,内容简说,重点概念,课后思考,背景知识,相关,资源,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是我国社会主义时期文学活动的指导思想，这是区别于社会主义意识形态性和非社会主义意识形态性的首要标志。,1、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是我国社会主义时期文学活动的指导思想。,实践证明，我国社会主义时期的文学活动，只有坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的指导，才能取得更大发展和繁荣；反之，如果背离了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，社会主义的文学活动就受到挫折和失败。,首页,内容简说,重点概念,课后思考,背景知识,相关,资源,工人阶级及其先锋队共产党的领导地位，这是社会主义时期一切文学活动能否得到发展的根本保证。社会主义时期的文学活动，是工人阶级领导的整个社会主义事业的一部分。,2、工人阶级及其先锋队共产党的领导地位,党对文艺事业的领导是要根据文学的特征和规律，帮助文艺工作者不断在实践中提高思想和艺术水平，充分发挥自己的聪明才智和独创性，努力创作出无愧于我们伟大时代、伟大人民的优秀作品。,首页,内容简说,重点概念,课后思考,背景知识,相关,资源,社会主义时期的文学活动，作为社会主义上层建筑的审美意识形态，它对自己的经济基础绝不是漠不关心的。作为社会主义意识形态的文学活动，它的上层建筑性质，决定了它对形成、维护和巩固社会主义经济基础的功能和作用。,3、维护和巩固社会主义经济基础,社会主义时期的文学活动应该充分反映实现社会主义现代化的艰巨性、曲折性和复杂性，揭示出这场伟大的历史性变革在人们精神世界中所引起的深刻而丰富的变化，引导人民为建设高度发展的社会主义物质文明、政治文明和高度发展的社会主义精神文明做出积极的贡献。,首页,内容简说,重点概念,课后思考,背景知识,相关,资源,（二）、社会主义时期文学的主导性、层次性、多样性,社会主义时期文学活动的主导部分和主导方面，则应具有鲜明的社会主义意识形态性。惟其如此，我们的整个文学事业，才能成为社会主义精神文明建设的一部分，才能与社会主义经济基础相适应，起到维护和巩固社会主义经济基础的作用,.,在我国目前社会结构中的矛盾诸方面，居于支配地位的主导方面，是社会主义生产资料公有制，是工人阶级及其先锋队共产党，是无产阶级专政或人民民主专政，是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。,首页,内容简说,重点概念,课后思考,背景知识,相关,资源,对于社会主义时期文学活动的层次性,我们可以从不同的视角和侧面去认识。并且主张从美学的和历史的、思想内容和艺术形式相统一的观点看社会主义时期文学活动的层次性。在社会主义时期各种不同层次的文学活动中，社会主义的文学活动居于主导地位。,社会主义文学活动的主导地位并不排斥其他有益无害的文学活动。我们提倡有益的，允许无害的，反对和禁止一切有害的文学活动。,人民的社会生活无限广阔、浩瀚、丰富多样。人民的审美需要也是多方面的。因而，社会主义时期的文学活动绝不应是单调划一的，不能搞模式化、概念化、公式化，而应是主导性、层次性和多样性的统一。,首页,内容简说,重点概念,课后思考,背景知识,相关,资源,满足最广泛的人民群众日益增长的审美需要，提高人民的鉴赏能力和审美水平，丰富人民的精神生活，这是社会主义时期文学活动主要的价值取向。,二、关于社会主义时期文学活动的价值取向。,文学为人民服务、为社会主义服务，这是社会主义时期一切文学活动发展的根本方向和根本目标，也是社会主义时期一切文学活动的价值观的核心。文艺为人民服务、为社会主义服务，主要是通过满足人民的审美需要而实现的。,（一）、社会主义时期文学活动的主要价值取向,首页,内容简说,重点概念,课后思考,背景知识,相关,资源,雅与俗，从字面上讲，一个是指高雅美好，一个是指平凡通俗。文学艺术中的雅与俗的界限仅是相对的，往往是俗中有雅，雅中有俗，并且随着时间的流变和接受者的不同而有所变化。雅与俗在文学艺术领域被使用，这同毛泽东提出的“阳春白雪”与“下里巴人”，提高文艺与普及文艺，具有同一层面的含义。他指出，不但一部分优秀的文艺作品有普及的可能，而且广大群众的文化水平也在不断提高。,（二）、雅与俗：“阳春白雪”与“下里巴人”的统一。,对目前文艺领域出现的雅与俗的问题，要从满足人民群众日益增长的审美需要出发，在大力发展高雅的、严肃的艺术的同时，又要重视引导通俗文艺的健康发展，在普及,提高,普及，俗,雅,俗,雅以至无限循环的发展过程中，将我国社会主义文艺推向一个更高的水平。,首页,内容简说,重点概念,课后思考,背景知识,相关,资源,我们的文学作品，既要表现社会生活的光明面，把生活中的那些高尚的、美好的东西发掘出来，赞美它，歌颂它，振奋人民的精神，培养和提高人民的审美情操；同时又要以艺术家的真诚和勇气，面对现实生活的矛盾，敢于暴露那些反人民利益的丑恶和黑暗面，敢于抵制一切落后、腐朽和有害的东西，无情地嘲讽和鞭挞假、恶、丑。,（三）、按照“美的规律”创造艺术珍品,文学要为人民服务，为社会主义服务，要满足人民群众日益增长的审美需要，就应努力创造各种各样的、有血有肉的、生动感人的艺术形象，尤其是努力塑造社会主义新人形象。,首页,内容简说,重点概念,课后思考,背景知识,相关,资源,作家与艺术家是文学活动的主体。他们走着一条什么样的生活道路和创作道路，直接影响着作品的质量。,（四）、作家、艺术家与新时代的人民群众相结合,学习马克思主义和学习社会是分不开的。只有理论联系实际，把读有字的书与读“无字书”结合起来，才能在生活中学习到活的马克思主义。对作家来讲，视野越广阔，知识越丰厚，对创作就越有益。人民需要艺术，艺术更需要人民。,社会主义时期的文学活动，作家、艺术家就应走一条不同于旧时代作家、艺术家的道路。这就是学习马克思主义，学习社会，与新时期人民群众相结合的道路。,首页,内容简说,重点概念,课后思考,背景知识,相关,资源,在我国，毛泽东明确指出必须批判地继承一切优秀的文化遗产。文学活动的发展有自己的历史继承性。中外文学史的事实表明，各民族的文学都不是凭空创造出来的，都有一个继承、借鉴与革新、创造的历史过程。,三、关于社会主义时期文学活动的发展,文学活动的历史继承性，不仅表现在优秀文学传统直接影响作家的审美理想和审美方式方面，而且表现在文学作品的内容与形式的发展上。,（一）、继承与革新：弘扬本民族的优秀文化传统,发展社会主义的新文学，必须继承古代的优秀遗产，我们要以马克思主义的立场、观点和方法，加以整理、区分、思考、分析，排除其糟粕，吸收其精华。,首页,内容简说,重点概念,课后思考,背景知识,相关,资源,文学传统本身是一个动态的、开放的、不断发展的系统。它肇始于过去，积淀于现在，影响着未来。在中外历史上，每当社会大变革之时，总要出现某种反传统的思潮，来打破传统文化中的僵化思维模式和存在方式，进而以新的文化观念和思想体系来取代旧的文化观念和思想体系。,在文学活动中，就要求我们与时俱进，不断地解放思想，打破种种旧的条条框框的束缚，在批判中继承、革新和创造。,首页,内容简说,重点概念,课后思考,背景知识,相关,资源,我们中华民族不仅以自己的智慧和才能创造了灿烂的古代文化，对世界文学的发展作出了巨大的贡献，同时在自己的文学活动中也最善于批判地汲取和借鉴一切外来文化的有益成分。,（二）、借鉴与创造：民族文学与世界文学的沟通,世界文学在形成的过程中，当然并不是要取消民族文学。相反，各民族文学更应在汲取其他民族文学养料的基础上，进一步发展本民族文学的民族特色。,最早提出民族文学与世界文学这对文艺学范畴的是歌德，其后，马克思、恩格斯于,1844,年,共产党宣言,中，进一步提出和论述了世界文学的问题。,首页,内容简说,重点概念,课后思考,背景知识,相关,资源,文学活动是一种最具个人创造性的精神生产活动。因此，它最忌千篇一律、模式化、概念化，同时，文学活动又需要一个有利于充分发挥作家、艺术家的积极性与创造性的自由民主的文化氛围和社会环境。,（三）、白花齐放，推陈出新，发展社会主义新文学,结合中国文艺发展的实际，百花齐放，百家争鸣，推陈出新，古为今用，洋为中用，是完全符合社会主义文学艺术发展规律的，也是我们发展社会主义文学事业的正确道路。,首页,内容简说,重点概念,课后思考,背景知识,相关,资源,“社会主义新人形象”是邓小平于,1979,年在中国文学艺术工作者第四次代表大会上的祝辞中首次提出的概念。描写和培养社会主义新人是社会主义文学活动的重大历史使命。,一、社会主义新人形象,社会主义新人形象是体现时代精神和人民审美理想的具有新颖生动的个性和丰富多样的性格内涵的社会主义的革命者、创业者和建设者形象。努力塑造社会主义新人形象，不仅有重大的美学意义，而且有现实意义，它对于社会主义精神文明、政治文明和物质文明建设都将起到促进的作用。,首页,内容简说,重点概念,课后思考,背景知识,相关,资源,“百花齐放，百家争鸣”是毛泽东文艺思想和学术思想中的一个重要理论主张。毛泽东对它做了全面阐述：“艺术上不同的形式和风格可以自由发展，科学上不同的学派可以自由争论。,艺术和科学的是非问题，应当通过艺术界科学界的自由讨论去解决，通过艺术和科学的实践去解决，而不应当采取简单的方法去解决。,”,二、百花齐放，百家争鸣,“百花齐放，百家争鸣”是我们国家发展和繁荣科学文化和艺术事业的一个根本性和长期性的方针。它不仅符合人们的认识规律，而且也符合科学文化和艺术发展的规律。,首页,内容简说,重点概念,课后思考,背景知识,相关,资源,推陈出新与后来毛泽东提出的“古为今用，洋为中用”是紧密联系在一起的，都是为了解决社会主义文艺发展过程中古与今，洋与中的关系问题，批判继承中外文艺遗产与创造社会主义新文艺的关系问题。,三、推陈出新,继承借鉴，是革新创造的基础和前提；革新创造是继承的目的。推陈与出新的关系，就是批判继承借鉴与革新创造的关系。对中外文艺遗产，不论内容还是形式，我们都要以马克思主义的美学和历史的观点加以分析，并不断地在艺术实践中创造出具有中国特色的社会主义新文艺。,首页,内容简说,重点概念,课后思考,背景知识,相关,资源,人民性是文学作品所显示出来的一种社会属性。中外文学史上出现的那些程度不同的表现了人民群众的生存方式、生存境遇、需求愿望、审美理想与审美情感的作品，都是具有人民性的作品。在一般意义上讲，它是指在一定的历史时期内，一切赞成拥护和参加推动社会发展的进步事业的阶级、阶层、社会集团和个人。,四、人民性,人民的概念，在不同国家不同的历史时期有不同的内涵。我们在分析文学作品时，应把它置于一定的历史环境中，结合当时的历史特点、时代精神和人民的审美趋向，以美学的和历史的观点给予实事求是的分析和评价。,首页,内容简说,重点概念,课后思考,背景知识,相关,资源,一、简述社会主义时期文学活动的基本属性。,二、怎样认识社会主义时期文学活动中的雅与俗的问题？,三、弘扬优秀民族文化传统对于建设中国特色社会主义新文学的意义。,四、民族文学与世界文学的相互关系。,答案,答案,答案,答案,首页,内容简说,重点概念,课后思考,背景知识,相关,资源,答：,社会主义时期的文学活动，同人类历史上出现的各种文学活动一样，都是一种社会现象，是一种审美活动。因此审美特性同样是社会主义时期文学活动的本质属性。,但是，作为社会主义时期的审美意识形态的文学活动，又具有时代的特点和性质。社会主义意识形态性是社会主义时期文学活动的最基本、最主要的社会属性。,由于我国现在还处于社会主义初级阶段，人民群众的社会需要和审美需要，具有多层性和多样性。这就决定了社会主义时期的文学活动，也必然具有层次性和多样性的特征。,首页,内容简说,重点概念,课后思考,背景知识,相关,资源,答：,雅与俗，即高雅艺术与通俗艺术，是文艺活动发展过程中出现的一种有普遍性和规律性的文艺现象。从字面上讲，雅即高雅美好，高雅艺术一般是指思想学术水平高或较高的作品，俗，即平凡通俗，通俗艺术是指水平一般或较低的作品。文学艺术的雅与俗是相对的，往往是俗中有雅，雅中有俗，并且随着时间的推移和接受者的不同而有所变化。,首页,内容简说,重点概念,课后思考,背景知识,相关,资源,答：,建设中国特色社会主义新文学，毫无疑问，它的根必须扎在优秀民族文化传统土壤上。弘扬优秀民族文化传统是提高我们民族的自豪感和自信心，发展和繁荣社会主义文艺事业，进行社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设的重要前提条件。,继承优秀民族文化传统，弘扬和培育民族精神，就应以马克思主义的历史主义方法，去全面整理民族文化遗产，然后加以具体分析，区别对待，吸取一切有价值的成分，用以创造社会主义民族新文艺，使优秀的民族文化传统在新的时代发扬光大。,首页,内容简说,重点概念,课后思考,背景知识,相关,资源,答：,民族文学与世界文学是既相互区别又相互联系的一对范畴。民族文学是指世界各民族在其历史发展过程中，创造和发展起来的具有本民族特征和民族传统，并以民族语言为表现形式的文学。,世界文学是在世界市场形成过程中由世界各民族的和地方的文学共同构成一种世界性文学的总称。它具有鲜明的时代性和全人类性，同时，各民族文学又保留有自己的特点。在世界文学形成的过程中，各民族文学之间在相互吸引的基础上，进一步发扬了本民族文学的优秀传统，从而使世界文学这个百花园显得更加五彩缤纷、绚丽夺目。,首页,内容简说,重点概念,课后思考,背景知识,相关,资源,我所得到的，并且一经得到就用于我的研究工作的总的结果，可以简要地表述如下：人们在自己生活的社会生产中发生一定的、必然的、不以他们的意志为转移的关系，即同他们的物质生产力的一定发展阶段相适合的生产关系。这些生产关系的总和构成社会的经济结构，即有法律的和政治的上层建筑竖立其上并有一定的社会意识形式与之相适应的现实基础。,一、马克思、恩格斯、毛泽东论经济、政治、文化的关系,物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。不是人们的意识决定人们的存在，相反，是人们的社会存在决定人们的意识。,马克思：政治经济学批判导言,首页,内容简说,重点概念,课后思考,背景知识,相关,资源,我们把经济条件看作归根到底制约着历史发展的东西。而种族本身就是一种经济因素。不过这里有两点不应当忽视：,1、政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等的发展是以经济发展为基础的。但是它们又都互相作用并对经济基础发生作用，,这是在归根到底总是得到实现的经济必然性的基础上的互相作用。,2、人们自己创造自己的历史，但是到现在为止，他们并不是按照共同的意志，根据一个共同的计划，甚至不是在一个有明确界限的既定社会内来创造自己的历史。,恩格斯：致瓦,博尔吉乌斯,首页,内容简说,重点概念,课后思考,背景知识,相关,资源,一定的文化是一定社会的政治和经济的反映，又给予伟大影响和作用于一定社会的政治和经济；而经济是基础，政治则是经济的集中表现。这是我们对于文化和政治、经济的关系及政治和经济的关系的基本观点。那末，一定形态的政治和经济是首先决定那一定形态的文化的；然后，那一定形态的文化又才给予影响和作用于一定形态的政治和经济,毛泽东选集第2卷,首页,内容简说,重点概念,课后思考,背景知识,相关,资源,马斯洛认为，人的需要与活动是由人的潜能所决定的，这种潜能类似本能，但又不是动物性的本能。它是本能的“原基”，与后天的习得有密切关系。人类有许多类似本能的需要，这些需要又是按照它们的效能分层级排列的。显然人的全部需要似乎都是本能的，但是某些需要比另一些需要更强烈。,二、马斯洛的“需要层次”论,在层级中，越低级的需要就越强，越高级的需要则越弱，但越高级的需要越能清楚地体现出人类的特征。他认为人类最基本的需要有五种,（1）生理需要。（2）安全的需要。（3）归属和爱的需要。（4）尊重的需要。（5）自我实现的需要。（如下图所示）,首页,内容简说,重点概念,课后思考,背景知识,相关,资源,五种需要由低级需要一层层向高级需要攀登。如果一种需要得到满足，那么，另一种更高的需要就会出现。,首页,内容简说,重点概念,课后思考,背景知识,相关,资源,马克思：,政治经济学批判,导言,，,马克思恩格斯选集,第,2,卷，人民出版社,1995,年版。,马克思恩格斯：,共产党宣言,，,马克思恩格斯选集,第,1,卷，人民出版社,1995,年版。,列宁：,党的组织和党的出版物,，,列宁论文学与艺术,，人民文学出版社,1983,年版。,鲁迅：,拿来主义,，,鲁迅全集,第,6,卷，人民文学出版社,1981,年版。,邓小平：,论文学艺术,，作家出版社,2002,年版。,毛泽东文艺论集,，中央文献出版社,2003,年版。,江泽民：,全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面,，人民出版社,2002,年版。,