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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,米芾学书,第一页,编辑于星期三:十二点 二十六分。,第二页,编辑于星期三:十二点 二十六分。,米芾,(f,),简介,米芾1051-1107,字元章,号襄阳居士。祖籍山西,迁居襄阳今属湖北。传说他个性怪异,喜穿唐服,视洁成癖,遇石称“兄,膜拜不已。因而人称“米颠。在书法上,他是“宋四家苏、米、黄、蔡之一。其书法字体洒脱奔放,又严于法度;另一方面,他独创山水画中的“米家山之法,善以“模糊笔墨作云雾弥漫的江南景色。,第三页,编辑于星期三:十二点 二十六分。,私塾 琢磨 窍门,不枉 造诣 字帖,莫名其妙 目瞪口呆,依依不舍 夺眶而出,第四页,编辑于星期三:十二点 二十六分。,造诣:学问、艺术等到达的程度。,私塾:中国过去私人办的学校。,琢磨:思考,考虑。,不枉:不徒然,不白费。,窍门:能解决困难问题的好方法。,莫名其妙:没有人能说出它的微妙。,夺眶而出:形容泪水一下子从眼眶里流出来。,目瞪口呆:眼睛和嘴巴张的大大的,形容出乎意料,一时没有反响过来。,词语理解:,第五页,编辑于星期三:十二点 二十六分。,默读课文,说说课文讲了一件什么事?,米芾跟一位私塾先生学写字,没什么进步;他不甘心,又向一位秀才学写字,那位秀才用心良苦让米芾掌握了写字的窍门,最后成了著名的画家和书法家。,第六页,编辑于星期三:十二点 二十六分。,PPT模板:1ppt /moban/PPT素材:1ppt /sucai/,PPT背景:1ppt /beijing/PPT图表:1ppt /tubiao/,PPT下载:1ppt /xiazai/PPT教程:1ppt /powerpoint/,资料下载:1ppt /ziliao/范文下载:1ppt /fanwen/,试卷下载:1ppt /shiti/教案下载:1ppt /jiaoan/,PPT论坛:1ppt PPT课件:1ppt /kejian/,语文课件:1ppt /kejian/yuwen/数学课件:1ppt /kejian/shuxue/,英语课件:1ppt /kejian/yingyu/美术课件:1ppt /kejian/meishu/,科学课件:1ppt /kejian/kexue/物理课件:1ppt /kejian/wuli/,化学课件:1ppt /kejian/huaxue/生物课件:1ppt /kejian/shengwu/,地理课件:1ppt /kejian/dili/历史课件:1ppt /kejian/lishi/,比照理解,领悟窍门,米芾先后跟两位老师学写字,各是怎么表现的?结果有何不同?请用“从文中画出有关的语句,读一读,加以比较。,第七页,编辑于星期三:十二点 二十六分。,1、向私塾先生学:“米芾学字三年,不知写了多少张纸,可是字仍然写得平平常常。,2、向秀才学:“米芾拿着五两纹银买的一张纸,左看右看,觉得不过是一张普通的纸。可他再也不敢轻易下笔,只是在那里认真地琢磨字帖,用手在书案上画来画去,想着每个字的间架和笔锋。琢磨来,琢磨去,他便入了迷,把字帖上的字一个一个地都印进了自己的脑子里。“米芾写了一个“永字,既和字帖上的字一模一样,可漂亮了。,第八页,编辑于星期三:十二点 二十六分。,同样是学写字,为什么向私塾先生学了三年字仍写的平平,而在秀才却不费一张纸,并且只用了半天时间就能写出与字帖上一模一样的字来呢?,比照理解,第九页,编辑于星期三:十二点 二十六分。,“过去写字时,没有用心,因此总写得不好。这次因为纸贵,我怕浪费了纸,先把字琢磨透了,用手在书案上画来画去,想着每个字的间架和笔锋,把字帖上的字一个一个地都印进了自己的脑子里。,第十页,编辑于星期三:十二点 二十六分。,领悟写字的窍门:,“学写字不只是动笔,还要动心,不但是观其形,而且要悟其神,心领神会,才能写好。,动笔,:多练多写。,动心,:用心琢磨。,观其形,:认真观察字的形体、间架和笔锋等方面的特点。,悟其神,:用心体会字内在的气质、神韵。,第十一页,编辑于星期三:十二点 二十六分。,1,、秀才要求米芾用五两纹银的价钱买他一张纸作为教米芾写字的条件,是成心为难米芾吗?是想从中获得报酬吗?,2,、学生自由讨论,结合文中有关语句,体会秀才的良苦用心。,体会用心,明理启智,第十二页,编辑于星期三:十二点 二十六分。,1、“可他家并不怎么有钱,哪里舍得买这么贵的纸呢?但母亲经不住米芾的百般央求,只好把自己从娘家带来的首饰当了五两纹银,给米芾拿去买纸。体会纸的来之不易,2、“米芾拿着五两纹银买的一张纸,左看右看,觉得不过是一张普通的纸。可他再也不敢轻易下笔,只是在那里认真地琢磨字帖。“他见米芾坐在那里,手握着笔,望着字帖出神,纸上却一字未写,便问:怎么不写呢?米芾一惊,如同梦中醒来。他喃喃地说:纸贵,怕废了纸。“这次因为纸贵,我怕浪费了纸,先把字琢磨透了 体会米芾对纸的珍惜,3、“分手时,秀才送给他一个布包,说:“不枉师生一场,我送给你这包小小的礼物,但你千万要在我走后才能翻开。米芾目送秀才远去,直到看不见他的背影才回家。到家翻开布包一看,泪水禁不住夺眶而出,原来这包里正是那买纸的五两纹银。体会秀才的一番苦心与好意:他知道只有当时机变的难能可贵时,人们才会珍惜时机,才会专注地去对待,才能将事情做好。,第十三页,编辑于星期三:十二点 二十六分。,我还有问题,1,、秀才为什么不直接告诉米芾学书法的窍门?,2,、米芾成了著名的画家和书法家,他为什么还一直把五两纹银放在案头?,第十四页,编辑于星期三:十二点 二十六分。,合作探究,交流收获,1,、学了这篇课文,我们知道米芾小时候是个刻苦练字的孩子,所以他长大了才能有,这么大的成就。那你们还有哪些收获呢?,2,、重读秀才说的练字窍门的一段话,交流对秀才说的话的看法和理解。,第十五页,编辑于星期三:十二点 二十六分。,课堂小结,:,不光学写字要心领神会才能写好,其实,无论做什么事,既然做了,就应该用心地去对待,这样才能将事情做好。希望大家都能记住米芾学书的故事,用心地对待自己要做的每一件事。,第十六页,编辑于星期三:十二点 二十六分。,米芾学书,珍惜时机 心领神会,琢磨字帖 掌握窍门,写出耗子,第十七页,编辑于星期三:十二点 二十六分。,
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