2022春冀教版语文五下《捅马蜂窝》ppt课件3.ppt

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,2.,捅马蜂窝,第一,PPT,模板网,第一页，编辑于星期三：十二点 二十五分。,教学目标：,1,、在熟读课文的基础上，说出文章的主要内容，,体会童年时候的无知与莽撞源于天真无邪。,2,、体会作者心情变化的过程，品味语言。,第二页，编辑于星期三：十二点 二十五分。,PPT,模板：素材：,PPT,背景：图表：,PPT,下载：教程：,资料下载：范文下载：,试卷下载：教案下载：,PPT,论坛：,PPT,课件：,语文课件：数学课件：,英语课件：美术课件：,科学课件：物理课件：,化学课件：生物课件：,地理课件：历史课件：,马蜂，中至大型，体表多数光滑，具各色花斑。上颚发达。咀嚼式口器。触角膝状。大大的复眼。翅子狭长，静止时纵褶在一起。腹部一般不收缩呈腹柄状。马蜂有简单的社会组织，有蜂后、雄蜂和工蜂，常常营造一个纸质的吊钟形的或者层状的蜂巢，在上面集体生活。,第三页，编辑于星期三：十二点 二十五分。,2,）,“,我,”,无意中听到这段对话，心理产生怎样的反应？找出相应的语句。,1,）马蜂真的该死吗？你赞成奶奶的看法还,是赞成爷爷的看法？为什么？,第四页，编辑于星期三：十二点 二十五分。,、划一划句中的核心词语。,渴望、有趣、难以抑制,迟疑、胆怯、惊呆、生怕,、随着事件的发展，作者的情感有什么变化？,划出描写作者感情的句子。,第五页，编辑于星期三：十二点 二十五分。,、体会,“,渴望,”,，激情朗读。,我站在一旁，心里却涌出一种捅马蜂窝的强烈渴望。那多有趣！,淘气、好奇,、想一想，这是一个什么样的孩子？,第六页，编辑于星期三：十二点 二十五分。,、体会朗读：,“,我站在一旁，心里却涌出一种捅马蜂窝的强烈渴望。那多有趣！,”,、在捅之前，小作者有没有害怕或是别的什么心理？,“,迟疑,”,、,“,胆怯,”,一个全景,（一个手持竹竿，头蒙小褂的小子正在紧张地使劲摇撼。）,一个近景,（,“,嗵,”,，一个沉甸甸的东西掉下来，一团黄色的飞虫腾空而起。）,一个特写,（一只马蜂径直而凶猛地扑过来，好像一架燃料耗尽，决心相撞的,战斗机。）,、这一捅可坏了，出大事了，什么事呢？,第七页，编辑于星期三：十二点 二十五分。,自读自悟，品味含义。,、理解,“,惊呆,”,。,、找一找与它密切联系的句子，自己读一读。,第八页，编辑于星期三：十二点 二十五分。,选择合适的词语填空：,盼望 希望 渴望 失望,那窝马蜂呢，无家可归的一群呢，它们还会不会回来重建家园？,一年过去了，我天天（）,马蜂却没有来；,转年开春，当我看到有两只马蜂在窗檐下转了转时，不禁心中充满了（），它又飞走了。,空空又是一年；我心中（）极了。,第三年，风和日丽之时,我（）它们能回来。,第九页，编辑于星期三：十二点 二十五分。,这篇文章中又许多优美的词句，给我们留下了深刻的印象，,请你自己再读一读这些词句，然后再动笔抄一抄。,第十页，编辑于星期三：十二点 二十五分。,