资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,25,国王的信,湖南教育出版社小学语文三年级上册,第一页,编辑于星期三:十三点 三分。,听读要求,边听边看书。,请在书上用“画出信的内容,用“画出国王的反响。,第二页,编辑于星期三:十三点 三分。,亲爱的国王:,请送给我一只红眼睛的绿色兔子,要不然,亲爱的国王:,我没有这样的兔子,要是有的话,第三页,编辑于星期三:十三点 三分。,“别念了!胖国王猛地从睡椅上跳下来说,“要不然,要不然怎样?真不讲理!,第四页,编辑于星期三:十三点 三分。,高个子国王一拍桌子,说:“要是有的话,也不送给你,是吧?太瞧不起人了!,第五页,编辑于星期三:十三点 三分。,两个国王越想越生气,于是彼此调集全国的军队,打起仗来。结果,尸横遍野,,,血流成河,。老百姓,饱经患难,,,痛苦不堪,,兵士也厌倦战争了。,第六页,编辑于星期三:十三点 三分。,双方相持多年,谁都不能取胜,只好停战议和。两个国王见面后,都要求对方把信解释明白。,第七页,编辑于星期三:十三点 三分。,“你向我讨一只红眼睛的绿色兔子,怎么可以那样威吓我呢?,“啊?,“我可没威吓你呀,我是说:请送给我一只红眼睛的绿色兔子,要不然,其他颜色的兔子也可以。,“啊,原来是这样?可惜我,“我也想知道一下你回信的意思呢,,“你说你没有这样的兔子,要是有的话,“咦,我的答复不是和你的请求一样明白吗?我的意思是说:我没有这样的兔子,要是有的话,我一定奉送。,第八页,编辑于星期三:十三点 三分。,如果我们平心静气,,把这两封信仔细看清楚,,弄清别人的意思,那可,以防止多少,痛苦和灾,难呀!,第九页,编辑于星期三:十三点 三分。,“你向我讨一只红眼睛的绿色兔子,怎么可以那样威吓我呢?,“啊,我可没有威吓你呀,我是说:请送给我一只红眼睛的绿色兔子,要不然其他颜色的兔子也可以。,“啊,原来是这样?可惜我,我也想知道你回信的意思呢,你说你没有这样的兔子,要是有的话,“咦,我的答复不是和你的请求一样明白吗?我的意思是说:我没有这样的兔子,要是有的话我一定奉送。,“啊!“啊!,如果我们平心静气,,把这两封信仔细看清楚,,弄清别人的意思,那可,以防止多少,痛苦和灾,难呀!,第十页,编辑于星期三:十三点 三分。,
展开阅读全文