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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,25.,朋友之间,湘教版 二年级 下册,第一页,编辑于星期三:十三点 十五分。,胁 励 凭 艰 迈,迷 晕 洼 握,我会认,xi,l,png,ji,n,m,i,m,yn,w,w,第二页,编辑于星期三:十三点 十五分。,给多音字组词,难,nan,nn,nn,尽,jn,jn,说,shu,shu,着,zho,zhu,zhe,量,ling,ling,闷,mn,mn,第三页,编辑于星期三:十三点 十五分。,PPT模板:1ppt /moban/PPT素材:1ppt /sucai/,PPT背景:1ppt /beijing/PPT图表:1ppt /tubiao/,PPT下载:1ppt /xiazai/PPT教程:1ppt /powerpoint/,资料下载:1ppt /ziliao/范文下载:1ppt /fanwen/,试卷下载:1ppt /shiti/教案下载:1ppt /jiaoan/,PPT论坛:1ppt PPT课件:1ppt /kejian/,语文课件:1ppt /kejian/yuwen/数学课件:1ppt /kejian/shuxue/,英语课件:1ppt /kejian/yingyu/美术课件:1ppt /kejian/meishu/,科学课件:1ppt /kejian/kexue/物理课件:1ppt /kejian/wuli/,化学课件:1ppt /kejian/huaxue/生物课件:1ppt /kejian/shengwu/,地理课件:1ppt /kejian/dili/历史课件:1ppt /kejian/lishi/,课文学习,两个好朋友在沙漠中行进,干渴威胁着他们的生命。他们互相鼓励,克服困难,凭着坚强的意志,艰难地迈步。,第四页,编辑于星期三:十三点 十五分。,课文学习,远远地,他们看见前面有一棵树。他俩快乐极了,拼尽力量向前走去。来到树下,只见树上挂着两个金黄的果子,一大一小。两人看了,都坚持要对方摘大的,自己吃小的。争来争去,谁也没有说服谁。后来,两人都迷迷糊糊睡着了。,第五页,编辑于星期三:十三点 十五分。,学习第二自然段,“两人看了,都坚持要对方摘大的,自己吃小的。争来争去,谁也没说服谁。,两个人都有抢着吃小果子,说明两个朋友内心是怎么想的?,课文学习,心里想着对方,把生的希望留给别人。,第六页,编辑于星期三:十三点 十五分。,学习第二自然段,两个人看到树上的果子时,各是怎能样说的?试着表演一下。,课文学习,第七页,编辑于星期三:十三点 十五分。,课文学习,不知过了多久,其中一个人醒来,发现朋友不见了,树上只剩下一个小果子。望着一行远去的脚印,他心里有点纳闷。于是,他摘下果子,拖着沉重的脚步,继续向前走去。,第八页,编辑于星期三:十三点 十五分。,学习第三自然段,“望着一行远去的脚印,他心里有点纳闷,他纳闷什么?为什么步子“沉重呢?,课文学习,对于好朋友一个人离开,留下一个小果子感到奇怪、有些不满、不理解,所以步伐就更加艰难。,第九页,编辑于星期三:十三点 十五分。,课文学习,走着,走着,他发现朋友晕倒在前面的小水洼边,忙跑过去扶起他。这时,他看见朋友手中握着的果子,比自己的更小,第十页,编辑于星期三:十三点 十五分。,学习第四自然段,“他看见朋友们手中握着的果子,比自己的更小后面用省略号,省略了什么?,课文学习,懊悔责怪朋友的羞愧心情。,第十一页,编辑于星期三:十三点 十五分。,课文学习,朗读,比较句子:,他跑过去扶起他。,他,忙,跑过去扶起他。,在跑的前面加上“忙,写出了他发现朋友晕倒时的焦急心情,这样写更加生动。,第十二页,编辑于星期三:十三点 十五分。,通过学习这篇课文,你在故事中学到了什么?,说一说,第十三页,编辑于星期三:十三点 十五分。,练一练,一、我会组词。,坚()量()持()扶(),竖()里()待()夫(),二、我会选。,尽头(jng jn)坚持ch c,重量ling ning,第十四页,编辑于星期三:十三点 十五分。,
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