8S管理培训优秀课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,感恩 诚信 专业 创新,Owe Magnanimous Speciality Innovate,2025/10/17 周五,2,目 录,第一章,8S,概论,1,关于,8S 2,2,推行,8S,的目的及八大作用,3,3,企业必须推行,8S,的理由,3,48S,活动的重心：素养（修身）,4,58S,的效益,5,68S,与其它体系的关系,6,二,8S,推进体制,18S,的推进原理,6,2,推进组织,6,3,推进办法,7,三,8S,推展手法,18S,推行技巧,8,2,广告牌管理,9,3,目视管理,9,4,合理化建议的管理,10,四,8S,检查表编制,1,整理整顿活动检查表,10,2,清扫清洁活动检查表,11,3.,节约安全活动检查表,11,4,修养微笑活动检查表,12,5,整理整顿效果检查表,13,6,清扫清洁效果检查表,14,7.,节约安全效果检查表,14,8,修养微笑效果检查表,14,2025/10/17 周五,3,第一章,8S,概论,一、关于,8S,8S,的起源,从小事做起的日式管理,指的是在生产现场，对材料、设备、人员等生产要素开展相应的整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约、微笑等活动，为其它管理活动奠定良好的基础。,2,、,8S,的定义及简述,整理,(Seiri),在工作现场，区分要与不要的东西。,保留需要的东西。,撤除不需要的东西。,整顿,(Seiton),将需要的东西加以定位放置，并且保持在需要的时候能立即取出的状态。,定位之后，要明确标示。,用完之后，要物归原位。,清扫,(Seiso),将不需要的东西加以排除、丢弃，以保持工作场所无垃圾、无污秽之状态。,勤于擦拭机器设备。,勤于维护工作场所,清洁,(Seiketsu),维持清扫过后的场区及环境的整洁美观，使工作人员觉得干净、卫生而产生无比的干劲。,现场时刻保持美观状态。,维护前,3S,效果。,素养,(Shitsuke),通过进行上述,4S,活动，让每一位员工都养成好习惯，并且遵守各项规章制度，做到“以厂为家，以厂为荣”的地步。,改造人性。,提高道德质量。,2025/10/17 周五,4,安全,(Safety),遵守规章制度，按规范操作,预防安全隐患,节约,(Save),减少,4M1E,（人、机、料、法、环）的浪费,资源最佳利用,微笑,(Smile),保持乐观心态,增强公司凝聚力,增进协作精神,3,、,8S,说明书,成分：,使用范围：车间、宿舍、仓库、办公室、公共场所。,作用：,消除各种问题（隐患），强壮体魄，提高免疫力。,主要作用有：,8S,让客户留下深刻印象、节约成本、缩短交期、工作场所的安全系数增加、标准化作业的建立、提高全体员工的士气、增强公司团队协作精神。,注意事项：,一旦开始，请不要中途停止。,二、推行,8S,的目的及八大作用,亏损为零,不良为零,浪费为零,8S,是节约的能手,故障为零,8S,是交货期的保证,切换产品时间为零,事故为零,投诉为零,-,标准化的推动者,缺勤率为零,-,创造出快乐的工作岗位,三、企业必须推行,8S,的理由,8S,不良会产生下列不良结果：,2025/10/17 周五,5,影响员工工作情绪；,造成职业伤害，灾难；,减少设备精度及使用寿命；,因标识不清而造成误用；,阻碍生产效率；,影响工作或产质量量。,因此，企业推行,8S,的理由如下：,为了提供一个舒适的工作环境；,为了提供一个安全的作业场所；,为了提升全体员工的工作热情；,为了稳定产品的质量水平；,为了提高现场的工作效率；,为了增加设备的使用寿命；,为了塑造良好的公司形象；,为了创造一个能让用户或亲友参观的厂房。,舒適的,工作環境,安全的,作業場所,員工的,工作熱情,現場的,生産效率,良好的,公司形象,設備的,使用壽命,産品的,質量水準,讓用戶,參觀的廠房,8S,2025/10/17 周五,6,四,8S,活动的重心：素养,(,修身,),整理、整顿、清扫、清洁、安全、节约的对像是“场地”、“物品”、“设施”、“资源”。,教养,(,修身,),及微笑的对象则是“人”。而“人”是企业最重要的资源、所谓“企业”的“企”字由“人”和“止”组成，“人”走企业也就停“止”，所以在企业经营中，人的问题处置的好，则人心稳定，企业也就兴旺发达。,在,8S,活动中，我们不厌其烦地教育员工做整理、整顿、清扫、清洁、安全、节约，其目的并不只希望他们将东西摆好、设备擦干净而已，最主要的是在于通过细琐单调的动作中，潜移默化，改变他们的思想，使他们养成良好的习惯，进而能依照规定的事项,(,厂规、厂纪，各种规章制度、标准化作业规程,),来行动，变成一个有高尚情操与平和心态的真正优秀员工。,这个道理，就象：,练拳：要先站马步。,当兵：要先学立正一样。,若基本动作没有学习好，就很难达到更高的水平。,总之，,8S,活动是一种人性提高，道德提升的“人性教育”运动，它的最终目的在于“教育”更在于“人”。,2025/10/17 周五,7,五、,8S,的效益,8S,项目,活动对象,实 施 效 果,目 的,整 理,Seiri,空 间,减少库存量,有效地利用空间,东西不会遗失,消除资源浪费,消除多余的架子、橱柜,提高工作效率,整 顿,Seiton,时 间,减少浪费和不必须的作业,工厂安全,缩短换线、换工夹具的时间,创造一目了然的现场,清除“寻找”,清 扫,Seiso,藏 污,提高设备性能,贯彻保养计划,消除设备故障,减少生产误用,提高生产质量水平,提升作业质量,清 洁,Seiketsu,异 常,美化工作场所环境,根除发生灾害原因,遵守国家安全法规,延长使用寿命,增加客户的信心,创造明朗现场,教 养,Shitsude,人员,减少不注意因素,遵守规定事项,培养良好的人际关系,遵章守纪,安全,Safety,设施,按规章制度操作,遵守安全规范,预防安全隐患,减少故障,节约,Save,资源,提高工作效率,降低机器磨损,减少材料浪费,优化工艺流程,减少浪费,微笑,Smile,人员,激发工作热情,增进内部沟通,调整工作心态,增强公司凝聚力,增进协作,2025/10/17 周五,8,第二章,8S,推行方法,一、,8S,的推进基本原理,形式化,行事化,习惯化,明确处理期限,重申安全注意事项,1,、定点摄影,直观、说服力强、效果明显,2,、红牌作战,导入期每月可以执行两次,以后每月可以一次,决定在哪里挂红牌。,3,、洗澡活动,扫除垃圾,修缮缝补,油漆翻新,4,、晨会制度,主要是部门晨会和小组晨会,通报生产、质量控制、绩效等各类情况。,运用晨会记录表,5,、组织活动,定期或不定期组织公司员工举行联谊活动,进行智慧比赛,企业刊物投搞等,二、广告牌管理,广告牌内容,质量信息,成本和交货信息,现场改善信息,机器故障数值、效率,8S,活动等,8S,管理,ISO9001,质量管理体系是,ISO9001,成功推行的快捷方式,.,2025/10/17 周五,9,三、目视管理,1,、常见的目视管理的应用,用显著的彩色线条标注某些最高点；,在通道拐弯处设置反射镜，放置撞车；,用小纸条挂在出风口，显示是否在工作；,用图片作成操作指导书，直观易懂；,设置“人员去向板”方便工作沟通安排等。,2,、目视管理的类别,红牌,区域线,广告牌,示意板,操作流程图,生产管理板,内部刊物,3,、库存状况目视管理,目视之整顿看板作战,“,何处”,地方表示,“,看什么“,品名表示,“,几个”,数量表示,地方表示,地号表示,架上品名表示,物品名表示,四、合理化建议的管理,1,、合理化建议的推行方法,设立创新改善奖,以质量小组形式定期成果宣布,2,、合理化建议的实施与推广,制定提案目标,合理化建议的登记,合理化建议的实施,标准化,2025/10/17 周五,10,第三章,8S,检查表编制,一、整理和整顿活动检查表,1,、物品分类及存弃规则,未建立物品分类及存弃规则（,1,分）,物品分类及存弃规则不太完善（,2,分）,物品分类及存弃规则基本完善（,3,分）,物品分类及存弃规则较完善（,4,分）,物品分类及存弃规则完善（,5,分）,2,、整理,尚未对身边物品进行整理（,1,分）,已整理、但不太彻底（,2,分）,整理基本彻底（,3,分）,整理较彻底（,4,分）,整理彻底（,5,分）,查看现场,询问,3,、整顿,物品尚未分类放置和标识（,1,分）,部分物品尚未分类放置和标识（,2,分）,物品已基本分类放置并标识，但取用不便（,3,分）,物品已分类放置和标识，取用较方便（,4,分）,物品已分类放置和标识，取用方便（,5,分）,查看现场,观察取用,二、清扫、清洁活动检查表,1,、计划和职责,无计划、也未落实职责（,1,分）,计划和职责规定不明确、不完善（,2,分）,计划和职责规定基本完善（,3,分）,计划和职责规定较完善（分）,计划和职责规定完善（分）,查阅文件,2,、清扫,未按计划和职责规定实施清扫（分）,未严格按计划和职责规定实施清扫（分）,基本按计划和职责规定实施了清扫（,3,分）,偶尔未按计划和职责规定实施清扫（,4,分）,已按计划和职责规定实施了清扫（,5,分）,查阅记录,观察跟踪,询问,2025/10/17 周五,11,三、节约、安全活动检查表,1,、公司所有资源的节约及安全的纠正及预防措施,未对各项资源的节约及安全拟定目标值及执行计划（,1,分）,有拟定目标值及执行计划，但不完善，且未实施（,2,分）,制定了较完善的目标及执行计划，由于未坚持，效果差（,3,分）,制定了较完善的目标及执行计划，基本养成习惯，活动已见成效（,4,分）,已按计划执行，且超出目标值，做到了以预防为主（分）,查阅文件及记录,2,、节约,未实施任何措施（,1,分）,有部分已实施（,2,分）,已全部实施（,3,分）,观察现场,查询记录,询问,3,、安全,未实施任何措施（,1,分）,有部分已实施（,2,分）,已全部实施（,3,分）,观察现场,查询记录,询问,四、素养及微笑活动检查表,1,、行为规范和培训计划,无行为规范和培训计划（,1,分）,有行为规范和培训计划，但不易理解和贯彻（,2,分）,行为规范和培训计划尚可（,3,分）,行为规范和培训计划较好（,4,分）,3,、清洁,未养成清洁习惯、环境脏乱（,1,分）,清洁坚持不好，效果差（,2,分）,基本养成了清洁习惯，环境尚整洁（,3,分）,已养成清洁习惯，环境比较整洁（,4,分）,已养成清洁习惯（,5,分）,观察现场,检查记录,询问,2025/10/17 周五,12,行为规范和培训计划符合要求（,5,分）,查阅文件,2,、培训,尚未很好开展培训（,1,分）,培训计划性差、效果差（,2,分）,培训基本按计划进行、效果尚可（,3,分）,培训已按计划执行，效果较好（,4,分）,培训已按计划执行、效果好（,5,分）,查阅记录,抽查培训效果（抽检考核与员工交谈等）,观察实际效果,3,、沟通与自律,员工间沟通和自律尚未形成习惯（,1,分）,沟通和自律较差（,2,分）,沟通和自律一般（,3,分）,沟通和自律较好（,4,分）,沟通和自律好（,5,分）,座谈,观察,4,、激励和奖惩,未进行必要的激励和奖惩活动（,1,分）,激励和奖惩活动偶尔进行（,2,分）,激励和奖励活动已进行，但效果一般（,3,分）,激励和奖励活动已进行，效果较好（,4,分）,激励和奖励活动已进行，效果好（,5,分）,座谈,抽查案例,观察效果,五、整理和整顿效果检查表,1,、办公室,物品未分类杂乱放置（,1,分）,尚有较多物品杂乱放置（,2,分）,物品已分类，且已基本整理（,3,分）,物品已分类，整理较好（,4,分）,物品已分类，整理好（,5,分）,现场观察,抽查,2,、办公台,有较多不使用的物品在桌上或抽屉内杂乱存放（,1,分）,有,15,天以上才使用一次的物品（,2,分）,有较多,7,天以上才使用的物品（,3,分）,2025/10/17 周五,13,基本为,7,天内使用的物品，且较整齐（,4,分）,基本为,7,天内使用的物品，且整齐（,5,分）,现场观察,抽查,3,、生产现场,产品堆放杂乱、设备、工具零乱、尚未标识（,1,分）,仅有部分产品、设备、工具标识，现场仍很乱，有较多不用物品（,2,分）,产品、设备、工具已标识、产品堆放、设备、工具放置基本整齐，尚有少量不用物品在现场（,3,分）,产品已标识、产品堆放、设备和工具放置较整齐，基本无不用物品在现场（,4,分）,符合要求（,5,分）,现场观察,抽查,六、清扫、清洁效果检查表,1,、公共场所,垃圾多、无人管（,1,分）,有人管、但不整洁（,2,分）,基本整洁，有少量脏物（,3,分）,比较整洁（,4,分）,整洁、无脏物（,5,分）,现场观察等,2,、办公台（作业台）,物品、文件、工具、台面脏乱（,1,分）,物品、文件、工具、台面比较脏乱（,2,分）,基本整洁（,3,分）,比较整洁（,4,分）,观察现场,3,、设备工具,脏乱（,1,分）,较脏乱（,2,分）,基本整洁（,3,分）,较整洁（,4,分）,整洁（,5,分）,观察现场,4,、窗、天花板、墙面,长久失修、也未打扫、清洁（,1,分）,修理不及时、不常打扫、清洁（,2,分）,基本整洁（,3,分）,比较干净（,4,分）,干净、明亮（,5,分）,观察现场,2025/10/17 周五,14,5.,洗手间,严重失修、脏乱、臭味熏天（,1,分）,失修、较脏乱、有臭味（,2,分）,基本干净（,3,分）,比较干净（,4,分）,干净、明亮无异味（,5,分）,观察现场,6.,仓库,垃圾长久未清脏乱（,1,分）,较脏乱（,2,分）,基本干净（,3,分）,比较干净（,4,分）,干净、整洁（,5,分）,观察现场,八、修养及微笑效果检查表,1.,日常“,8S”,活动,无日常“,8S”,活动（,1,分）,偶尔活动（,2,分）,基本按计划活动（,3,分）,按计划活动，效果较好（,4,分）,按计划活动，参与积极，效果好（,5,分）,查阅记录,观察,座谈,七、节约、安全效果检查表,1.,工作现场,机器闲置或运作不稳定，有故障发生,机器虽都已启动，但无保养计划,机器都有启动，且定期对其进行保养,观察现场,查询记录,2.,工作人员,人员工作随意，无工作计划,有计划，但未按其执行,有按计划执行，但无法达到预定效果,计划合理，且能按计划达成目标,观察现场,查询记录,3.,物料,物料随意摆放，很零乱，且易造成安全事故。,物料，但有明显浪费,物料按规定摆放，但有部份物料已浪费,物料按规定摆放，且不浪费,观察现场,2025/10/17 周五,15,2.,观念,较多员工对“,8S”,无认识（,1,分）,认识肤浅（,2,分）,有基本认识（,3,分）,认识较好（,4,分）,观念正确，行动积极（,5,分）,交谈,考察,3.,行为规范,举止粗鲁，语言不美，不讲礼貌（,1,分）,部分员工不讲卫生，不讲礼貌（,2,分）,个人表现较好，团队精神较差（,3,分）,个人表现、团队精神较好（,4,分）,团队精神好，个人表现好（,5,分）,观察,抽查,座谈,4.,服装,有按规定着装，衣冠不整（,1,分）,常不按规定着装、乱戴标卡（,2,分）,基本按规定着装、配戴标卡（,3,分）,执行着装，戴卡规定较好（,4,分）,坚持按规定着装，戴卡（,5,分）,观察,5.,仪容,不修边幅、又脏又乱（,1,分）,部分员工不修边幅、脏乱、但无纠正（,2,分）,基本整洁、精神（,3,分）,比较注重仪容，观念较好（,4,分）,重视仪容，观念良好（,5,分）,观察,2025/10/17 周五,16,E N D,