语法知识：短语名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,词性,实词,虚词,名词、动词、形容词,数词、量词、代词,副词、介词、连词,助词、叹词、拟声词,第1页,语法知识：短语,第2页,什么是短语？,我、书,我书,露珠、晶莹,露珠晶莹,词组合：词,+,词,我书？露珠晶莹！,第3页,五种基本结构类型,并列短语,偏正短语,动宾短语,补充短语,主谓短语,第4页,短语结构判断：,并列短语,能够交换位置,动宾短语,动词,+,谁、什么、哪儿,补充,短,语,标志是“得”,主谓短语,什么人,/,什么物,+,干什么,/,怎么样,偏正短语,标志是“”、“地”,第5页,1,、并列短语：,报刊杂志 改革开放 雄伟壮丽,听、说、读、写 聪明、漂亮又善良,名,+,名 动,+,动 形,+,形,词与词间,并列,关系,并列关系,第6页,2,、偏正短语：,我,书,爱笑,我,快速地,跑,非常,雄伟,前,偏,后,正,（前边,修饰限制,后边）,修饰（限制）,与,被修饰（限制）,关系,（定语）,状语,第7页,3,、动宾短语：,热爱,生活,敬畏,生命,扫,地,盖,房子,称赞,我,喜欢,你,特点：动词,+,宾语,（名、代）,支配与被支配关系,第8页,4,、补充短语：,热,死了,洗,得洁净,好,极了,吓,跑,翻,了一阵,动、形,+,起,补充作用,词,补充与被补充关系,第9页,比较：,盛 水 盛 满,动宾短语,补充短语,扫 地,扫洁净,动宾短语,后补短语,第10页,老师,讲课,露珠,晶莹,我们,高兴,心情,愉快,大家,唱歌,红旗,飘扬,什么人,/,什么物 （名、代）,+,干什么,/,怎么样（动、形）,5,、主谓短语：,陈说与被陈说关系,主语,谓语,第11页,小结：短语结构类型,并列,短语,并列,关系,偏正,短语,修饰与被修饰,关系,动宾,短语,支配与被支配,关系,后补,短语,补充与被补充,关系,主谓,短语,陈说与被陈说,关系,第12页,判断以下短语：,改进生活 雪花飞舞 庆贺国庆,红旗飘扬 雪白墙壁 水果和糕点,质量提升 称赞我 清扫得干洁净净,抱起来 多么漂亮 改革开放,最可爱人 冻得麻木 安排工作,庆贺六一 很吃力 好得很,写文章 光荣而艰巨,动宾,主谓,动宾,主谓,偏正,并列,主谓,动宾,后补,后补,偏正,并列,偏正,后补,动宾,动宾,偏正,后补,动宾,并列,第13页,比较判断短语类型,经济发展 历史悠久,发展经济 悠久历史,表示看法 我弟弟,表示看法 我和弟弟,大声叫喊 市场繁荣,叫喊起来 繁荣市场,（主谓）,（动宾）,（主谓）,（偏正）,（动宾）,（偏正）,（偏正）,（并列）,（偏正）,（补充）,（主谓）,（动宾）,第14页,以下各组短语中，哪个与其它短语不一样？,祖国万岁 天气晴朗 思想品质 成绩好,清扫教室 洗得洁净 热了起来 扔出去,十分伟大 我书包 小声地说 追歼敌人,讲解语法 讲述清楚 种植玉米 制造火箭,报纸杂志 调查研究 身体健康 读和写,思想品质（,并列,）,清扫教室（,动宾,）,追歼敌人（,动宾,）,讲述清楚（,补充,）,身体健康（,主谓,）,第15页,我在我母亲教训之下度过了少年时代，受了她极大极深影响。我,14,岁（其实只有,12,岁零两三个月）就离开她了。在这广漠人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。假如我学得了一丝一毫好脾气，假如我学得了一点点待人接物和气，假如我能宽恕人，体谅人,我都得感激我慈母。,“宽恕人”,是,（）,关系，组成了,（）,短语，文中含有相同结构一个短语是,（）；“广漠人海里”,是,（）,短语，文中含有相同结构一个短语是,（）。,支配与被支配,动宾,体谅人,偏正,我慈母,第16页,使用短语应注意问题,1,、,例：数量提升 质量增加 雪花飘扬,2,、,例：端正决心 下定态度 处理目标,大路两旁，处处都种植着果园。,3,、,例：各种读书声汇成一支动听歌声。,会上，他主动地听取了大家批评意见。,非常雪白墙壁。,4,、,例：商店出售食品、水果和糕点。,主谓短语中，主语和谓语要搭配得当,。,动宾短语中，动词和宾语要搭配得当,。,偏正短语中，修饰语和中心语要搭配得当。,并列短语中，应注意并列几个事物间关系。,第17页,判断短语类型,风景优美 气候宜人 端详了一番 修铁路 老师、同学,愈加坚强 提醒幸福 心情好 我信念 天上街市,大家唱歌 挖荠菜 斑羚飞渡 清楚字迹 完全相信,恭敬地鞠躬 桃花红了 热爱生命 牵回去 多么漂亮,聪明极了 大声叫喊 心中秘密 叫喊起来 妈妈叫我,红透了 唱歌跳舞 心情好 老师讲课 露珠晶莹,第18页,我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不轻易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖身子向左微倾，显出努力样子，这时我看见他背影，我泪很快地流下来了。,“我看见”是（）关系，组成了（）短语，文中含有相同结构一个短语是（）。“探身下去”是（）短语，文中含有相同结构一个短语是（）,第19页,判断以下短语结构类型,风俗习惯改变规律历史悠久整修一新,交头接耳思维灵敏 废寝忘食 前途远大,全神贯注襟怀坦白挥手之间愚公移山,竞选州长销售计划色彩缤纷交通规则,风和日丽激动不已禁止吸烟辛勤耕耘,巍峨屹立不停发生气氛热烈继往开来,第20页,