苏教版三年级科学第四单元纸.ppt

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,学习目标,1.,能够,运用多种感官和工具对纸进行研究；,2.,能够,运用语言、文字符号等多种方式表达探究结果，并进行交流；,3.,知道,纸的一般特性和常见用途，并能把纸的性质和用途联系起来；,4.,了解,纸的生产过程，意识到要节约用纸。,你见过哪些纸？它们都有什么用途？,纸 袋,书本纸,纸尿裤,包装纸,卷筒纸,报 纸,剪纸,纸菠萝,纸杯,扑克纸,纸 扇,纸币,文化用纸：,如铜版纸、道林纸、圣经纸、新闻用纸等。,工业用纸：,如牛皮纸板、瓦楞芯纸、涂布白纸板、灰纸板等。,包装用纸：,如玻璃纸、包装纸、袋用牛皮纸等。,家庭用纸：,如卫生纸、面巾纸、餐巾纸、纸巾、酒品,包装、医疗用纸等。,信息用纸：,如非碳复写纸、影印纸、计算机报表纸、,传真纸、静电记录用纸等。,特殊用纸：,如宣纸、防油纸、防锈纸、钞票纸等。,纸,可以这样分类：,造纸术,是我国古代的四大发明之一。,东汉,蔡伦,通过总结前人用,布、麻,造纸,的经验，发明了用,树皮、麻绳头、,破布、旧渔网,作原料造纸的新技术，,生产出了大量轻便、便宜的纸张，从而结束了古人用石头、树木、甲骨、木牍、竹简作为书画材料的历史，促进了人类科学文化的传播和发展。,我们的发现：,.,同种纸横向和纵向的结实度不,一样,；,纵向比横向抗拉性强一些；,.,不同种类的纸,，,结实程度也不,一样,；,.,纸的结实程度不同与内部小毛的结构有关。,1.,比较纸纵向、横向的结实程度,.,把报纸按纵向、横向裁下两条长宽一样的纸条，把裁下的纸条对折后相互钩住，两个人拉一拉，有什么发现？,动手做,.,再按纵向和横向分别撕一撕纸，有什么发现？,剥去树皮,切成小片,煮烂成浆,搅拌纸浆,漂白纸浆,沥干水分,烘干压,成,纸,张,纸,的主要原料是,木材,，用,废纸、稻草、旧棉布,等也可以造纸。,为了保护木材资源，我们要注意,节约用纸。,一张普通的贺卡要消耗10克优质纸张，每10万张为1,吨,，折合,4.8,-,5.2立方米木材，相当于5棵20年生的,大,树。如果生产1000万张贺卡，将要砍掉多少棵这样的树？,答：生产1000万张贺卡，要砍掉500棵20年生的大树。,随着用纸量的增加，会发生什么问题？,垃圾污染,造纸厂,排放污水,过度伐木,影响环境,那今后在我们的学习生活中，你打算怎么做？,节约一张纸,，,净化一滴水,，,保护一片绿,！,再见！,