初中化学《绪言--化学使世界变得更加绚丽多彩》.ppt

一、看到下列一、看到下列现象象,你能否你能否用所学知用所学知识进行解行解释么么?1.1.坚固的固的钢铁制品制品长期期处在潮湿在潮湿 的的环境中会有什么境中会有什么现象象发生？生？为什么会生什么会生锈呢？呢？如何防止和减如何防止和减缓它的生它的生锈？这样为什么就能防止和减什么就能防止和减缓生生锈呢？呢？2.2、堆放着的大草堆、大煤堆等，、堆放着的大草堆、大煤堆等，在没有任何外来火源的情况下，有在没有任何外来火源的情况下，有时会自会自动燃燃烧起来，起来，这种种现象曾被象曾被人人们叫做叫做“天火天火”烧，那么，那么，“天天火火”到底是怎么回事？怎到底是怎么回事？怎样防止防止“天火天火”烧呢？呢？3.3、从前有一支美国、从前有一支美国钻井井队，在得克，在得克萨斯州斯州勘探石油，有一次，当他勘探石油，有一次，当他们的的钻井打到地井打到地下很深的地方下很深的地方时，突然有一股气体以很高，突然有一股气体以很高的的压力从井中力从井中喷出来，出来，顿时井口井口积起了白起了白皑皑的的“雪花雪花”。年。年轻的的钻井井队员好奇地好奇地跑跑过去捧起去捧起“雪花雪花”，结果，奇怪的事果，奇怪的事发生了，生了，“雪花雪花”迅速消失却没有留下一滴迅速消失却没有留下一滴水，而捧水，而捧“雪花雪花”的人手却被的人手却被严重的重的冻伤了。你知道了。你知道这种种“雪花雪花”是什么是什么吗？4.它在高温的火焰上它在高温的火焰上为何能站得那么何能站得那么稳呢？呢？利用聚硅氧利用聚硅氧烷制成的隔制成的隔热板，能板，能阻隔阻隔2 200 的高温的高温,使使这只小猫受到保只小猫受到保护，能安然无恙地，能安然无恙地站在上面。站在上面。这种材种材料是一种透明橡胶，料是一种透明橡胶，具有隔具有隔绝强热功能。功能。已已经用于大空船的用于大空船的隔隔热屏，它能耐太屏，它能耐太空船重返大气空船重返大气层时所所产生的生的8 300 的的高温达三分高温达三分钟之久。之久。5.这些些历经千百年的字画千百年的字画为何何还风光依然？光依然？6.氢 弹 的的 爆爆 炸炸 又又 是是 怎怎么么一一 回回事事 呢呢?7.它它们是怎是怎样形成的呢？形成的呢？8.绪言言 化学使世界化学使世界变得得 更加更加绚丽多彩多彩一什么是化学一什么是化学二化学二化学发展的的展的的历程程三三为什么要学什么要学习化学化学9.引言引言 打开化学打开化学课本，你一定想知道：本，你一定想知道：化学学什么？有趣化学学什么？有趣吗？化学有什么特点？化学有什么特点？我？我们应该怎怎样学化学？学了有什么用学化学？学了有什么用？打开化学打开化学课本，你想知道什么呢？本，你想知道什么呢？10.11.什么是化学或者什么是化学或者说化学到底研究什么？化学到底研究什么？一、什么是化学？一、什么是化学？通俗地通俗地讲，化学研究的内容有：各种，化学研究的内容有：各种各各样的的物物质是怎是怎样构成的，用什么方法来构成的，用什么方法来制取，又是如何制取，又是如何发生生变化的，其化的，其变化化规律律又决定了它有什么又决定了它有什么样的用途等等。的用途等等。简单说，化学是研究物化学是研究物质的的组成成、结构构、性性质以及以及变化化规律律的科学。的科学。12.化学研究的化学研究的领域域1、利用化学生、利用化学生产化肥和化肥和农药，以增加，以增加粮食的粮食的产量量2、利用化学、利用化学合成合成药物物，以抑制，以抑制细菌和菌和病毒，保障人体健康病毒，保障人体健康3、利用化学、利用化学开开发新能源和新材料新能源和新材料，以，以改善人改善人类的生存条件的生存条件4、利用化学、利用化学综合合应用自然用自然资源和源和保保护环境境13.14.直直径径6毫毫米米的的尼尼龙绳能能吊吊起起2吨吨的的汽汽车15.16.17.18.19.20.资料一：料一：卡介苗：卡介苗：卡介苗能卡介苗能够产生生对结核感染核感染的免疫作用，并可降低的免疫作用，并可降低肿瘤瘤发病率，其中包病率，其中包括白血病、淋巴瘤及括白血病、淋巴瘤及结缔组织瘤等。卡介苗瘤等。卡介苗19211921年即年即进行人体行人体试种，种，获得良好的效果。得良好的效果。卡介苗之所以叫卡介苗，是因卡介苗之所以叫卡介苗，是因为它是由法国它是由法国细菌学家菌学家卡卡尔美和介林美和介林发明的。明的。21.1943 1943年，荷年，荷兰医生科医生科尔夫制成了第一夫制成了第一个个人工人工肾脏，首次以机器代替人体的重要器，首次以机器代替人体的重要器官。到了官。到了2020世世纪的的7070年代，一些功能性高分年代，一些功能性高分子子纤维得到迅速得到迅速发展。一个由展。一个由1 1万根内径万根内径为200200微米、膜壁微米、膜壁20205050微米、微米、长1818厘米的中空厘米的中空纤维组成的人工成的人工肾脏，效率高，操作，效率高，操作简便。便。目前世界上已有目前世界上已有约1010万人万人凭借凭借这种人工种人工肾脏生活。生活。22.那么，化学在成那么，化学在成为一一门独立学科之前，独立学科之前，经历了怎了怎样的一个的一个发展展历程呢？程呢？二、化学二、化学发展的展的历程程 请阅读课本第本第2 2页的第的第2 2自然段到第自然段到第4 4页第第1 1自然段，并欣自然段，并欣赏课本本图2 2图1212等。等。23.古代化学古代化学：陶瓷、：陶瓷、铜器、器、铁器、器、纸、火、火药、酒、染料酒、染料近代化学：道近代化学：道尔顿和阿伏加德和阿伏加德罗创立的原立的原子子论和分子学和分子学说。重要。重要结论：物物质是由原是由原子和分子构成的，分子的破裂和原子的重子和分子构成的，分子的破裂和原子的重新新组合是化学合是化学变化的基化的基础。1869年，年，门捷捷列夫列夫发现了元素周期律和元素周期表了元素周期律和元素周期表现代化学：提出代化学：提出绿色化学又叫色化学又叫环境友好境友好化学化学24.25.26.1 1、化学到底、化学到底给我我们带来了什么？我来了什么？我们为什么要学化学？什么要学化学？三、三、为什么要学化学？什么要学化学？学学习化学，可以使我化学，可以使我们正确地正确地认识物物质及其及其变化，并帮助我化，并帮助我们更文明、更健康更文明、更健康地生活。地生活。27.28.面面对大自然痛苦的呼救，大自然痛苦的呼救，有有识之士提出了之士提出了“绿色化学色化学”的的号召，并立即得到了全世界的号召，并立即得到了全世界的积极响极响应。作。作为社会未来主人社会未来主人的我的我们，更，更应该努力学好化学努力学好化学知知识，改，改变现有化学工有化学工业的面的面貌，貌，为地球的生灵造福！地球的生灵造福！29.