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河南建筑职业技术学院《中国现当代文学作品选(二)》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc

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资源描述
站名: 年级专业: 姓名: 学号: 凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。 …………………………密………………………………封………………………………线………………………… 河南建筑职业技术学院 《中国现当代文学作品选(二)》2023-2024学年第一学期期末试卷 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、单选题(本大题共15个小题,每小题2分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1、《简·爱》中简·爱与罗切斯特之间的爱情充满波折。“你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话;就像两个都经过了坟墓,我们站在上帝脚跟前,是平等的——因为我们是平等的!”简·爱的这番话如何体现她对平等爱情的坚定追求和怎样独立自尊的性格,以及反映了当时英国社会怎样( )的阶级差异和爱情观念?( ) A. 平等开放,自由恋爱 B. 等级分明,门当户对 C. 混乱无序,毫无准则 D. 冷漠无情,毫无感情 2、《哈姆雷特》中,哈姆雷特的经典独白“生存还是毁灭,这是一个值得考虑的问题。”如何深刻地反映出他内心的挣扎和对人生意义的探寻,以及这种思考在当时社会背景下的普遍性?( ) A. 没有反映任何东西 B. 表现哈姆雷特的果断 C. 深入地揭示了他的困惑和社会的共性 D. 说明哈姆雷特没有思考 3、古代诗歌中,边塞诗以其雄浑壮阔的风格和独特的题材备受关注。王昌龄的《出塞》“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”表达了诗人怎样的愿望( ) A. 渴望和平,反对战争 B. 对边疆战士的同情和怜悯 C. 希望有英勇的将领抵御外敌入侵 D. 对自己不能上阵杀敌的遗憾 4、《牡丹亭》中杜丽娘的梦境突破了封建礼教的束缚。“吾今年已二八,未逢折桂之夫;忽慕春情,怎得蟾宫之客?昔日韩夫人得遇于郎,张生偶逢崔氏,曾有《题红记》、《崔徽传》二书。此佳人才子,前以密约偷期,后皆得成秦晋。(长叹介)吾生于宦族,长在名门。年已及笄,不得早成佳配,诚为虚度青春,光阴如隙过耳。可惜妾身颜色如花,岂料命如一叶乎!”这段独白如何体现杜丽娘对爱情的渴望和对封建礼教的怎样反抗意识,以及反映了明代怎样的社会思潮和女性地位?( ) A. 男女平等,思想解放 B. 男尊女卑,礼教森严 C. 女性觉醒,追求自由 D. 女性顺从,毫无权利 5、 “羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”中的“玉门关”在现在的哪个省?( ) A. 新疆 B. 甘肃 C. 青海 D. 宁夏 6、《呐喊》中的《药》通过华老栓为儿子买人血馒头治病的故事,揭示了怎样的社会现实和民众的精神状态?“老栓也向那边看,却只见一堆人的后背;颈项都伸得很长,仿佛许多鸭,被无形的手捏住了的,向上提着。静了一会,似乎有点声音,便又动摇起来,轰的一声,都向后退;一直散到老栓立着的地方,几乎将他挤倒了。”( ) A. 社会进步,民众觉醒 B. 社会黑暗,民众愚昧麻木 C. 社会和谐,民众幸福 D. 社会繁荣,民众积极向上 7、《西厢记》中张生对崔莺莺的爱情执着坚定。“月色溶溶夜,花阴寂寂春;如何临皓魄,不见月中人?”这句诗如何体现张生的相思之苦和对爱情的渴望,以及这种情感在当时社会礼教的约束下具有怎样的突破意义?( ) A. 没有突破意义 B. 大胆地突破了传统束缚 C. 完全遵循了礼教规范 D. 对礼教进行了维护 8、在英国文学的殿堂中,勃朗特姐妹的作品独具魅力。《简·爱》中简·爱坚持自我,追求平等和真爱,当她发现罗切斯特已有妻子时,毅然离开。这一情节如何体现了简·爱怎样的独立人格和爱情观?( ) A. 依赖他人 B. 没有主见 C. 自尊自爱,不做爱情的附庸 D. 随意对待爱情 9、 “大江东去,浪淘尽,千古风流人物”是苏轼词中的名句,它出自哪首词?( ) A. 《水调歌头·明月几时有》 B. 《念奴娇·赤壁怀古》 C. 《江城子·密州出猎》 D. 《定风波·莫听穿林打叶声》 10、《骆驼祥子》中祥子的命运随着社会的变迁而起伏。“他确乎有点像一棵树,坚壮,沉默,而又有生气。他有自己的打算,有些心眼,但不好向别人讲论。在洋车夫里,个人的委屈与困难是公众的话料,‘车口儿’上,小茶馆中,大杂院里,每人报告着形容着或吵嚷着自己的事,而后这些事成为大家的财产,像民歌似的由一处传到一处。”这段描写如何展现祥子的性格特点和他所处的社会环境,以及两者之间的怎样相互影响?( ) A. 没有相互影响 B. 存在着紧密的关联 C. 两者毫无关系 D. 社会环境对祥子没有影响 11、《桃花源记》中描绘的桃花源与世隔绝,那里的人们生活安宁祥和。这种理想境界反映了作者怎样的社会理想?( ) ( ) A. 追求功名利禄 B. 向往和平、平等、自由的社会 C. 认同封建等级制度 D. 倡导竞争和个人奋斗 12、《百年孤独》中布恩迪亚家族的命运与小镇的发展相互交织。“多年以后,面对行刑队,奥雷里亚诺·布恩迪亚上校将会回想起父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午。那时的马孔多是一个二十户人家的村落,泥巴和芦苇盖成的屋子沿河岸排开,湍急的河水清澈见底,河床里卵石洁白光滑宛如史前巨蛋。世界新生伊始,许多事物还没有名字,提到的时候尚需用手指指点点。”这段开篇如何奠定了全书魔幻现实主义的基调,以及引发了读者对时间、命运和家族传承怎样深刻的思考?( ) A. 毫无思考,平淡无奇 B. 深入思考,发人深省 C. 毫无关联,莫名其妙 D. 故弄玄虚,难以理解 13、《水浒传》中,宋江作为梁山好汉的领袖,其性格具有复杂性。他一方面主张替天行道,另一方面又接受招安。宋江接受招安的决定,如何反映了他内心的矛盾以及对忠义观念的复杂理解?( ) A. 表明他的背叛和不忠 B. 体现了他对朝廷的彻底反抗 C. 反映了他在理想与现实之间的挣扎和对传统忠义观念的妥协 D. 说明他没有任何想法,只是随大流 14、《孔雀东南飞》作为我国古代汉乐府民歌中的长篇叙事诗,讲述了刘兰芝和焦仲卿的爱情悲剧。诗中通过描写刘兰芝的勤劳善良和焦仲卿的懦弱犹豫,深刻地反映了当时怎样的社会风俗和家庭伦理观念?( ) A. 男女平等,婚姻自由 B. 封建礼教对女性的压迫和对爱情的摧残 C. 社会和谐,家庭美满 D. 对爱情的尊重和支持 15、《红楼梦》这部巨著描绘了众多性格鲜明、命运各异的人物形象。其中林黛玉这一角色,以其敏感细腻、才华横溢又多愁善感的特点深入人心。“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”这句诗,反映了她怎样的生命观和对命运的认知?( ) ( ) A. 对青春易逝、生命无常的悲哀和无奈 B. 对未来充满希望和憧憬 C. 对功名利禄的执着追求 D. 对世俗生活的热爱和享受 二、名词解释(本大题共3个小题,共15分) 1、(本题5分)解释“桐城派”这一名词,分析其形成过程、文学主张、散文特色,列举几位桐城派的代表作家和作品,研究桐城派在清代散文发展中的影响。 2、(本题5分)对“《楚辞》的浪漫主义特色”进行全面解释,包括其定义、特色表现、代表作品,论述《楚辞》浪漫主义特色对后世文学创作的借鉴意义。 3、(本题5分)第三代诗 三、论述题(本大题共5个小题,共25分) 1、(本题5分)论述《家》中的琴的形象与女性解放。 2、(本题5分)从《诗经》中的宴乐诗看古代贵族的娱乐生活。 3、(本题5分)分析《苔丝》中的苔丝在农场的工作经历与命运转折。 4、(本题5分)从《六一诗话》中的诗歌评论谈诗歌的意象运用。 5、(本题5分)探讨《蛙》中姑姑的职业操守与人性冲突。 四、作品分析题(本大题共3个小题,共30分) 1、(本题10分)分析《等待戈多》中人物的鞋子。 2、(本题10分)剖析《大卫·科波菲尔》中朵拉的形象与命运。 3、(本题10分)研究《古船》中的历史观与现实关照。 第3页,共3页
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