资源描述
站名: 年级专业: 姓名: 学号:
凡年级专业、姓名、学号错写、漏写或字迹不清者,成绩按零分记。
…………………………密………………………………封………………………………线…………………………
杭州万向职业技术学院《体育课程与学科教学论》
2023-2024学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、在篮球比赛中,防守队员在防守时可以采用各种合法的动作和策略。以下哪种防守动作是犯规的?( )
A. 用手臂阻挡进攻队员的移动
B. 紧贴进攻队员,用身体对抗
C. 伸手抢断对方手中的球
D. 提前站在进攻队员的前进路线上造成阻挡
2、在田径比赛的投掷项目中,如铅球、标枪等,运动员在投掷前可以旋转几圈?( )
A. 没有限制,根据个人习惯
B. 最多两圈
C. 最多三圈
D. 由裁判决定
3、关于乒乓球比赛中的擦网,以下哪种情况会被判重发球:擦网在乒乓球比赛中时有发生。那么,发球擦网后落在对方球台上,应该?( )
A. 判重发球 B. 判得分 C. 判失分 D. 由裁判决定
4、在网球比赛中,如果球员对裁判的判罚不满并进行抗议,会受到什么处罚?( )
A. 警告
B. 罚分
C. 取消比赛资格
D. 视抗议的程度而定
5、在篮球运动中,以下关于快攻战术的发动,描述不正确的是:快攻是一种快速进攻的战术。那么,快攻的发动通常需要?( )
A. 抢到篮板球后 B. 对方失误后 C. 随意发动 D. 以上都不对
6、在举重比赛中,运动员试举成功但杠铃在裁判亮灯前掉落,成绩是否有效?( )
A. 有效
B. 无效
C. 重新试举
D. 以上都不对
7、在篮球比赛中,如果一名球员在防守时用手阻挡对方的进攻路线,这种行为被称为?( )
A. 阻挡犯规 B. 打手犯规 C. 推人犯规 D. 拉人犯规
8、在进行健身训练时,如果出现肌肉酸痛,以下哪种处理方式是恰当的?( )
A. 停止训练,直到酸痛完全消失
B. 继续训练,以适应这种酸痛
C. 减少训练强度,进行恢复性训练
D. 增加训练量,加速肌肉恢复
9、长期进行力量训练的人,为了促进肌肉恢复和生长,在饮食方面应该特别注重摄入以下哪种营养素?( )
A. 碳水化合物
B. 脂肪
C. 蛋白质
D. 维生素
10、对于足球比赛中的任意球,以下哪种情况会被判为直接任意球:任意球分为直接任意球和间接任意球。那么,防守队员故意手球,会被判?( )
A. 直接任意球 B. 间接任意球 C. 球门球 D. 角球
11、在乒乓球比赛中,如果双方比分达到 10 平,接下来的比赛规则是怎样的?( )
A. 谁先得 2 分谁获胜 B. 谁先得 3 分谁获胜 C. 谁先得 1 分谁获胜 D. 继续加赛,直到分差达到 2 分
12、在足球比赛中,角球是一种重新开始比赛的方式。以下关于角球的规则描述,正确的是:( )
A. 角球可以直接射门得分
B. 踢角球时,球必须放在角球弧内
C. 对方队员必须距离角球区至少 9.15 米
D. 以上都是
13、在游泳比赛中,自由泳项目规定运动员在整个比赛过程中必须采用哪种泳姿?( )
A. 只能用自由泳
B. 可以用任何泳姿
C. 必须用蛙泳
D. 必须用仰泳
14、对于经常参加户外运动的人来说,为了预防紫外线伤害,以下哪种措施是必要的?( )
A. 涂抹高倍数防晒霜 B. 佩戴深色太阳镜 C. 穿着长袖衣物 D. 以上都是
15、在乒乓球比赛中,发球时球先接触本方台面,然后越过球网落在对方台面,此发球是否有效?( )
A. 有效
B. 无效
C. 重新发球
D. 由裁判决定
二、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.有多个选项是符合题目要求的.)
1、网球比赛中,球员在发球时,球擦网后出界,应判二发。( )
2、乒乓球比赛中,运动员在比赛中用非执拍手击球,应判此球无效。( )
3、在足球比赛中,球员故意将球踢向对方球员身体以获得球权,属于犯规。( )
4、瑜伽练习中,只要能完成高难度的体式,就说明瑜伽水平很高。( )
5、在田径比赛中,运动员抢跑两次就会被取消比赛资格。( )
6、田径跳远比赛中,运动员起跳时踏跳脚踩出起跳线,成绩无效。( )
7、想要提高游泳速度,增加划水的频率比改进划水的姿势更重要。( )
8、在羽毛球比赛中,比赛中球落在边线上应判界内球。( )
9、在排球比赛中,主攻手在后排时不能参与进攻。( )
10、在游泳的仰泳项目中,运动员头部可以没入水中。( )
三、论述题(本大题共5个小题,共25分)
1、(本题5分)论述大学生体育志愿者活动的意义和价值,分析其组织和开展的有效途径。
2、(本题5分)谈谈体育锻炼对大学生环保意识的培养。分析体育活动如何引导大学生关注环境问题,培养环保意识和可持续发展观念。
3、(本题5分)从体育教育与审美教育的关系角度,分析大学体育如何培养学生的审美能力和艺术素养。
4、(本题5分)论述大学体育课程在培养学生综合素质中的重要作用。从身体素质、团队协作、意志品质等多个角度阐述大学体育课程对学生全面发展的意义。
5、(本题5分)大学体育中的花样跳绳运动具有较强的观赏性和健身效果。请深入探讨花样跳绳对大学生身体协调性、节奏感、创新能力的培养作用,分析花样跳绳在大学体育课程中的教学方法和评价方式,探讨如何组织花样跳绳比赛和社团活动以推动其发展,以及在推广花样跳绳运动中需要解决的问题和应对策略。
四、简答题(本大题共4个小题,共40分)
1、(本题10分)体育锻炼对于增强免疫力和预防疾病具有重要作用。请阐述其机制,并说明不同人群适合的锻炼方式和强度。
2、(本题10分)阐述在健身训练中,如何合理使用器械进行训练,包括器械的选择、使用方法和注意事项。
3、(本题10分)田径的中长跑项目,如何合理分配体力和掌握呼吸节奏?
4、(本题10分)对于想要通过游泳来减肥的人,应该制定怎样的训练计划?请说明训练频率、强度和时长。
第3页,共3页
展开阅读全文