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2025年开封测试题及答案
一、单项选择题(总共10题,每题2分)
1. 下列词语中,没有错别字的一项是( )
A. 静谧 鞠躬尽瘁 妇孺皆知
B. 懊悔 锋芒必露 一拍即合
C. 撺掇 杂乱无张 参差不齐
D. 屏嶂 鞠躬尽瘁 参差不齐
答案:A
解析:B项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”;C项“杂乱无张”应为“杂乱无章”;D项“屏嶂”应为“屏障”。
2. 下列对文学常识的表述,不正确的一项是( )
A. 《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌,记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,建功受封,辞官还家的故事,充满传奇色彩。
B. 《孙权劝学》选自北宋史学家司马光主持编纂的一部编年体通史巨著《资治通鉴》。
C. 《卖油翁》作者是欧阳修,号醉翁,晚号六一居士,北宋政治家、文学家,唐宋八大家之一。
D. 《阿长与〈山海经〉》是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。文章通过对阿长的一些琐事的回忆,表达了作者对她的怀念之情。
答案:C
解析:《卖油翁》作者是欧阳修,号醉翁,晚号六一居士,北宋政治家、文学家,唐宋八大家之一。文章通过卖油翁自钱孔滴油技能的描写及其对技能获得途径的议论,说明了熟能生巧的道理。
3. 下列句子中,没有语病的一项是( )
A. 通过这次活动,使我明白了团结的重要性。
B. 他的写作水平明显改进了。
C. 他经常回忆过去的往事。
D. 他的话让我深受启发。
答案:D
解析:A项缺少主语,应删去“通过”或“使”;B项“水平”与“改进”搭配不当,应将“改进”改为“提高”;C项“过去”与“往事”语义重复,应删去“过去的”。
4. 下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是( )
A. 确凿(què) 菜畦(qí) 桑葚(shèn) 油蛉(líng)
B. 斑蝥(máo) 攒成(cuán) 敛声(liǎn) 人迹罕至(hǎn)
C. 秕谷(bǐ) 系绳(jì) 锡箔(bó) 蝉蜕(tuì)
D. 盔甲(kuī) 觅食(mì) 倜傥(tǎng) 拗过去(ǎo)
答案:ABCD
解析:这些加点字的读音都是正确的。要注意平时对字词读音的准确积累。
5."下列词语中,与“坚持不懈”意思相近的一项是( )
A. 半途而废
B. 锲而不舍
C. 三心二意
D. 虎头蛇尾
答案:B
解析:“坚持不懈”意思是坚持到底,一点不松懈。“锲而不舍”也表示不断地镂刻,比喻有恒心,有毅力,与“坚持不懈”意思相近。A项“半途而废 ”、C项“三心二意”、D项“虎头蛇尾”都表示做事不能坚持,与“坚持不懈”意思相反。
6. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A. 他看上去三、四十岁,苹果脸,短发,一副菜农打扮。
B. 我不知道这条路是否能走通?但我仍然要坚定不移地走下去。
C. 麻城的杜鹃花海,织就了大地斑斓的锦嶂,黄梅的戏曲,婉转了世间动人的情感,武穴的酥糖,甜蜜了心头美丽的梦想。
D. “在考场上千万别慌,”老师再三叮嘱说,“做题前一定要看清题目要求,答题要完整。 ”
答案:D
解析:A项表示约数时不用顿号,应删去“三、四十岁”中的顿号;B项“我不知道这条路是否能走通”不是疑问句,应将问号改为逗号;C项“麻城的杜鹃花海,织就了大地斑斓的锦嶂”“黄梅的戏曲,婉转了世间动人的情感”“武穴的酥糖,甜蜜了心头美丽的梦想”是并列的三个分句,中间应用分号隔开。
7. 下列对修辞手法的判断,正确的一项是( )
A. 油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(比喻)
B. 红的像火,粉的像霞,白的像雪。(排比、比喻)
C. 那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。(比喻)
D. 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(排比)
答案:B
解析:A项运用了拟人的修辞手法,将油蛉和蟋蟀当作人来写;C项运用了拟人的修辞手法,将薄雪当作人来写;D项运用了反复和拟人的修辞手法,“盼望着,盼望着”是反复,“春天的脚步近了”将春天当作人来写。
8. 下列文学作品中,不属于小说的一项是( )
A. 《社戏》
B. 《骆驼祥子》
C. 《老王》
D. 《钢铁是怎样炼成的》
答案:C
解析:《老王》是杨绛先生写的一篇散文,通过回忆与老王的交往,表达了作者对老王那样的不幸者的关心、同情和尊重。A、B、D项都是小说。
9. 下列句子中,表达语气最强烈的一项是( )
A. 他是个好人。
B. 他难道不是个好人吗?
C. 他真是个好人啊!
D. 谁也不能否认他是个好人。
答案:D
解析:A项是陈述句,语气较为平淡;B项是反问句,但反问语气相对较弱;C项是感叹句,有一定的强调作用;D项“谁也不能否认”双重否定表示肯定,语气最强烈。
10. 下列词语中,“顾”的意思与其他三项不同的一项是( )
A. 顾名思义
B. 奋不顾身
C. 左顾右盼
D. 瞻前顾后
答案:B
解析:A、C、D项中“顾”的意思都是看;B项中“顾”的意思是顾虑、考虑。
二、多项选择题(总共10题,每题2分)
1. 下列词语中,属于描写人物外貌的有( )
A. 眉清目秀
B. 虎背熊腰
C. 面如土色
D. 容光焕发
答案:ABCD
解析:这些词语都从不同方面描绘了人物的外貌特征。
2. 下列文学作品中,作者是鲁迅的有( )
A. 《彷徨》
B. 《朝花夕拾》
C. 《繁星》
D. 《春水》
答案:AB
解析:《繁星》《春水》是冰心的作品,《彷徨》《朝花夕拾》是鲁迅的作品。
3. 下列句子中,属于比喻句的有( )
A. 他像一只小鸟一样快乐。
B. 他的脸红得像苹果。
C. 他仿佛看到了未来的希望。
D. 月亮像一条弯弯的小船挂在夜空中。
答案:ABD
解析:A、B、D项都有明显的本体和喻体,运用了比喻的修辞手法;C项“仿佛看到”不是比喻。
4. 下列词语中,与“高兴”意思相近的有( )
A. 兴奋
B. 愉快
C. 喜悦
D. 快乐
答案:ABCD
解析:这些词语都表达了愉悦、开心的情绪,与“高兴”意思相近。
5. 下列对文学常识的表述,正确的有( )
A. 《论语》是儒家经典著作之一,由孔子及其弟子编写而成。
B. 《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著,是儒家经典著作之一。
C. 《史记》是我国第一部编年体通史,作者是西汉史学家司马迁。
D. 《资治通鉴》是一部编年体通史巨著,由北宋史学家司马光主编。
答案:BD
解析:《论语》是孔子的弟子及再传弟子编写而成,A项错误;《史记》是我国第一部纪传体通史,C项错误。
6. 下列句子中,没有语病的有( )
A. 他经常回忆过去的事。
B. 他的写作水平提高了。
C. 通过这次活动,使我明白了团结的重要性。
D. 他完成了作业。
答案:ABD
解析:C项缺少主语,应删去“通过”或“使”。
7. 下列词语中,属于贬义词的有( )
A. 自私自利
B. 大公无私
C. 卑鄙无耻
D. 德高望重
答案:AC
解析:“自私自利”“卑鄙无耻”是贬义词;“大公无私”“德高望重”是褒义词。
8. 下列文学作品中,属于四大名著的有( )
A. 《红楼梦》
B. 《西游记》
C. 《聊斋志异》
D. 《水浒传》
答案:ABD
解析:四大名著是《红楼梦》《西游记》《水浒传》《三国演义》,《聊斋志异》不属于四大名著。
9. 下列句子中,属于拟人句的有( )
A. 秋天迈着沉稳的脚步,缓缓地向我们走来,又悄无声息地离开。
B. 柳树在风中翩翩起舞。
C. 太阳像一个大火球高高地挂在天空。
D. 星星在夜空中眨着眼睛。
答案:ABD
解析:A、B、D项都将事物当作人来写,运用了拟人的修辞手法;C项是比喻句。
10. 下列词语中,“绝”的意思与“络绎不绝”中“绝”的意思相同的有( )
A. 绝处逢生
B. 滔滔不绝
C. 斩尽杀绝
D. 绝无仅有
答案:B
解析:“络绎不绝”中“绝”的意思是断。“滔滔不绝”中“绝”也是断的意思;A项“绝处逢生”中“绝”指绝境;C项“斩尽杀绝”中“绝”指穷尽;D项“绝无仅有”中“绝”指极其。
三、填空题(总共4题,每题5分)
1. 《孙权劝学》中孙权劝吕蒙学习的原因是“卿今当涂掌事,_________________!”
答案:不可不学
解析:孙权认为吕蒙当权管事,不能不学习,学习对他处理事务有很大帮助。
2. 《木兰诗》中描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是“_________________,_________________。”
答案:万里赴戎机 关山度若飞
解析:生动地展现了木兰行军的迅速和英姿飒爽。
3. 鲁迅原名__________,浙江绍兴人,伟大的无产阶级__________、思想家革命家。
答案:周树人 文学家
解析:鲁迅是中国现代文学的重要代表人物。
4. 《卖油翁》中表现卖油翁技艺高超的句子是“_________________,_________________。”
答案:乃取一葫芦置于地 以钱覆其口 徐以杓酌油沥之 自钱孔入 而钱不湿
解析:通过这一系列动作描写,突出了卖油翁倒油技艺的精湛。
四、判断题(总共10题,每题2分)
1. 《论语》是儒家经典著作之一,由孔子编写而成。( )
答案:×
解析:《论语》是孔子的弟子及再传弟子编写而成。
2. 《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》,文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节,展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。( )
答案:×
解析:《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》。
3. “他的写作水平明显改进了。”这句话没有语病。( )
答案:×
解析:这句话语病是“水平”与“改进”搭配不当,应将“改进”改为“提高”。
4. “他像一只小鸟一样快乐。”这句话是比喻句也是拟人句。( )
答案:×
解析:这句话是比喻句,将“他”比作“小鸟”,不是拟人句。
5. “盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”运用了反复和拟人的修辞手法。( )
答案:√
解析:“盼望着,盼望着”是反复,“春天的脚步近了”将春天当作人来写,运用了拟人的修辞手法。
6. 《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著,是儒家经典著作之一。( )
答案:√
解析:表述正确。
7. 《史记》是我国第一部编年体通史,作者是西汉史学家司马迁。( )
答案:×
解析:《史记》是我国第一部纪传体通史。
8. “他经常回忆过去的往事。”这句话没有语病。( )
答案:×
解析:“过去”与“往事”语义重复,应删去“过去的”。
9. “油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”运用了拟人的修辞手法。( )
答案:√
解析:将油蛉和蟋蟀当作人来写,运用了拟人的修辞手法。
10. “那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。”运用了比喻的修辞手法。( )
答案:×
解析:运用了拟人的修辞手法,将薄雪当作人来写。
五、简答题(总共4题,每题5分)
1. 请简要概括《木兰诗》的主要内容。
答案:《木兰诗》讲述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,建功受封,辞官还家的故事。她在战争中表现英勇,立下赫赫战功,却不慕荣华,毅然回归家乡,展现了她的勤劳善良、机智勇敢、深明大义和不慕名利的美好品质。
2. 说说《孙权劝学》中孙权是如何劝学的?
答案:孙权首先指出吕蒙当权管事,不可不学习,强调学习的必要性。然后现身说法,以自己为例,说明学习对自己的益处,让吕蒙认识到学习的重要性和可行性,从而促使吕蒙开始学习。
3. 请简要分析《卖油翁》中卖油翁的人物形象。
答案:卖油翁是一个技艺高超、沉稳自信、不骄不躁的人。他倒油技艺精湛,自钱孔沥油而钱不湿,面对陈尧咨的自夸,他没有过多言语,只是以自己倒油的实际行动展示高超技艺,体现出他的沉稳和对技艺的自信,不被外界的夸赞所影响。
4. 鲁迅的《从百草园到三味书屋》中描写了百草园的哪些景物?作者是如何描写这些景物的?
答案:描写了菜畦、石井栏、皂荚树、桑椹、鸣蝉、黄蜂、叫天子、油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥、何首乌藤、木莲藤、覆盆子等景物。作者从视觉(碧绿的菜畦、高大的皂荚树、紫红的桑椹等)、听觉(鸣蝉长吟、油蛉低唱、蟋蟀弹琴)、味觉(又酸又甜的覆盆子)等多角度,运用比喻、拟人等修辞手法,如“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”,生动形象地描绘出百草园景色的美丽和充满生机。
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