资源描述
2025年全套试题图片及答案
一、单项选择题(总共10题,每题2分)
1. 下列词语中,没有错别字的一项是( )
A. 静谧 鞠躬尽瘁 妇孺皆知
B. 懊悔 锋芒必露 一拍即合
C. 撺掇 杂乱无张 参差不齐
D. 屏嶂 鞠躬尽瘁 参差不齐
答案:A
解析:B项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”;C项“杂乱无张”应为“杂乱无章”;D项“屏嶂”应为“屏障”。
2. 下列对文学常识的表述,不正确的一项是( )
A. 《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》,作者光未然,原名张光年,诗人、文学评论家。
B. 《土地的誓言》作者端木蕻良,原名曹京平,作家。代表作有小说《科尔沁旗草原》等。
C. 《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌,与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。
D. 《孙权劝学》出自《资治通鉴》,《资治通鉴》是由北宋史学家司马迁主编的一部编年体通史巨著。
答案:D
解析:《资治通鉴》是由北宋史学家司马光主编的一部编年体通史巨著,不是司马迁。
3. 下列句子中,加点成语使用恰当的一项是( )
A. 他在演讲时,信口开河,妙语连珠,赢得了阵阵掌声。
B. 他做事总是小心翼翼,生怕出一点差错。
C. 他的作文写得栩栩如生,让人看了赞叹不已。
D. 他在比赛中表现出色,锋芒毕露,引起了众人的关注。
答案:B
解析:A项“信口开河”指随口乱说一气,是贬义词,用在此处不恰当;C项“栩栩如生”指艺术形象非常逼真,如同活的一样,不能形容作文;D项“锋芒毕露”指锐气和才华全都显露出来,用在此处不恰当。
4. 下列对修辞手法的判断,正确的一项是( )
A. “油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”(比喻)
B. “红的像火,粉像霞,白的像雪。”(排比、比喻)
C. “那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。”(比喻)
D. “盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”(排比)
答案:B
解析:A项运用了拟人的修辞手法;C项运用了拟人的修辞手法;D项运用了反复和拟人的修辞手法。
5. 下列对病句的修改,不正确的一项是( )
A. 通过这次活动,使我明白了团结的重要性。(删去“通过”或“使”)
B. 他的写作水平明显改进了。(将“改进”改为“提高”)
C. 他经常回忆过去的往事。(删去“过去的”)
D. 他完成了一次又一次的艰巨任务。(将“完成了”和“一次又一次的”调换位置)
答案:D
解析:D项语序不当,应将“完成了”和“一次又一次的”调换位置,并在“完成了”后加上“一项”。
6. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )
A. 确凿(què) 菜畦(qí) 桑葚(shèn) 油蛉(líng)
B. 斑蝥(máo) 攒成(cuán) 敛声(liǎn) 人迹罕至(hǎn)
C. 秕谷(bǐ) 系绳(jì) 蝉蜕(tuì) 人声鼎沸(dǐng)
D. 盔甲(kuī) 锡箔(bó) 倜傥(tì) 拗过去(ǎo)
答案:ABCD
解析:这四个选项中加点字的读音均正确。
7. 下列对古代文化常识的表述,正确的一项是( )
A. 古人常用“阴”“阳”表示方位,山南水北称为“阳”,山北水南称为“阴”。
B. “河”一般专指黄河,“关”一般专指函谷关,“江”一般专指长江。
C. 古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季,“伯”是老大,“仲”是老二,“叔”是老三,“季”是老四。
D. 以上表述都正确。
答案:D
解析:这些关于古代文化常识的表述都是正确的。
8. 下列对诗歌的理解,不正确的一项是( )
A. 《春夜洛城闻笛》中“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”,通过闻笛引发了诗人的思乡之情。
B. 《逢入京使》中“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”,表达了诗人对家乡亲人的思念和牵挂。
C. 《晚春》中“杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞”,诗人对杨花榆荚进行了嘲讽。
D. 《登幽州台歌》中“前不见古人,后不见来者”,表达了诗人怀才不遇、孤独寂寞的悲愤之情。
答案:C
解析:“杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞”,诗人并不是对杨花榆荚进行嘲讽,而是说它们虽然没有艳丽的色彩,却也在春风中纷纷飘落,如雪花般漫天飞舞,为晚春增添了一份情趣。
9. 下列对人物形象的分析,不正确的一项是( )
A. 木兰是一个勤劳善良、坚毅勇敢、机智聪慧、不慕名利的巾帼英雄。
B. 孙权是一个善于劝学、关心下属的君主。
C. 邓稼先具有忠厚平实、有胆有识、身先士卒的优秀品质。
D. 闻一多是一个言行不一、胆小怕事的人。
答案:D
解析:闻一多是一位言行一致、勇敢无畏的民主战士,他为了争取民主自由,敢于挺身而出,揭露反动派的罪行,并不是言行不一、胆小怕事的人。
10. 下列对课文内容的理解,不正确的一项是( )
A. 《邓稼先》一文通过对比,突出了邓稼先忠厚平实、有胆有识、身先士卒的品质。
B. 《说和做——记闻一多先生言行片段》中,作者通过具体事例表现了闻一多先生的“说”和“做”。
C. 《回忆鲁迅先生》中,作者通过对鲁迅先生日常生活琐事的回忆,展现了鲁迅先生的伟大人格。
D. 《孙权劝学》中,孙权直接指出吕蒙学习的必要性,吕蒙经过学习后有了很大的进步。
答案:D
解析:孙权是委婉地指出吕蒙学习的必要性,而不是直接指出。
二、多项选择题(总共10题,每题2分)
1. 下列词语中,与“小心翼翼”意思相近的有( )
A. 谨小慎微
B. 一丝不苟
C. 粗心大意
D. 胆大妄为
答案:AB
解析:“谨小慎微”和“一丝不苟”都形容做事小心谨慎,与“小心翼翼”意思相近;“粗心大意”和“胆大妄为”与“小心翼翼”意思相反。
2. 下列文学作品中,属于小说的有( )
A. 《骆驼祥子》
B. 《海底两万里》
C. 《钢铁是怎样炼成的》
D. 《繁星》
答案:ABC
解析:《繁星》是现代诗人冰心创作的诗集,不属于小说;《骆驼祥子》是老舍的长篇小说,《海底两万里》是儒勒·凡尔纳创作科幻小说,《钢铁是怎样炼成的》是尼古拉·奥斯特洛夫斯基创作的长篇小说。
3. 下列句子中,运用了比喻修辞手法的有( )
A. 他像一只小鸟一样快乐。
B. 他的脸像熟透了的苹果。
C. 他的眼睛像星星一样明亮。
D. 他的声音像洪钟一样响亮。
答案:ABCD
解析:这四个句子都运用了比喻的修辞手法,分别将“他”比作“小鸟”“熟透的苹果”“星星”“洪钟”。
4. 下列对古代诗人的表述,正确的有( )
A. 李白,字太白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人。
B. 杜甫,字子美,号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人。
C. 王维,字摩诘,号摩诘居士,唐代山水田园诗人。
D. 苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家、书画家。
答案:ABCD
解析:这些对古代诗人的表述都是正确的。
5. 下列对文学体裁的判断,正确的有( )
A. 《春》是一篇散文。
B. 《从百草园到三味书屋》是一篇散文。
C. 《木兰诗》是一首乐府民歌。
D. 《孙权劝学》是一篇文言文。
答案:ABCD
解析:这些对文学体裁的判断都是正确的。
6. 下列词语中,与“坚持不懈”意思相近的有( )
A. 锲而不舍
B. 持之以恒
C. 半途而废
D. 有始无终
答案:AB
解析:“锲而不舍”和“持之以恒”都表示坚持不懈地做某事,与“坚持不懈”意思相近;“半途而废”和“有始无终”与“坚持不懈”意思相反。
7. 下列文学作品中,属于散文的有( )
A. 《背影》
B. 《济南的冬天》
C. 《秋天的怀念》
D. 《皇帝的新装》
答案:ABC
解析:《皇帝的新装》是一篇童话,不属于散文;《背影》《济南的冬天》《秋天的怀念》都是散文。
8. 下列句子中,运用了拟人修辞手法的有( )
A. 油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
B. 红的像火,粉的像霞,白的像雪。
C. 那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
D. 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
答案:ACD
解析:A项将油蛉和蟋蟀拟人化,C项将薄雪拟人化,D项将春天拟人化,都运用了拟人的修辞手法;B项运用了排比和比喻的修辞手法。
9. 下列对古代文化常识的表述,正确的有( )
A. 科举考试中的“乡试”,一般在秋天举行,称“秋闱”。
B. “金榜题名”指科举得中。
C. “连中三元”指在乡试、会试、殿试中连续获得第一名。
D. 以上表述都正确。
答案:ABCD
解析:这些关于古代文化常识的表述都是正确的。
10. 下列对课文内容的理解,正确的有( )
A. 《邓稼先》一文表达了作者对邓稼先的崇敬和赞扬之情。
B. 《说和做——记闻一多先生言行片段》中,闻一多先生是一个言行一致的人。
C. 《回忆鲁迅先生》中,展现了鲁迅先生的平凡生活和伟大人格。
D. 《孙权劝学》告诉我们学习的重要性。
答案:ABCD
解析:这些对课文内容的理解都是正确的。
三、填空题(总共4题,每题5分)
1. 《论语》是__________家经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编写而成。它与《__________》《__________》《__________》并称为“四书”。
答案:儒;孟子;大学;中庸
解析:《论语》是儒家经典著作,“四书”指的是《论语》《孟子》《大学》《中庸》。
2. 曹操是__________时期著名的政治家、军事家、诗人。他的诗歌以__________见称。
答案:东汉末;慷慨悲凉
解析:曹操生活在东汉末年,他的诗歌风格慷慨悲凉。
3. 《卖油翁》的作者是__________,他是__________代文学家,字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士。
答案:欧阳修;宋
解析:《卖油翁》的作者是欧阳修,他是宋代文学家。
4. 《阿长与〈山海经〉》中,作者对长妈妈的感情是__________。长妈妈为“我”买来《山海经》,这件事表现了她__________的性格特点。
答案:感激与怀念;善良、朴实、热心
解析:作者对长妈妈既有感激又有怀念之情,长妈妈买来《山海经》体现了她善良、朴实、热心的性格。
四、判断题(总共10题,每题2分)
1. 《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书。( )
答案:√
解析:《论语》主要记录孔子及其弟子的言行。
2. 《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。( )
答案:√
解析:《世说新语》是刘义庆组织编写的志人小说集。
3. “孤岂欲卿治经为博士邪”中的“经”指《易》《书》《诗》《礼》《春秋》等书。( )
答案:√
解析:“经”在这里指儒家经典著作。
4. 《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗。( )
答案:√
解析:《黄河颂》表达了抗日救亡的主题。
5. 《土地的誓言》作者用诗一般的语言描绘了沦陷的故乡昔日的美丽、丰饶及自己在故乡的成长足迹。( )
答案:√
解析:文章内容符合描述。
6. 《木兰诗》中“朔气传金柝,寒光照铁衣”描写了木兰在边塞军营的艰苦战斗生活。( )
答案:√
解析:此句体现了木兰的战斗生活环境。
7. 《孙权劝学》中孙权直接批评了吕蒙不爱学习的缺点。( )
答案:×
解析:孙权是委婉地劝学,不是直接批评。
8. 《邓稼先》一文通过对比突出了邓稼先忠厚平实、有胆有识、身先士卒的品质。( )
答案:√
解析:文章运用了对比手法突出邓稼先品质。
9. 《说和做——记闻一多先生言行片段》中闻一多先生是一个言行不一的人。( )
答案:×
解析:闻一多先生言行一致。
10. 《回忆鲁迅先生》中作者通过对鲁迅先生日常生活琐事的回忆展现了他的伟大人格。( )
答案:√
解析:文章通过琐事展现鲁迅先生人格。
五、简答题(总共4题,每题5分)
1. 请简要概括《从百草园到三味书屋》中百草园的景物特点。
答案:百草园的景物特点是美丽、有趣、充满生机。这里有碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的桑椹,还有鸣蝉、黄蜂、叫天子等小动物,以及何首乌、木莲、覆盆子等植物,构成了一个丰富多彩的自然世界,让作者流连忘返。
2. 简述《木兰诗》中木兰的人物形象。
答案:木兰是一个勤劳善良、坚毅勇敢、机智聪慧、不慕名利的巾帼英雄。她勤劳善良,替父从军体现了她的孝顺;坚毅勇敢,在战场上奋勇杀敌;机智聪慧,巧妙应对各种困难;不慕名利,归来后不贪图荣华富贵。
3. 《孙权劝学》中孙权是如何劝学的?
答案:孙权首先指出学习的必要性,以自己为例,说明学习对自己的帮助,然后要求吕蒙学习。他循循善诱,言辞恳切,让吕蒙认识到学习的重要性,从而开始学习。
4. 请简要分析《邓稼先》一文中对比手法的作用。
答案:文中将邓稼先与奥本海默对比,突出了邓稼先忠厚平实、有胆有识、身先士卒的品质。通过对比,更鲜明地展现了邓稼先的性格特点,也让读者更深刻地认识到邓稼先的伟大,同时也表达了作者对邓稼先的崇敬和赞扬之情。
展开阅读全文