广西卫生职业技术学院《习近平新时代中国特色社会主义思想专题研》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc

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广西卫生职业技术学院
《习近平新时代中国特色社会主义思想专题研》2023-2024学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分

一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）
1、马克思主义的认识论强调实践在认识过程中的决定性作用。以下关于实践与认识关系的表述，哪一项不准确？（ ）
A. 实践是认识的来源，一切认识都来源于实践
B. 实践是认识发展的动力，推动着认识不断深化
C. 实践是检验认识真理性的唯一标准，但有时实践结果的不确定性会影响判断
D. 认识对实践具有反作用，正确的认识能指导实践取得成功

2、在研究马克思主义的经济危机理论时，以下哪种因素被认为是引发资本主义经济危机的直接原因，表现为生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾？（ ）
A. 生产社会化与生产资料私人占有之间的矛盾
B. 个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾
C. 以上两个矛盾共同作用
D. 以上因素均不是

3、关于马克思主义的教育观，以下对于教育的本质、目的和作用的阐述，错误的是（ ）
A. 教育是一种培养人的社会活动 B. 教育的目的是促进人的全面发展 C. 教育与社会的发展没有关系 D. 教育在社会发展和人的发展中起着重要作用

4、在分析马克思主义的社会意识形式分类时，以下哪种社会意识形式具有较强的阶级性，直接反映经济基础和政治制度？（ ）
A. 政治法律思想
B. 哲学
C. 艺术
D. 宗教

5、在马克思主义的历史唯物主义中，对于社会存在与社会意识的辩证关系，以下描述不准确的是（ ）
A. 社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映 B. 社会意识具有相对独立性，对社会存在有反作用 C. 社会意识总是落后于社会存在的发展 D. 先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用

6、在马克思主义的价值理论中，对于商品价值量的决定因素，以下说法不正确的是（ ）
A. 商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定 B. 单位商品的价值量与生产该商品的劳动生产率成正比 C. 复杂劳动创造的价值大于简单劳动创造的价值 D. 商品价值量的变化会引起商品价格的波动

7、马克思主义的世界历史理论认为人类社会的发展具有世界性。对于世界历史形成的动力和影响，以下哪一项更能深入地加以分析？（ ）
A. 生产力的发展和交往的扩大是世界历史形成的动力，世界历史的发展促进了人类的进步和发展 B. 世界历史是由个别国家和地区推动形成的 C. 世界历史的形成对各国的发展只有负面影响 D. 世界历史的发展是偶然的，没有必然的规律

8、关于马克思主义的人的需要理论，以下哪种需要层次反映了人在社会发展中的高级需求，是实现人的自由全面发展的重要内容？（ ）
A. 生理需要
B. 社交需要
C. 尊重需要
D. 自我实现需要

9、马克思主义认为，资本主义生产方式存在内在矛盾。在现代资本主义经济中，以下哪种现象体现了资本主义生产方式的内在矛盾？（ ）
A. 虚拟经济与实体经济的脱节 B. 大企业与中小企业的竞争 C. 国内市场与国际市场的冲突 D. 以上都不是

10、在马克思主义的理论体系中，社会革命是推动社会发展的重要手段。社会革命的发生往往需要具备一定的条件，以下哪个条件不是社会革命发生的必要条件？（ ）
A. 统治阶级不能照旧统治下去 B. 被统治阶级不能照旧生活下去 C. 社会基本矛盾的尖锐化 D. 外部力量的干涉

11、马克思主义强调人民群众是历史的创造者，是推动社会发展的决定性力量。以下哪种历史事件最能体现人民群众在社会变革中的主体作用？（ ）
A. 工业革命 B. 法国大革命 C. 文艺复兴 D. 信息技术革命

12、在马克思主义的哲学方法论中，辩证思维方法是重要的思维工具。以下关于辩证思维方法特点的描述，哪一项不准确？（ ）
A. 辩证思维方法强调用联系、发展和全面的观点看问题
B. 辩证思维方法注重矛盾分析，认为矛盾是事物发展的动力和源泉
C. 辩证思维方法要求在认识事物时坚持肯定一切或否定一切的态度
D. 辩证思维方法承认事物的发展是前进性和曲折性的统一

13、对于马克思主义的人的全面发展的实现条件，以下哪种条件是关键，为人的全面发展提供物质保障和社会环境？（ ）
A. 高度发达的生产力
B. 先进的社会制度
C. 丰富的精神文化生活
D. 以上条件均是

14、在马克思主义的理论体系中，关于社会公平正义有深刻的阐述。以下哪种观点最能体现马克思主义对社会公平正义的追求？（ ）
A. 平均分配社会财富 B. 按照劳动贡献分配财富 C. 消除一切社会差别 D. 实现人的自由而全面的发展

15、马克思主义的世界历史理论认为，资本主义开创了世界历史的进程。在全球化时代，以下哪种现象体现了世界历史发展的不平衡性？（ ）
A. 发达国家与发展中国家在经济发展水平上的差距 B. 不同国家和地区在文化交流中的相互尊重 C. 全球范围内资源的合理配置和有效利用 D. 国际组织在协调各国事务中的作用不断增强

二、简答题（本大题共3个小题，共15分)
1、（本题5分）结合马克思主义的原理，分析资本主义的社会发展动力转换，探讨其原因、表现和对社会结构的影响，以及社会主义发展动力的培育。

2、（本题5分）马克思主义强调人民群众是历史的创造者，请论述人民群众在社会历史发展中的决定性作用以及个人在历史中的地位和作用。

3、（本题5分）从马克思主义的角度思考在互联网时代，如何加强网络文化建设和管理。

三、论述题（本大题共5个小题，共25分)
1、（本题5分）探讨马克思主义的社会进步理论，研究社会进步的标准、标志和趋势，思考如何推动社会不断进步，实现人的自由全面发展。

2、（本题5分）探讨马克思主义的异化理论，分析其对现代社会问题的批判性思考。

3、（本题5分）结合当代社会的社会发展的社会支持系统理论，探讨马克思主义的社会支持系统理论，研究社会支持系统的构成和作用。

4、（本题5分）随着全球社会合作与竞争关系的变化，分析马克思主义的社会合作与竞争理论，探讨如何实现合作与竞争的良性互动。

5、（本题5分）论述马克思主义的创新理论在当代社会进步中的推动作用。

四、材料分析题（本大题共3个小题，共30分)
1、（本题10分）材料：“马克思主义的社会发展趋势理论为我们展望未来社会提供了方向。”阐述马克思主义社会发展趋势理论的主要内容，分析其对当代社会发展的启示。

2、（本题10分）材料：“在全球化的背景下，资本主义生产方式在世界范围内扩张，带来了一系列问题，如资源掠夺、环境污染、贫富分化的加剧等。”运用马克思主义的世界历史理论，分析资本主义全球化的本质和影响。

3、（本题10分）材料：“社会意识的各种形式，如政治思想、法律思想、道德、艺术、宗教、科学等，相互联系、相互影响，共同构成了社会意识的整体。”请结合具体社会现象分析各种社会意识形式的特点和作用，并阐述它们之间的相互关系。

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