资源描述
学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
…………………………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………………………
新疆交通职业技术学院《基础化学实验技能》
2023-2024学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分
批阅人
一、单选题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、在化学反应速率的表示方法中,用单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示,下列哪种物质的浓度变化更适合用于表示反应速率?( )
A. 固体物质
B. 纯液体物质
C. 气体物质
D. 任何物质
2、在 2L 密闭容器中发生反应 3A(g) + B(g) ⇌ 2C(g),若最初加入 A 和 B 的物质的量都是 4 mol,10 s 后,测得 v(B) = 0.06 mol/(L·s),则此时容器中 A 的物质的量是( )
A. 2.8 mol B. 1.6 mol C. 3.2 mol D. 3.6 mol
3、在氧化还原反应中,氧化剂的氧化性强于氧化产物的氧化性,下列反应中能证明这一规律的是?( )
A. 2FeCl₃ + Cu = 2FeCl₂ + CuCl₂
B. 2KI + Cl₂ = 2KCl + I₂
C. Zn + CuSO₄ = ZnSO₄ + Cu
D. 以上都能
4、在一定温度下,有反应:A2(g) + B2(g) ⇌ 2AB(g) ΔH < 0。在容积可变的密闭容器中,达到平衡后,压缩容器体积,下列说法正确的是?( )
A. 平衡向正反应方向移动
B. 平衡不移动
C. A2 的转化率增大
D. B2 的浓度减小
5、在一定温度下,对于可逆反应:2NO(g) + O₂(g) ⇌ 2NO₂(g) ,达到平衡的标志是?( )
A. 单位时间内生成 2n mol NO 同时生成 n mol O₂
B. 容器内总压强不随时间变化
C. NO 、O₂ 、NO₂ 的物质的量浓度之比为 2 : 1 : 2
D. 混合气体的颜色不再变化
6、对于可逆反应 2A(g) + B(g) ⇌ 2C(g) ,ΔH < 0 ,下列图像中正确的是( )
A. 横坐标为时间,纵坐标为 A 的转化率,图像为一条上升的曲线
B. 横坐标为压强,纵坐标为 B 的体积分数,图像为一条上升的曲线
C. 横坐标为温度,纵坐标为 C 的浓度,图像为一条下降的曲线
D. 横坐标为 A 的浓度,纵坐标为正反应速率,图像为一条上升的曲线
7、在一定温度下,有可逆反应:2A(g) + 2B(g) ⇌ C(g) + 3D(g) ,现将 4mol A 和 2mol B 放入容积为 2L 的密闭容器中,反应达到平衡时,C 的浓度为 0.6mol/L 。若在相同条件下,向该容器中再加入 2mol A 、1mol B 和 3mol C ,则平衡?( )
A. 向正反应方向移动
B. 向逆反应方向移动
C. 不移动
D. 无法判断
8、对于反应 A(g) + 3B(g) ⇌ 2C(g),在其他条件不变时,升高温度,平衡向( )
A. 正反应方向移动 B. 逆反应方向移动 C. 不移动 D. 无法判断
9、在一定温度下,向容积固定的密闭容器中充入 2 mol A 和 1 mol B,发生反应 2A(g) + B(g) ⇌ 2C(g),达到平衡时,容器内压强为起始时的 5/6,则 A 的转化率为( )
A. 25% B. 50% C. 75% D. 80%
10、在 25℃时,将 pH = 3 的盐酸与 pH = 11 的氢氧化钠溶液等体积混合后,溶液的 pH 为( )
A. 7 B. 10 C. 12 D. 13
11、对于反应 2A(g) + B(g) ⇌ 2C(g),△H < 0,下列措施能使正反应速率增大,且平衡向正反应方向移动的是( )
A. 升高温度 B. 增大 A 的浓度 C. 增大压强 D. 使用催化剂
12、在一定温度下,对于可逆反应:A(g) + 3B(g) ⇌ 2C(g) ,达到平衡的标志是?( )
A. C 生成的速率与 C 分解的速率相等
B. 单位时间生成 n mol A ,同时生成 3n mol B
C. A、B、C 的浓度不再变化
D. A、B、C 的分子数之比为 1 : 3 : 2
13、在 25℃时,将 pH = 11 的氢氧化钠溶液与 pH = 3 的盐酸溶液等体积混合,混合后溶液的 pH 为( )
A. 7 B. 3.3 C. 10.7 D. 无法确定
14、在一定温度下,向饱和的 BaSO₄ 溶液中加水,下列叙述正确的是( )
A. BaSO₄ 的溶解度增大,Ksp 不变
B. BaSO₄ 的溶解度、Ksp 均增大
C. BaSO₄ 的溶解度不变,Ksp 增大
D. BaSO₄ 的溶解度、Ksp 均不变
15、在一定温度下,向 a L 密闭容器中加入 1 mol X 气体和 2 mol Y 气体,发生如下反应:X(g) + 2Y(g) ⇌ 2Z(g),此反应达到平衡的标志是( )
A. 容器内压强不随时间变化
B. 容器内各物质的浓度不随时间变化
C. 单位时间内消耗 0.1 mol X 同时生成 0.2 mol Z
D. 容器内 X、Y、Z 的分子数之比为 1:2:2
16、对于可逆反应:M + N ⇌ Q 达到平衡时,下列说法正确的是?( )
A. M、N、Q 三种物质的浓度一定相等
B. M、N 全部变成了 Q
C. 反应混合物中各成分的百分含量不再变化
D. 反应已经停止
17、在一定温度下,有可逆反应:A(g) + 2B(g) ⇌ 2C(g),达到平衡时,A、B、C 的物质的量分别为 2 mol、4 mol、4 mol。保持温度不变,若再向容器中加入 A、B、C 各 1 mol,则平衡( )
A. 向正反应方向移动 B. 向逆反应方向移动
C. 不移动 D. 无法判断
18、在 25℃时,某溶液中由水电离出的 c(H⁺) = 1×10⁻¹²mol/L ,则该溶液的 pH 可能为?( )
A. 2
B. 7
C. 12
D. 无法确定
19、在恒温恒容的密闭容器中,发生反应:2SO₂(g) + O₂(g) ⇌ 2SO₃(g) ,起始时加入 2mol SO₂和 1mol O₂,达到平衡后,再向容器中通入一定量的 O₂。下列说法正确的是?( )
A. 平衡向正反应方向移动,SO₂的转化率增大,O₂的转化率减小
B. 平衡向正反应方向移动,SO₂、O₂、SO₃的浓度都增大
C. 新平衡时,SO₂的浓度一定小于原平衡时 SO₂的浓度
D. 新平衡时,正反应速率大于原平衡时正反应速率,逆反应速率小于原平衡时逆反应速率
20、在恒温恒容的密闭容器中,能表示反应 X(g) + 2Y(g) ⇌ 2Z(g) 一定达到化学平衡状态的是( )
A. X、Y、Z 的物质的量之比为 1:2:2
B. 容器内压强不再变化
C. 单位时间内消耗 n mol X,同时生成 2n mol Z
D. 容器内混合气体的密度不再变化
二、实验题(本大题共5个小题,共25分)
1、(本题5分)设计实验研究在一定条件下,葡萄糖的发酵过程和产物分析。准备葡萄糖溶液、酵母、发酵装置、化学检测试剂等,监测发酵过程,分析产物成分和含量。
2、(本题5分)设计实验测定某聚合物的分子量分布。采用凝胶渗透色谱法或渗透压法,对聚合物样品进行分析,研究聚合反应条件和后处理过程对分子量分布的影响,以及分子量分布对聚合物性能的作用。
3、(本题5分)设计实验研究酚类物质的显色反应和氧化反应。准备酚类化合物和相关试剂,进行酚类与三氯化铁的显色反应、与氧化剂的氧化反应等实验,观察现象,分析实验结果得出酚类物质的化学性质特点,解释实验中溶液的配制和反应条件的控制,同时探讨酚类物质在环境监测和化学分析中的应用。
4、(本题5分)设计实验测定某铝合金中铝的含量。运用合适的化学方法,如酸碱滴定或置换反应,将铝合金中的铝转化为可测量的物质,进行定量分析,计算铝的含量,详细说明实验过程中试剂的选择、反应条件的控制和数据处理的方法。
5、(本题5分)开展实验研究银镜反应的最佳实验条件。改变反应物浓度、反应温度、溶液酸碱度等因素,观察银镜生成的效果,确定银镜反应的最优条件。
三、计算题(本大题共5个小题,共25分)
1、(本题5分)在 25℃时,将 0.007mol 的硫化亚铁固体加入到 350mL 水中,已知硫化亚铁的溶度积常数 Ksp = 3.7×10⁻¹⁹,计算溶液中亚铁离子和硫离子的浓度。
2、(本题5分)某配合物的化学式为 [Co(NH₃)₅Br]Cl₂,已知钴离子的配位数为 6,若 0.07mol 该配合物与足量硝酸银溶液反应,生成氯化银沉淀的物质的量为多少?
3、(本题5分)在 25℃时,将 0.06mol 的氢氧化钾固体溶于水配成 250mL 溶液,计算该溶液的 pH 值。
4、(本题5分)在 25℃时,将 0.3 mol/L 的氯化铵溶液和 0.3 mol/L 的氨水等体积混合,计算混合溶液的 pH 值(氨水的电离常数 Kb = 1.8×10⁻⁵,氯化铵的水解常数 Kh = 5.6×10⁻¹⁰)。
5、(本题5分)用 0.0900mol/L 的氢氧化钾标准溶液滴定 25.00mL 未知浓度的硝酸溶液,滴定至终点时消耗氢氧化钾溶液 18.00mL,计算硝酸溶液的浓度。
四、论述题(本大题共3个小题,共30分)
1、(本题10分)论述有机化学中胺类化合物的化学性质和合成方法。
2、(本题10分)分析有机化学中羧酸衍生物的水解反应机理。
3、(本题10分)分析物理化学中三组分相图的绘制及分析方法。
第7页,共7页
展开阅读全文