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自贡职业技术学院
《幼儿歌曲伴奏与弹唱(一)》2023-2024学年第一学期期末试卷
院(系)_______ 班级_______ 学号_______ 姓名_______
题号
一
二
三
四
总分
得分
批阅人
一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、在音乐表演的训练中,视唱练耳是重要的基础。以下关于视唱练耳的作用,描述不准确的是( )
A. 提高音准和节奏感 B. 增强对音乐的记忆能力 C. 只适用于声乐表演 D. 培养音乐感知能力
2、在巴洛克音乐时期,以下哪位作曲家以其复杂而华丽的复调音乐著称,其作品对后世音乐发展产生了深远影响?( )
A. 巴赫 B. 亨德尔 C. 维瓦尔第 D. 蒙特威尔第
3、流行音乐在当今社会广泛传播,具有很大的影响力。对于流行音乐的特点,以下哪项描述是不准确的?( )
A. 歌词通常贴近生活,容易引起共鸣
B. 音乐风格多样,融合了多种元素
C. 流行音乐的创作和演唱门槛较低
D. 流行音乐不需要注重音乐的艺术性
4、世界音乐文化丰富多样,非洲音乐和拉丁美洲音乐都具有独特的魅力。关于非洲音乐和拉丁美洲音乐的特点,以下叙述错误的是?( )
A. 非洲音乐常使用复杂的节奏组合
B. 拉丁美洲音乐多融合了欧洲、非洲和印第安音乐元素
C. 非洲音乐的旋律通常较为简单
D. 拉丁美洲音乐的节奏不如非洲音乐丰富多样
5、在音乐史中,浪漫主义时期的音乐作品情感丰富。以下关于浪漫主义音乐的特点,不正确的是( )
A. 强调个人情感的抒发 B. 作品规模较大 C. 和声运用较为保守 D. 标题音乐盛行
6、在音乐作品分析中,和声的运用对于音乐的情感表达有着重要作用。属七和弦通常给人一种( )
A. 稳定的感觉 B. 紧张的感觉 C. 柔和的感觉 D. 欢快的感觉
7、在中国古代音乐理论中,以下哪种音律体系对中国音乐的发展产生了深远影响,其计算方法复杂而精确?( )
A. 十二平均律 B. 五度相生律 C. 纯律 D. 三分损益律
8、在音乐创作中,和声的运用至关重要。下列关于和声进行的说法,不正确的是( )
A. 正格进行具有较强的稳定性 B. 变格进行音响效果较为柔和 C. 完全进行是最常用的和声进行之一 D. 跳进的和声进行增加音乐的紧张感
9、在音乐理论中,以下哪种和弦的音响效果较为和谐、稳定,常作为音乐的终止和弦?( )
A. 大三和弦 B. 小三和弦 C. 增三和弦 D. 减三和弦
10、音乐中的旋律是指由一系列音符组成的具有一定节奏和音高的线条。以下关于旋律的特点,错误的是?( )
A. 旋律可以表达音乐的主题和情感,是音乐的核心部分
B. 旋律可以分为上行旋律、下行旋律和平行旋律等不同的类型
C. 旋律的音高和节奏是固定不变的,不能进行变化和创新
D. 旋律可以通过重复、变化和发展等方式来增强音乐的表现力
11、流行音乐在当代社会中深受大众喜爱。以下哪位歌手以其独特的嗓音和深情的演唱风格成为流行乐坛的代表人物?( )
A. 迈克尔·杰克逊 B. 泰勒·斯威夫特 C. 阿黛尔 D. 贾斯汀·比伯
12、不同类型的音乐演出场所对音响设备有不同的要求,以下哪种场所更需要强大的扩音系统?( )
A. 小型室内音乐厅 B. 大型露天体育场 C. 歌剧院 D. 录音棚
13、在西方音乐史中,巴洛克时期的音乐具有鲜明的特点。以下关于巴洛克音乐的描述,哪一项是错误的?( )
A. 强调情感表达和对比
B. 复调音乐占据主导地位
C. 节奏简单且规整
D. 常用通奏低音
14、在音乐学习中,培养节奏感可以通过多种方式,以下哪种方式不太有助于节奏感的培养?( )
A. 跟随节拍器练习 B. 参与舞蹈活动 C. 单纯阅读节奏理论书籍 D. 演奏打击乐器
15、在音乐表演的评价中,除了技术层面的表现,艺术表现力也同样重要。以下关于艺术表现力的评价,哪项是不准确的?( )
A. 能否准确传达作品的情感和意境
B. 表演是否具有独特的风格和个性
C. 演奏或演唱的速度和力度是否精准
D. 是否能够与观众产生情感共鸣
二、判断题(本大题共15小题,每小题2分,共30分.有多个选项是符合题目要求的.)
1、音乐教育中的多媒体资源可以丰富教学内容和形式。但过多依赖多媒体会削弱学生对音乐本身的感受和理解。这种观点有没有依据?( )
2、力度的渐变在音乐中能够产生细腻的情感变化,从微弱到渐强再到渐弱的过程可以象征着情感的积累、爆发和消退,使音乐更加富有层次感和动态感,这种力度的变化常常在交响乐、协奏曲等大型音乐作品中得到充分的体现。这种说法是否正确?( )
3、音乐欣赏水平的提高需要不断地聆听和学习,了解不同类型的音乐和音乐文化。但个人的音乐欣赏偏好是难以改变的,这种看法正确吗?( )
4、音乐创作中的模仿是创新的基础,所有的创新都是从模仿开始的,这种观点是否准确?( )
5、音乐比赛中的选手应该注重展示自己的独特风格和个性,而不是迎合评委的喜好。但如果不迎合评委的喜好,就很难在比赛中获得高分。这种看法是否正确?( )
6、和声的色彩变化可以极大地丰富音乐的表现力,通过使用不同的和弦、和弦进行以及和声的紧张与解决,作曲家能够营造出各种不同的情感氛围和音乐效果,从紧张悬疑到温馨舒缓,从激昂澎湃到宁静沉思。这种说法是否正确?( )
7、音乐表演中的技术和情感是相辅相成的。只有具备高超的技术才能更好地表达情感,但情感的投入比技术更重要。这种论断是否准确?( )
8、音乐教育中的课程设置应该符合学生的年龄特点和认知水平,但在实际操作中,可能会出现课程难度过高或过低的情况,这种现象合理吗?( )
9、中国传统音乐中的戏曲音乐,融合了歌唱、表演、舞蹈等多种艺术形式,具有独特的艺术魅力。不同地区的戏曲有着各自的特色,如京剧的华丽大气、昆曲的优雅细腻等,这种说法是正确的。( )
10、音乐教育中的音乐欣赏课程可以拓宽学生的音乐视野。通过欣赏不同风格、体裁和时期的音乐作品,让学生接触到丰富多样的音乐文化,提高他们的音乐鉴赏水平,这种观点是恰当的。( )
11、爵士乐起源于美国南部的黑人社区,融合了非洲音乐和欧洲音乐的元素,具有独特的节奏和即兴演奏方式,像路易斯·阿姆斯特朗的作品。但由于其音乐风格较为小众,难以被广大听众接受和喜爱。这样的论断正确吗?( )
12、中国传统音乐中的古琴音乐,其演奏技法丰富多样,通过指法的运用能表达出深邃的情感和意境。而且,古琴曲往往具有独特的文化内涵和哲学思考,常被视为文人雅士修身养性的重要方式,这种说法是正确的。( )
13、音乐表演中的返场环节是观众对表演者的高度认可和喜爱的体现。但返场表演的曲目选择往往比较随意,缺乏精心的准备和策划。这种看法有没有道理?( )
14、音乐中的旋律线可以是曲折起伏的,也可以是平稳流畅的。不同类型的旋律线能够传达出不同的情感和氛围,比如曲折的旋律可能更具戏剧性,而平稳的旋律则给人一种安宁的感觉,该表述是正确的。( )
15、音乐教学中的评价应该注重过程性评价,而不仅仅是终结性评价,这种说法对吗?( )
三、简答题(本大题共5个小题,共25分)
1、(本题5分)音乐表演中的团队合作对于合奏、合唱等形式至关重要。请分析团队合作在音乐表演中的重要性,以及如何培养团队合作精神和默契。
2、(本题5分)音乐作品的体裁多样,如奏鸣曲、协奏曲、交响曲等。请解释奏鸣曲这一体裁的特点,并分析其在音乐发展史上的地位和影响。
3、(本题5分)流行音乐的发展历程是怎样的?分析不同时期流行音乐的特点和代表人物,以及社会文化背景对其发展的推动作用。
4、(本题5分)阐述音乐创作中歌词与旋律的关系,如何使两者相互配合以更好地表达作品的主题和情感。
5、(本题5分)在音乐教学中,如何培养学生的音乐感知能力?阐述具体的教学活动和训练方法,举例说明。
四、论述题(本大题共3个小题,共30分)
1、(本题10分)论述音乐表演中的艺术批评与自我反思,研究演员如何接受外界批评、进行自我反思和不断改进表演水平。
2、(本题10分)论述音乐表演团体的管理与运营,包括人员组织、排练安排、演出策划以及与市场的对接等方面的挑战和应对策略。
3、(本题10分)详细论述音乐文化中音乐与地域特色的关系,分析不同地域的音乐如何反映当地的自然环境、人文风情、历史传统,以及地域特色对音乐创作和表演的影响。
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