广西中远职业学院《犯罪心理实证》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc

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广西中远职业学院
《犯罪心理实证》2023-2024学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分

一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）
1、在组织心理学中，对于工作满意度的影响因素，包括工作本身、薪酬福利、工作环境和人际关系等，以下关于它们如何作用于工作满意度的解释，不准确的是（ ）
A. 具有挑战性和自主性的工作能提高工作满意度 B. 高薪酬福利必然导致高工作满意度 C. 良好的工作环境有助于提升工作满意度 D. 和谐的人际关系对工作满意度有积极影响

2、在心理病理学中，精神分裂症是一种严重的精神障碍。对于精神分裂症患者，以下哪种症状最容易被他人察觉？（ ）
A. 思维贫乏
B. 情感淡漠
C. 幻觉和妄想
D. 注意障碍

3、在变态心理学中，创伤后应激障碍（PTSD）通常是由严重的创伤事件引起的。以下哪种情况更可能导致 PTSD 的发生？（ ）
A. 一次性的重大创伤 B. 长期的慢性压力 C. 频繁的轻微创伤 D. 以上都有可能

4、在社会心理学中，群体凝聚力对群体的行为和绩效有重要影响。当一个群体具有高度的凝聚力，但目标不明确时，可能会出现什么情况？（ ）
A. 群体效率提高 B. 群体出现内部冲突 C. 群体决策质量下降 D. 以上都有可能

5、在心理治疗的方法中，精神分析疗法强调潜意识和童年经历对个体心理问题的影响。以下关于精神分析疗法的实施过程，不准确的是？（ ）
A. 通过自由联想和梦境解析来揭示潜意识内容 B. 治疗的重点在于消除症状，而不是探索病因 C. 强调分析师与患者之间的关系对治疗的促进作用 D. 治疗过程可能是长期而深入的

6、在儿童心理学中，儿童的道德发展是一个逐渐成熟的过程。以下关于科尔伯格道德发展理论的描述，不正确的是？（ ）
A. 该理论将道德发展分为不同的阶段 B. 每个阶段的道德判断依据是固定不变的 C. 个体的道德发展是逐步向上推进的 D. 道德发展受到个体的认知水平和社会环境的影响

7、在发展心理学中，青少年的自我意识发展呈现出一些特点。以下关于青少年自我意识发展的描述，不准确的是？（ ）
A. 青少年更加关注自己的内心世界和个性特点 B. 自我形象的稳定性增强，不易受到外界评价的影响 C. 开始思考自己的未来和人生目标 D. 可能会出现自我中心的倾向

8、在动机心理学中，成就动机对个体的行为和发展具有重要作用。以下关于成就动机的影响因素，不准确的是？（ ）
A. 个体的归因方式会影响成就动机 B. 家庭环境对成就动机的形成没有影响 C. 社会文化因素会塑造个体的成就动机 D. 个体的能力和自我效能感与成就动机相关

9、心理学中的认知发展阶段有很多种，以下哪个阶段不属于常见的认知发展阶段？（ ）
A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.成年阶段

10、心理学中的人际关系改善方法有很多种，以下哪个方法不属于常见的人际关系改善方法？（ ）
A.沟通技巧训练 B.自我暴露 C.批评指责 D.理解他人

11、关于心理健康的促进方法，以下哪种活动能够帮助个体释放压力、调节情绪，增强心理韧性？（ ）
A. 体育锻炼
B. 艺术创作
C. 社交互动
D. 以上活动均可

12、心理学中的心理弹性提升方法有很多种，以下哪个方法不属于常见的心理弹性提升方法？（ ）
A.积极思维 B.应对挑战 C.寻求支持 D.逃避现实

13、对于知觉的恒常性，以下哪种恒常性使得我们在观察物体时，能够在照明条件发生变化的情况下仍然感知到物体的颜色不变？（ ）
A. 形状恒常性
B. 大小恒常性
C. 明度恒常性
D. 颜色恒常性

14、在心理咨询与治疗中，认知行为疗法是一种常用的方法。通过改变患者的不良认知和行为模式来改善心理状态，以下哪个案例更适合采用这种疗法？（ ）
A. 因重大创伤导致的创伤后应激障碍 B. 长期存在的社交恐惧症 C. 不合理信念引起的焦虑情绪 D. 以上都适合

15、在研究心理过程中的意志行动时，以下哪种阶段是个体在采取行动之前，在头脑中对行动的目的、方法和步骤进行构思和选择？（ ）
A. 采取决定阶段
B. 执行决定阶段
C. 动机斗争阶段
D. 目标确立阶段

二、简答题（本大题共3个小题，共15分)
1、（本题5分）在体育运动中，运动员的心理训练对于提高竞技水平至关重要。探讨运动员心理训练的内容、方法以及如何根据不同项目和运动员特点进行个性化的心理训练。

2、（本题5分）结合社区建设，分析社区归属感的形成心理因素、社区活动的组织和参与的心理动机以及社区心理服务的开展。

3、（本题5分）注意是心理活动的重要调节机制，阐述注意的种类（如无意注意、有意注意、有意后注意）、特征以及在学习和工作中的应用。

三、论述题（本大题共5个小题，共25分)
1、（本题5分）从心理学角度分析人际关系中的嫉妒心理，包括嫉妒的产生原因、表现形式和影响，以及如何应对嫉妒心理。

2、（本题5分）阐述心理学中的心理疲劳的预防与早期干预。分析心理疲劳的早期迹象、预防措施和早期干预方法，并结合实际案例说明如何进行心理疲劳的预防和早期干预。

3、（本题5分）分析人际关系在心理学中的重要性。讨论良好的人际关系对个体心理健康和幸福感的影响，并提出建立和维护良好人际关系的方法。

4、（本题5分）从心理学角度分析人格的形成因素，包括遗传、环境、教育等方面，并探讨人格特质对个人职业选择和人际关系的影响。

5、（本题5分）心理疲劳在运动员的训练和比赛中经常出现，对运动表现和身心健康产生不利影响。请论述运动员心理疲劳的症状、成因和测量方法，分析心理疲劳与运动动机、训练负荷、恢复策略等因素的关系，以及如何预防和缓解运动员的心理疲劳。

四、案例分析题（本大题共3个小题，共30分)
1、（本题10分）一位大学生在参加志愿者活动时，发现自己很难与弱势群体产生共情。分析这种缺乏共情能力的心理原因，以及如何培养其同理心。

2、（本题10分）某学生在大学期间总是对自己的未来感到迷茫和恐惧，没有明确的人生目标和方向。研究这种人生迷茫的心理状态，以及如何帮助其探索自我，找到人生的意义和目标。

3、（本题10分）某学生在大学期间因为一次重要的比赛失利，从此对类似的活动产生恐惧。分析这种比赛失利创伤的心理影响，以及如何帮助其克服恐惧，重新参与。

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