2024-2025学年西藏昌都地区洛隆县三下数学期末复习检测试题含解析.doc

2024-2025学年西藏昌都地区洛隆县三下数学期末复习检测试题
一、用心思考，我会选。
1．+可以直接相加，是因为两个加数（　　）
A．分子相同 B．分母相同 C．都是分数
2．上午8时15分用24时计时法表示是(   )．
A．8时15分     B．20时15分    C．18时15分
3．北偏西30°，还可以说成（ ）
A．南偏西30° B．西偏北30° C．西偏北60° D．西偏南60°
4．从7月30日12时起,再过12小时就是(　　)了．
A．7月31 B．7月30  C．8月1日
5．小强的生日是2月29日，她可能是哪一年出生的？（ ）。
A．2018 B．2019 C．2020
二、认真辨析，我会判。
6．我们教室的黑板长约3.6分米。（________）
7．两个周长相等的长方形一定可以拼成一个大长方形．（_____）
8．在数据的收集和整理过程中，只能用一种标准进行分类． （______）
9．1.8吨铁比1.8吨棉花重。（______）
10．1吨棉花和1000千克铁一样重． （________）
三、仔细观察，我会填。
11．根据统计表中的信息完成各题。

(1)男生最喜欢的两种课外书籍是（____）类和（____）类,相差人数是（____）人。
(2)女生最喜欢的课外书籍是（____）类,有（____）名女生喜欢科普类书籍。
(3)通过比较可以发现,喜欢（____）类课外书籍的男、女生人数相差最大。
12．一个数除以7，商是26，余数最大是（________），这时被除数是（_________）
13．□÷7＝128……○，○最大是（______），这时□是（______）。
14．先观察前三道算式，再在括号里填上合适的数。
，，，（________）
15．在□42÷7中，如果商是三位数，□里最小可以填（______）；如果商是两位数，□里最大可以填（______）．
16．3.27米＝( )米( )分米( )厘米
0.8元＝( )角
5元6角7分＝( )元
21厘米＝( )米
17．易错题再练：算理我知道。

18．毛毛家在红心超市的西南方向，红心超市在毛毛家的（________）的方向。
四、认真细致，我会算。
19．口算。
2505＝ 6030＝ 3.2＋2.3＝ 7.7－6.5＝
54009＝ 5.4－2.1＝ 9080＝ 6.2＋2.4＝
108 539 281 123
20．用竖式计算。

21．直接写出复数
800÷4= 10×73= 560÷7= 300÷5= 4×12= 10×10=
30×23= 630÷3= 480÷2= 360÷6= 60×70= 50×80=
五、动手操作，我能行。
22．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。

23．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连

24．连一连。
480÷4 318÷3 550÷5 749÷7

六、生活问题，我会解。
25．下面是三年级两个班的同学最喜欢的体育项目的人数统计表。

跳绳
踢毽
乒乓球
羽毛球
三（1）班
20
16
15
12
三（2）班
15
14
10
18
(1)这些项目中哪个最受同学欢迎？是多少人？
(2)两个班的同学最喜欢跳绳的比最喜欢乒乓球的多几人？
26．如图，用边长1分米正方形纸量课桌面的面积。桌面的面积是多少平方分米？

27．购买学习用品．

(1)琳琳想买一个调色板和一本成语词典,一共需要多少元?
(2)王洋想买2个文具盒和一个调色板,一共需要多少元?
28．下面每个□代表1平方厘米。在方格纸上，画出面积是16平方厘米的长方形，你能画几个？算出它们的周长，填入表中。

长（厘米）
宽（厘米）
周长（厘米）
面积（平方厘米）
图（一）

16
图（二）

16
图（三）

16

29．在一块长32米、宽15米的长方形地里种苹果树，每棵果树占地面积是6平方米，这块地能种多少棵苹果树？

参考答案

一、用心思考，我会选。
1、B
【解析】+是1个加上1个得到2个，即+＝＝；
+可以直接相加，是因为它们的分母相同，也就是分数单位相同．
故选：B．
2、A
【详解】把普通计时法下午的时刻加上12小时就可以用24时计时法表示，上午的时刻是不变的．上午8时15分用24时计时法表示是8时15分．
故答案为A
3、C
【解析】依据地图上的辨别方向的方法 即“上北下南，左西右东”．北偏西30°，还可以说成西偏北60°．由此可知答案．
考点：位置与方向．
总结：本题主要考察位置与方向的掌握情况．
4、A
【解析】略
5、C
【分析】小强的生日是2月29日，所以是闰年的2月29日出生，判断选项中的年份是不是闰年，找出闰年即可。
【详解】A．2018÷4＝504……2，有余数，2018年是平年；
B．2019÷4＝504……3，有余数，2019年是平年；
C．2020÷4＝505，没有余数，2020年是闰年；
故答案为：C
【点睛】
闰年的判断方法：普通年份看是否能被四整除，如果能，就是闰年，否则就是平年；整百的年份看是否能被四百整除，如果能，就是闰年，否则就是平年。

二、认真辨析，我会判。
6、×
【分析】根据生活经验，对长度单位和数据的大小认识，可知计量教室的黑板长用“米”作单位，据此判断。
【详解】我们教室的黑板长约3.6米，
所以，我们教室的黑板长约3.6分米，故此说法不正确。
故答案为：×
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
7、×
【详解】略
8、×
【解析】略
9、×
【分析】铁和棉花的质量单位相同，都是吨，并且数据都是1.8也相同，所以质量相等。
【详解】根据分析可知，质量单位相同，都是吨，并且数据也相同，铁和棉花都是1.8吨，故质量相同；1.8吨铁比1.8吨棉花重的说法错误。
故答案为：×
【点睛】
本题考查质量的比较，单位不相同，要先化成相同的单位，如果单位相同，直接比较数据大小即可。
10、√
【详解】略

三、仔细观察，我会填。
11、科幻 科普 1 童话 14 童话
【解析】略
12、6 188
【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。
【详解】余数最大为：7﹣1＝6，
7×26＋6
＝182＋6
＝188
【点睛】
解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数﹣1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。
13、6 902
【分析】有余数的除法中，余数要小于除数。则○最大是6.再根据被除数＝商×除数＋余数解答。
【详解】□÷7＝128……○，○最大是6。□＝128×7＋6＝896＋6＝902。
所以○最大是（6），这时□是（902）。
故答案为：6；902。
【点睛】
本题的关键是明确余数要小于除数。
14、12
【分析】第一个因数不变，第二个因数依次增加3，乘积从111，222，333，444，以此类推；
【详解】根据分析：
从第二个因数开始依次增加3，乘积从111，222，333，444。
所以：37×12＝444
故答案为：12。
【点睛】
本题考查算式的规律：找准因数和乘积的变化规律是关键。
15、7 6
【解析】略
16、3 2 7 8 5.67 0.21
【解析】略
17、5；30；1260
【分析】根据整数乘法的竖式计算法则，相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的5去乘42，得210，再用第二个乘数十位上的3去乘42，得42个30，即1260，把两次乘得的积相加，注意积的数位对齐，由此解答。
【详解】由分析得出：

42×5的积；
42×30的积；
210＋1260的和。
故答案为：5；30；1260
【点睛】
此题考查了整数乘法的竖式计算方法，注意用十位上的数去乘时，所得的积的末位要和十位上的数对齐。
18、东北
【分析】方向具有相对性，西南和东北是相对的；据此解答即可。
【详解】毛毛家在红心超市的西南方向，则红心超市在毛毛家的东北的方向。
故答案为：东北。
【点睛】
本题考查方向的辨别，注意西南和东北是相对的，西北和东南是相对的。

四、认真细致，我会算。
19、50；1800；5.5；1.2；
600；3.3；7200；8.6
20；90；70；20
【分析】根据整数乘除法的估算和口算以及小数加减法的口算进行计算即可。
【详解】2505＝50 6030＝1800 3.2＋2.3＝5.5 7.7－6.5＝1.2
54009＝600 5.4－2.1＝3.3 9080＝7200 6.2＋2.4＝8.6
10820 53990 28170 12320
故答案为：50；1800；5.5；1.2；600；3.3；7200；8.6；20；90；70；20
【点睛】
本题考查整数乘除法的口算和估算以及小数加减法的口算，小数计算时注意小数点对齐再进行计算。
20、407；3021；120
【分析】两位数乘两位数竖式计算的方法：先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐；哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几；最后把两次乘得的积加起来；
计算除数是一位数的除法时，先用被除数的最高位去除以除数，商写在那一位的上面；当最高位不够除时，就看被除数的前两位，除到被除数哪一位，商就写在那一位的上面。
【详解】37×11＝407 53×57＝3021 720÷6＝120

【点睛】
本题考查了整数乘除法笔算的方法，计算时要细心，注意把数位对齐。
21、200；730；80
60；48；100
690；210；240
60；4200；4000
【详解】略

五、动手操作，我能行。
22、
【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。
【详解】
【点睛】
此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。
23、
【解析】略
24、见详解
【分析】商中间有0的除法的计算方法（被除数中间没有0）：一位数除三位数，在求出商的百位上的数后，若被除数的百位上没有余数，并且被除数的十位不够商1，则要在十位上商0占位，然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除；
商末尾有0的除法的计算方法（没有余数）：三位数除以一位数，被除数的末位是0，且前一位正好除尽，就直接在个位上商0占位；据此进行解答即可。
【详解】480÷4＝120
318÷3＝106
550÷5＝110
749÷7＝107

【点睛】
解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。

六、生活问题，我会解。
25、（1）跳绳；35人；（2）10人
【解析】(1) 20＋15＝35(人)
答：跳绳最受同学欢迎，是35人。
(2)(20＋15)－(15＋10)＝10(人)
答：两个班的同学最喜欢跳绳的比最喜欢乒乓球的多10人。
26、6×5＝30（平方分米）
【分析】根据正方形的边长为1分米，数出长方形的课桌长和宽分别有多少个正方形，即可得到长方形课桌的长和宽，再利用长方形的面积＝长×宽求解。
【详解】长为6分米，宽为5分米。
6×5＝30（平方分米）
答：桌面的面积为30平方分米。
【点睛】
本题考查的是长方形的面积公式，关键是利用正方形的边长求出长方形的长和宽。
27、 (1)39.3元(2) 22.3元
【解析】(1)12.5+26.8=39.3(元)
答:一共需要39.3元．
(2)4.9+4.9+12.5=22.3(元)
答:一共需要22.3元．
28、能画3个长方形，图如下：

长（厘米）
宽（厘米）
周长（厘米）
面积（平方厘米）
图（一）
1
16
34
16
图（二）
2
8
20
16
图（三）
4
4
16
16
【分析】长方形的长和宽分别为8厘米和2厘米或者是16厘米和1厘米时，或4厘米和4厘米，它们的面积为 16平方厘米，据此作图。
【详解】根据分析作图如下：

图（一）周长：（1＋16）×2＝34（厘米）
图（二）周长：（2＋8）×2＝20（厘米）
图（一）周长：（4＋4）×2＝16（厘米）
填表如下：

长（厘米）
宽（厘米）
周长（厘米）
面积（平方厘米）
图（一）
1
16
34
16
图（二）
2
8
20
16
图（三）
4
4
16
16
答：能画3个长方形。
【点睛】
解答此题的关键是：依据面积确定出长方形的长和宽，进而作出符合要求的图形。
29、80棵
【分析】先求长方形地的面积，再用长方形地的面积除以一棵果树占地面积，就得能种苹果树的棵数。
【详解】32×15÷6
＝480÷6
＝80（棵）
答：这块地能种80棵苹果树。
【点睛】
本题主要考查学生对长方形面积公式的掌握和灵活运用。