江苏省淮安市洪泽湖实验小学2024-2025学年三下数学期末经典试题含解析.doc

江苏省淮安市洪泽湖实验小学2024-2025学年三下数学期末经典试题
一、 填空题。 （20 分）
1．随着复产复工的持续推进，工作日的武汉长江大桥上的车辆川流不息。武汉大桥素有“万里长江第一桥”的美誉，全长1.670千米，1.670读作（________）。

2．一个数除以6,商是104,余数是5,这个数是（____）．
3．2019年武汉市中小学生7月5日开始放暑假，9月1日正式开学。暑假共有（________）天。
4．一个等腰三角形的两条边是3cm和5cm，则它的周长是（________）。
5．在（ ）里填上“”“”或“”。
8角（________）0.1元 1年（________）6个月 60平方厘米（________）6平方分米
6．32×46的积是（__________）位数。28×25的末尾有（__________）个0。
7．有4名选手进行乒乓球比赛，每2个人之间都要进行一场比赛，一共要比赛（________）场。
8．250×8积的末尾有（________）个零，积是（________）位数。
9．在○里填“>”或“<”。
○ ○ 1.3○0.7 15千米○1500米
10．一个长方形的长是20厘米，比宽多2厘米，长方形的面积是（______）。
二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11．小红家买了30个苹果，3天吃了12个，还剩多少个？正确的列式是（　　）。
A． B． C．
12．下面年份不是闰年的是（　　）
A．1984
B．1990
C．2000
D．2008
13．地图上通常是按（ ）绘制的。
A、上南下北，左东右西
B、上北下南，左西右东
C、上东下西，左南右北
14．21.61读作（ ）
A．二十一点六一 B．二十一点六十一 C．二一点六一
15．兰兰在计算一道除法算式时，把除数6写成了9，计算结果商57余3，正确的结果是（ ）。
A．516 B．85……3 C．86
三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16．轴对称图形一定有对称轴。（______）
17．705÷6，商中间一定是0。________
18．相邻两个月中，一定有一个大月和一个小月。（______）
19．今天是9月30日，明天是国庆节。（________）
20．从早上6时到晚上9时，中间经历了3小时。（________）
四、 计算题。 （28 分）
21．口算。
60×50＝ 30×10＝ 6.2＋3.1＝ 7.1＋2.8＝ 72009＝ 6303＝
9.9－3.4＝ 6.7－5.4＝ 349÷7≈ 428÷6≈ 205÷5≈ 533÷9≈
22．笔算。（带＊的要验算）
65×56＝ 36×19＝ ＊900÷5＝
2－0.7＝ 1.4＋1.6＝ 539÷5＝
五、 作图题。 （8 分）
23．连一连．

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）
24．一共有261枝康乃馨，平均装进3个箱子中。如果每个箱子装3束，平均每束有多少枝？
25．一条大船可以坐学生9人，一条小船比大船少坐学生3人，现有54人，都坐小船需要多少条？
26．4筐水蜜桃，连筐称一共重120千克。如果每个空筐重5千克，这些水蜜桃一共有多少千克？
27．100个边长1厘米的小正方形像下面这样拼成一个大长方形。拼成的长方形的周长是多少分米？面积是多少平方分米？

28．小亚去游泳，他在泳道内游了4个来回，共游了400米，这个泳池的泳道有多长？
29．学校组织32名同学去游乐园，并由8名老师带队，票价如下：
方案一：学生票35元/张，成人票70元/张；
方案二：团体票40元/张（10人及以上）。
（1）如果按方案一买票，要花多少钱？
（2）如果按方案二买票，要花多少钱？
（3）你有没有更省钱的方法，请你算一算。

参考答案

一、 填空题。 （20 分）
1、一点六七零
【分析】根据小数的读法：先用整数的读法读出整数部分，小数点读作“点”，小数部分从左到右读将数字读出来即可。
【详解】1.670读作：一点六七零
故答案为：一点六七零
【点睛】
本题考查小数的读法，属于基础题，不能出错。
2、1．
【解析】试题分析：根据余数的性质：被除数=商×除数+余数；即可得解．
解：104×6+5=1，
答：一个数除以6，商是104，余数是5，这个数是 1；
故答案为1．
点评：此题考查了有余数的除法，根据余数的性质：被除数=商×除数+余数来解决问题．
3、58
【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间，分别算出7月份、8月份和9月份放假的天数，再加起来即为这个暑假放假的总天数。
【详解】7月份有31天。
31－5＋1
＝26＋1
＝27（天）
则7月份放假27天。
8月份共31天，则8月份放假31天。
9月1日就正式开学了，则9月份放假0天。
27＋31＝58（天）
所以这个暑假共放假58天。
故答案为：58。
【点睛】
熟练掌握经过时间的计算公式，注意9月份放假0天。
4、11cm或13cm
【分析】等腰三角形的两条腰长是相等的，三角形中两边之和大于第三边，据此确定等腰三角形的边长，相加算出周长即可。
【详解】如果腰长是3厘米，3＋3＞5，符合要求。这时周长是3＋3＋5＝11（厘米）；
腰长是5厘米，也符合要求。这时周长是5＋5＋3＝13（厘米）。
所以等腰三角形的周长是11厘米或13厘米。
【点睛】
掌握等腰三角形的特征以及三角形的三边关系是解题关键。注意分情况考虑。
5、
【分析】（1）根据1元＝10角，可知0.1元＝1角，那么8角＞1角；
（2）1年＝12个月，12个月＞6个月；
（3）1平方分米＝100平方厘米，6平方分米＝600平方厘米，60平方厘米＜600平方厘米。
【详解】8角＞0.1元 1年＞6个月 60平方厘米＜6平方分米
故答案为：＞；＞；＜
【点睛】
本题考查的是对人民币、年月、面积单位的理解和换算，注意掌握单位间的进率即可。
6、四 2
【解析】略
7、6
【分析】由于每个选手都要和另外的3个选手赛一场，一共要赛：3×4＝12（场）；又因为两名选手只赛一场，去掉重复计算的情况，实际只赛：12÷2＝6（场），据此解答。
【详解】（4－1）×4÷2
＝3×4÷2
＝12÷2
＝6（场）
【点睛】
本题考查了握手问题的实际应用，要注意去掉重复计算的情况，如果选手比较少可以用枚举法解答，如果选手比较多可以用公式：比赛场数＝n（n－1）÷2解答。
8、3 四
【分析】根据题意，将250×8求出得数即可解答。
【详解】250×8＝2000
由此可知，250×8积的末尾有3个零，积是四位数。
【点睛】
此题主要考查学生对三位数乘一位数的理解与应用。
9、>， <， >， >
【解析】略
10、360平方厘米
【分析】长方形的长是20厘米，比宽多2厘米，可求出长方形的宽，再利用长方形的面积公式可求出长方形的面积，据此可解此题。
【详解】20－2＝18（厘米）
20×18＝360（平方厘米）
答：长方形的面积是360平方厘米。
【点睛】
本题考查的是长方形的面积公式，求出宽是解题的关键。

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11、A
【分析】用买的苹果数减去吃了的苹果数等于剩下的苹果数，据此即可解答。
【详解】30－12＝18（个）
答：还剩18个。
故选：A。
【点睛】
解答本题的关键是要正确理解“3天吃了12个”的含义，然后再作解答。
12、B
【解析】略
13、B
【解析】略
14、A
【解析】略
15、C
【分析】除数是9时，计算结果商57余3，则被除数＝57×9＋3。用被除数除以除数6，求得的商即为正确结果。
【详解】57×9＋3＝513＋3＝516
516÷6＝86
故答案为：C。
【点睛】
求出被除数是解决本题的关键。算式被除数＝除数×商＋余数也常用于除法的验算。

三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16、√
【详解】轴对称图形是指一个图形沿着一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫轴对称图形，这条直线叫做对称轴，根据它们的定义可以知道，对称图形一定有对称轴。
17、×
【分析】计算三位数除以一位数时，先看被除数最高位上的数，如果被除数的最高位不够除时，就看被除数的前两位。除到哪一位，商就写在哪一位上，每求出一位商，余下的数必须比除数小。据此求出705÷6的商，再进行解答。
【详解】705÷6＝117……3，商的中间没有0。
故答案为：×。
【点睛】
本题考查三位数除以一位数的计算方法，注意平时基础知识的积累。
18、×
【详解】略
19、√
【分析】根据“一三五七八十腊，三十一天永不差”可知，9月一共30天，那么第二天就是10月1日，也就是国庆节。
【详解】根据分析可知，今天是9月30日，明天是10月1日，也就是国庆节。
故答案为：√
【点睛】
此题主要考查学生对月份天数的掌握，需牢记口诀。
20、×
【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间，代入时间计算即可。
【详解】晚上9时＝21时
21时－6时＝15（时）
从早上6时到晚上9时，中间经历了15小时，而不是3小时。
故判断错误。
【点睛】
本题考查的是经过时间的计算，注意要将晚上的时间用24时计时法来表示，再进行计算。

四、 计算题。 （28 分）
21、3000；300；9.3；9.9；800；210
6.5；1.3；50；70；40；60
【分析】根据除数是一位数的除法的计算方法、估算方法、两位数乘两位数的口算方法以及小数的加减法，进行计算解答。
【详解】60×50＝3000 30×10＝300 6.2＋3.1＝9.3 7.1＋2.8＝9.9 72009＝800 6303＝210
9.9－3.4＝6.5 6.7－5.4＝1.3 349÷7≈50 428÷6≈70 205÷5≈40 533÷9≈60
【点睛】
口算时，要细心，注意计算结果末尾“0”的个数以及运算符号。
22、3640；684；180；
1.3；3；107……4
【分析】整数乘法的法则：
（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；
（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）
整数除法的法则：
（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；
（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；
（3）每次除后余下的数必须比除数小。
除法可以用乘法验算，有余数的除法验算，让商×除数＋余数，看是否等于被除数，等于即正确。
小数加、减法的计算法则：
1：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。
2：再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
【详解】65×56＝3640 36×19＝684 ＊900÷5＝180
验算：
2－0.7＝1.3 1.4＋1.6＝3 539÷5＝107……4

五、 作图题。 （8 分）
23、
【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．
解：

【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）
24、29枝
【分析】261枝康乃馨，平均装进3个箱子中，则平均每个箱子装261÷3枝。每个箱子装3束，则平均每束有261÷3÷3枝。
【详解】261÷3÷3
＝87÷3
＝29（枝）
答：平均每束有29枝。
【点睛】
本题也可以先算出共有3×3束花，则平均每束有261÷（3×3）枝康乃馨。
25、9条
【分析】先根据题意可知，每条小船坐的人数＝每条大船坐的人数－3人，依此可求每条小船坐的人数，再用学生人数÷每条小船坐的人数，列出算式可求需要多少条小船。
【详解】54÷（9－3）
＝54÷6
＝9（条）
答：需要9条小船。
【点睛】
考查了整数的除法及应用，关键是根据题意求得每条小船坐的人数。
26、100千克
【分析】可以先计算出筐的重量，列式为4×5，然后用总的重量减去筐的重量，列式为120－4×5，据此解答。
【详解】120－4×5
＝120－20
＝100（千克）
答：这些水蜜桃一共有100千克。
【点睛】
本题考查学生运用乘减混合运算解决实际问题的能力。
27、20.2分米；1平方分米
【分析】根据题意，100个边长1厘米小正方形排成一排，排成的长方形的长是100个1厘米，宽是1厘米，由此根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的面积＝长×宽，代入数据计算，再根据1分米＝10厘米，1平方分米＝100平方厘米，进行单位换算，即可解答。
【详解】100×1＝100（厘米）
（100＋1）×2
＝101×2
＝202（厘米）
202厘米＝20.2分米
100×1＝100（平方厘米）
100平方厘米＝1平方分米
答：拼成的长方形的周长是20.2分米，面积是1平方分米。
【点睛】
此题考查了长方形周长和面积公式的灵活运用，注意单位的换算。
28、50米
【分析】根据题意，他在泳道内游了4个来回，共游了400米，先用400÷4求出一个来回所游的长度，一个来回泳道游了两次，再除以2，即泳道的长度。
【详解】400÷4÷2
＝100÷2
＝50（米）
答：这个泳池的泳道有50米。
【点睛】
解答本题也可先计算出在泳道上游了4个来回，也就是在泳道上游了4×2＝8个泳道的距离，用400÷（4×2）解答。
29、（1）1680元
（2）1600元
（3）1450元
【分析】两位数乘两位数的笔算乘法（进位），优化问题：方案设计问题。
（1）按方案一要花的钱数＝学生票的价钱×学生的人数＋成人票的价钱×老师的人数，据此代入数据作答即可；
（2）按方案二要花的钱数＝团体票的价钱×（学生的人数＋老师的人数），据此代入数据作答即可；
（3）可以先买10张团体票，其中包括8名教师，然后剩下的同学全部买学生票，这样比较省钱。
【详解】（1）35×32＋8×70＝1680（元）
答：要花1680元。
（2）（32＋8）×40＝1600（元）
答：要花1600元。
（3）（32＋8－10）×35＋10×40＝1450（元）
答：要花1450元。
【点睛】
本题的关键是根据具体的情况正确进行计算，并能找到最省钱的方案。