南平市2024-2025学年四下数学期末学业水平测试试题含解析.doc

南平市2024-2025学年四下数学期末学业水平测试试题

一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题 2 分， 共 10 分）
1．774+227的和是一个轴对称图形，它有两条对称轴。（______）
2．25×4÷25×4=16（______）
3．1234.1234读作一千二百三十四点一千二百三十四．（_____）
4．35的20倍和350的2倍相等。（______）
5．梯形的面积等于平行四边形面积的一半． （________）
二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
6．把4先扩大到它的100倍，再缩小到新数的，得到的结果是原来的（ ）倍。
A．10 B．100 C．1000
7．下面图形中平行四边形共有（ ）个。

A．1 B．2 C．3
8．三角形任意两边之和（ ）第三条边。
A．大于 B．小于 C．等于
9．刘老师要批改48篇作文，已经批改了12篇，如果每小时批改6篇，还要几小时批改完？正确列式是(　　)．
A．12÷6 B．48－12÷6 C．(48－12)÷6
10．把的分母变为24，要使分数的大小不变，分子应( )。
A．加上16 B．乘3
C．加上15 D．乘2
三、认真填一填。（每题2分，共20 分）
11．平移后能得到图形（__________），旋转90°后能得到（__________）。

A． B． C． D．
12．等边三角形的三个内角（_____），都是（_____）．
13．一座城市的人口数是744250人，改写成用“万”作单位的数是（______）人。
14．某市人口是3468000人,把3468000改写成用“万”作单位的数是（_____）,省略万位后面的尾数约是（_______）。
15．如果●＋▲＝8，那么125×●＋125×▲＝（_____）。
16．8个0.1是_____；10个0.1是_____．
17．在下面的里填上“>”“<”或“=”．
3米6厘米3.5米 900÷25×4900÷(25×4)
8.069吨8.609吨 101×85100×85+85
18．一个小数的小数点先向左移动两位，再向右移动两位，这个小数的大小（_________）（填怎样变化的）
19．鸡和兔共8个头，26只脚，鸡有（__________）只，兔有（__________）只。
20．计算168－144÷12时，应先算（_________）法，再算（___________）法。
四、细心算一算。（每题6分，共18分）
21．直接写得数．
24×50=　　　　　　　　　180÷45=　　　　　　　　　7.5+1.5=
4.3-0.8=　　　　　　　　　3.26+0.4=　　　　　　　　　5-2.9=
22．用竖式计算。（共12分，每小题3分）
448×55＝ 287×45＝ 305×80＝ 280×17＝
23．用小数计算．
（1）12千克650克-8千克95克
（2）7米6厘米+2米4分米
五、动手操作。（每题 6 分， 共 12 分）
24．把图中的三角形和相应的名称用线连起来。

直角三角形 钝角三角形 锐角三角形
25．化简下面各数。
0.500 7.4050 38.5000 0.2050
六、想一想，解一解。（每题 6 分， 共 30 分）
26．小莉和小军同时从自己家出发去学校，经过16分钟两人同时到达。到达学校时，小军比小莉多行了多少米？

27．王大伯第一天收获24筐红薯，共重720千克，第二天比第一天多收10筐。照这样计算第二天收获红薯多少千克？
28．小明和小华放学后同时从学校出发步行回家，小明往东走，速度是80米/分，小华往西走，速度是90米/分，10分钟后，两人同时到家。小明家和小华家相距多少米？
29．这三只小动物能同时过河吗?

30．水果店运来苹果和橙子各20筐，每筐苹果重35kg，每筐橙子重25kg，运来的苹果和橙子一共多少千克？

参考答案

一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题 2 分， 共 10 分）
1、√
【分析】根据轴对称图形的概念可知：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，解答即可。
【详解】774+227＝1001
如图：

1001有两条对称轴，
所以“774+227的和是一个轴对称图形，它有两条对称轴”的说法是正确的。
故答案为：√。
【点睛】
掌握轴对称图形的概念。轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合。同时要熟记一些常见图形的对称轴条数。
2、√
【解析】略
3、×
【详解】略
4、√
【分析】计算出35×20和350×2的结果，然后比较大小即可解答本题。
【详解】35×20＝700
350×2＝700
因为700＝700，
所以35的20倍和350的2倍相等说法正确。
故答案为：√
5、×
【分析】根据梯形的面积公式和平行四边形面积公式可以进行推理。
【详解】梯形面积公式是（上底+下底）×高÷2；平行四边形面积公式是底×高÷2；若不知道二者的底和高的大小关系，是没办法比较其面积大小的。
故答案为×。
【点睛】
两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，此时梯形的面积等于所在的平行四边形面积的一半。

二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
6、A
【分析】小数点向右
移动一位，相当于把原数乘10，小数就扩大到原数的10倍；
移动两位，相当于把原数乘100，小数就扩大到原数的100倍；
移动三位，相当于把原数乘1000，小数就扩大到原数的1000倍；
……
小数点向左
移动一位，相当于把原数除以10，小数就缩小到原数的；
移动两位，相当于把原数除以100，小数就缩小到原数；
移动三位，相当于把原数除以1000，小数就缩小到原数；
……
【详解】4先扩大到它的100倍是400，400再缩小到新数的是40；4扩大10倍是40。
故答案为：A
【点睛】
解答此题时要先确定扩大还是缩小，再看扩大和缩小的倍数，再确定小数点移动的方向及位数。
7、B
【分析】根据平行四边形的含义：两组对边都平行的四边形是平行四边形，据此判断即可。
【详解】
属于平行四边形的共2个。
故答案为：B。
【点睛】
熟练掌握这些平行四边形的定义与性质是解答此题的关键。
8、A
【分析】在一个三角形中，任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。
【详解】三角形任意两边之和大于第三条边。
故答案为：A。
【点睛】
本题考查三角形的三边关系。常利用三角形的三边关系判断给出的三条线段能否组成三角形。
9、C
【分析】根据题意，用48减去12计算出剩余的篇数，然后再除以6即可。“还要几小时=剩余的篇数÷每小时批改的篇数”列式即可
【详解】根据分析可得：（48-12）÷6
故答案为：C
【点睛】
解答此类问题的方法是找准数量之间的对应关系。
10、B
【解析】略

三、认真填一填。（每题2分，共20 分）
11、D C
【解析】略
12、相等 60°
【解析】等边三角形的三个内角都相等，都是60度．
13、74.425万
【分析】改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字，据此改写。
【详解】一座城市的人口数是744250人，改写成用“万”作单位的数是74.425万人。
【点睛】
本题是考查学生对整数的改写知识的掌握，注意改写时数的大小不变。
14、346.8万 347万
【解析】略
15、1000
【解析】略
16、0.8 1
【详解】试题分析：把1平均分成10份，每份表示0.1，所以8个0.1是0.8；10个0.1是1．
解：8个0.1是0.8；10个0.1是1．
故答案为0.8、1．
【点评】
此题主要考查了小数的意义和应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：把1平均分成10份，每份表示0.1，几个0.1就是零点几．
17、＜ ＞ ＜ ＝
【详解】略
18、不变
【解析】略
19、3 5
【分析】根据题意，假设8只全是鸡，那么就有2×8＝16只脚，这样就多出来了26－16＝10只脚；因为一只兔比一只鸡多4－2＝2只脚，也就是有10÷2＝5只兔；进而求出鸡的只数即可。
【详解】2×8＝16（只）
26－16＝10（只）
4－2＝2（只）
10÷2＝5（只）
8－5＝3（只）
答：鸡有3只，兔有5只。
故答案为：3；5
【点睛】
本题主要考查了用假设法解决关于鸡兔同笼的实际问题。解答此类题目一般都用假设法，可以先假设都是鸡，也可以假设都是兔。列式认真计算即可。
20、除 减
【解析】略

四、细心算一算。（每题6分，共18分）
21、1200 4 9 3.5 3.66 2.1
【详解】略
22、24640；12600；24400；4760。
【详解】略
23、（1）解：4.555千克
（2）解：9.46米
【解析】【考点】质量的单位换算，长度的单位换算
【解答】（1）12千克650克-8千克95克=（12+650÷1000）千克-（8+95÷1000）千克=12.65千克-8.095千克=4.555千克
（2）7米6厘米+2米4分米=（7+6÷100）米+（2+4÷10）米=7.06米+2.4米=9.46米
故答案为（1）4.555千克（2）9.46米
【分析】小单位化大单位，用除法，除以进率．

五、动手操作。（每题 6 分， 共 12 分）
24、
【分析】三个角都是锐角，这个三角形是锐角三角形；有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；有一个角是直角的三角形是直角三角形。
【详解】
【点精】
本题考查锐角三角形、钝角三角形和直角三角形的定义，需熟练掌握。
25、0.5；7.405；38.5；0.205
【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此解答即可。
【详解】0.500＝0.5 7.4050＝7.405 38.5000＝38.5 0.2050＝0.205
【点睛】
熟练掌握小数的性质，注意是在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数中间的“0”不能随意去掉。

六、想一想，解一解。（每题 6 分， 共 30 分）
26、 (75－65)×16＝160(米)
答：小军比小莉多行了160米。
【解析】略
27、1020千克
【解析】720÷24=30（千克）
（24＋10）×30=1020（千克）
答：照这样计算第二天收获红薯1020千克。
28、1700米
【分析】两人从同一地点背对而行，则两人所走的总路程＝速度和×行走时间，据此解答。
【详解】（80＋90）×10
＝170×10
＝1700（米）
答：小明家和小华家相距1700米。
【点睛】
本题属于相遇问题的范畴，根据总路程、速度和以及时间的关系即可解答。
29、能同时过河
【解析】14.8+2.36+2.64=19.8（千克） 19.8＜20
答：能同时过河。
30、1200千克
【解析】（35+25）×20=1200（千克）
答：运来的苹果和橙子一共1200千克。