高三生物复习：遗传的基本规律.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,孟德尔成功的原因,一、选用豌豆为实验材料,2、豌豆有明显的_,同种生物,的,同一性状,的,不同表现,类型,。,1、豌豆是_受粉植物，自然状态下是_,例：兔的长毛和短毛,棉纤维的长和粗,猫的白毛和狗的黑毛,自花闭花,纯种,相对性状,第一，(选用材料正确),正确地选用试验材料是孟德尔获得成功的首要条件。,第二，(选用方法正确),由单一因素到多因素的研究方法。,第三，(分析方法正确),应用统计学方法对试验结果进行分析。,第四，(试验程序正确),试验分析假设验证。,二、孟德尔获得成功的关键原因,人工异花授粉的过程,步骤:,去雄,人工授粉,套袋隔离,套袋隔离,（自花授粉前）,（雌蕊成熟）,父本,母本,收集种子,纯合子,杂合子,基因组成相同，能稳定遗传的个体,基因组成不同，后代发生性状分离,纯合子的几率_，高茎的几率_,高茎中杂合子的几率_,1/2,3/4,2/3,对分离现象解释的验证,测交,在杂合体的细胞中，位于,一对同源染色体上,的,等位基因,具有一定的_；,在进行,减数分裂形成配子时,，_会随着_的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。,基因分离定律的实质,独立性,等位基因,同源染色体,等位基因：控制相对性状的基因，如D与d。,强调几点:,1、在生物的体细胞中，控制性状的基因都是,成对,存在的。,4、遗传的基本规律都是进行在,有性生殖,的生物。,2、等位基因具有一定的独立性，可以,独立,地随,配子,遗传给后代。,3、受精作用时，雌雄配子结合的,机率,相等。,基本概念,交配类型,杂交：,基因型不同的生物间相互交配的过程。,自交：,基因型相同的生物体间相互交配；植物,体中指自花授粉和雌雄异花的同株授粉,，,自交是获得纯系的有效方法,。,测交：,就是让杂种第一代与隐性个体相交，,用,来测定F1基因型。,测交是检验某生物个,是纯合体还是杂合体的有效方法。,1、交配：自交、,杂交,和测交,2、性状：相对性状；显、隐性性状,3、基因：等位基因；显、隐性基因,4、个体：表现型、基因型；纯合子、杂合子：,性状类型,性状：,生物体的形态特征和生理特征的总称。,相对性状：,同种生物同一性状的不同表现类型。,显性性状：,具有相对性状的亲本杂交，F1表现,出来的哪个亲本性状。,隐性性状：,具有相对性状的亲本杂交，F1未表,现出来的哪个亲本性状。,性状分离：,杂种的自交后代中，呈现不同性状,的现象。,个体类,表现型：,是指生物个体所表现出来的性状。,基因型：,是指与表现型有关的基因组成。,表现型=基因型+环境条件,。,纯合体：,是由含有,相同,基因,配子结合成合子,发育而成的个体。,杂合体：,是由含有,不同,基因的配子结合成合,子发育而成的个体。,基因类,等位基因：,同源染色体的相同位置上控制,相对性状的基因。,显性基因：,控制显性性状的基因。,隐性基因：,控制隐性性状的基因。,相关各种概念及关系的总结,性状分离,性状,相对性状,显性性状,隐性性状,显性基因,隐性基因,显隐性关系,控制决定,控制决定,表现型,基因型,纯合子,杂合子,控制决定,1、遗传工作育种中，不断提高小麦抗锈品种纯度的最好办法是（）,A 自交B 杂交C 测交D 测交或杂交,2、鉴别一高茎豌豆是否为纯种，最简便的方法是（）,A 杂交B 自交C 测交,A,B,3、如图所示为某家族中白化病的遗传图谱。请分析并回答（以A、a表示有关的基因）：,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,注：女正常 男正常 女患者 男患者,(1).该病致病基因是,性的。(2)5号、9号的基因型分别是,和,。(3)8号的基因型是,(概率为,)或,(概率为,)；10号的基因型是,(概率为,)或,(概率为,)。(4)8号与10号属,关系，两者不宜结婚，后代中白化病机率将是,。(5)7号的致病基因直接来自哪些亲体？,。,隐,Aa,aa,AA,1/3,Aa,2/3,AA,1/3,Aa,2/3,近亲,1/9,3号和4号,两对相对性状的杂交实验,F,1,黄色圆粒,绿色皱粒,P,x,黄色圆粒,F,2,黄色,圆粒,黄色,皱粒,绿色,圆粒,绿色,皱粒,个体数,315,108,101,32,9 ：3 ：3 ：1,黄色：绿色,3：1,圆粒：皱粒,3：1,F2,9,黄圆:,3,黄,皱：,Y_rr,3,绿圆:,yyR_,1,绿皱,：,yyrr,r,r,y,y,o,Y,R,y,r,y,r,y,R,y,Y,r,r,o,Y,R,y,r,y,r,y,R,Y,R,y,R,y,R,R,y,o,Y,R,y,r,Y,Y,R,r,Y,R,Y,R,Y,R,y,R,o,Y,R,y,r,Y,Y,R,r,y,Y,r,r,Y,Y,r,r,Y_R_,结合方式有_种,基因型_种,表现型_种,16,9,4,对自由组合现象解释的验证,黄色,圆粒,黄色,皱粒,绿色,圆粒,绿色,皱粒,基因自由组合定律实质,位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是_的；,在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，_上的_自由组合。,互不干扰,非同源染色体,非等位基因,孟德尔的遗传规律适用范围,只适合进行,有性生殖,的生物,a,A,B,b,A,A,a,a,B,B,b,b,A,A,a,a,B,B,b,b,分离定律与自由组合定律的比较,比较内容,基因的分离定律,基因的自由组合定律,相,对,性,状,F,1,表现型,等位基因,一对,两对或两对以上,显性亲本性状,显性亲本性状,两种，,比例为3：1,四种，,比例为9：3：3：1,相对性状数目,F,2,表现型,位于一对同源染色体相同座位上,位于一对同源染色体相同座位上,等位基因位置,图解,分离定律与自由组合定律的比较（续1）,比较内容,基因的分离定律,基因自由组合定律,等位基因的行为,非等位基因的行为,F1基因型,等位基因分离,等位基因分离,无非等位基因,非等位基因自由组合,一种，为杂合子,一种，为杂合子,两种；,比例为1：1,四种，,比例为1：1：1：1,三种；,比例为1：2：1,九种,F1产生配子,F2基因型,分离定律与自由组合定律的比较（续2）,基因的分离定律,基因自由组合定律,F,1,测交,遗,传,实,质,共,同,基,础,均为两种，,比例均为1：1,均为四种，,比例均为1：1：1：1,F,1,产生配子时，等位基因独立存在，等位基因随同源染色体的分开而分离，分别进入不同的配子中。,F,1,产生配子时，等位基因独立存在，等位基因随同源染色体的分开而分离，分别进入不同的配子中；同时，非等位基因随非同源染色体的自由组合而随机组合。,减数分裂中染色体的行为是这两个遗传定律的共同基础。通过减数分裂形成配子时，位于同源染色体上的等位基因分离，它们的行为是独立的，互不影响的；非等位基因则表现出自由组合的行为。,2、求某性状或某基因型出现的概率,相乘法则:两个独立事件同时出现的概率是它们各自概率的乘积,相加法则：如果两个事件是相互排斥的，那么出现的概率就是他们各自概率之和,.某基因型为AaBbCCDd的,生物体,产生配子的种类：_(各对等位基因独立遗传),8种,.某基因型为AaBbCCDd的一个精原细胞产生配子的种类：_,2种,.某基因型为AaBbCCDd的一个卵原细胞产生配子的种类：_,1种,例1 求配子种数,例题分析,例2 求子代基因型,表现型种数,AaBbCc与Aabbcc杂交后代基因型_种,表现型_种,12,8,例3 求特定个体出现概率,AaBb与Aabb杂交(两对等位基因独立遗传),后代aabb概率_;,1/8,例4 一对正常的夫妇生了一个白化病,的男孩和一个正常的女孩，该女孩,与一携带者婚配，生出正常女孩的,概率为多少？,例题5:求AaBbCcDD的配子类型有哪一些?,例6.基因型为AaBBCcDd的个体与基因型为AaBbccDd的个体杂交,按基因的自由组合定律遗传,则杂交后代中:,(1)有多少中基因型?,(2)若完全显性,后代中表现型有多少种?,(3)后代中纯合体和杂合体所占比例分别为多少?,(4)后代中基因型为aaBbCcDd的个体说占的比例是多少?,(5)后代中表现型不同于两个亲本的表现型占比例是多少?,(6)后代中基因型不同于两个亲本的个体的占多少?,应用一:在育种上,向日葵种子粒大(B)对粒小(b)是显性,含油少(S)对含油多(s)是显性,这两对基因按自由组合规律遗传.今有粒大油少和粒小油多的两纯合体杂交,试回答下列问题:,(1)F2表现型有哪几种?其比例如何?,(2)如获得种子544粒,按理论计算,双显性纯种有多少粒?双隐性纯种有多少粒?粒大油多的有多少粒?,双显性纯种,粒 双隐性纯种,粒,粒大油多的,粒,(3)怎样才能培育出粒大油多,又能稳定遗传的新品种?,人类多指是显性遗传病,白化病是隐性遗传病,已知控制这两种病的等位基因都在常染色体上,且独立遗传.一家中,父多指,母正常,有一患白化病但手指正常的孩子,则下一个孩子:,(1)正常的概率,(2)同时患两种病的概率,(3)只患一种病的概率,应用二:在医学实践上,3/8,1/8,1/2,10,2,1,11,色盲,白化,白化色盲,5,6,7,（1）5号为纯合子的可能性为多少？,（2）若10号与11号结婚，所生的子女中发病率为多少？只得一种病的可能性为多少？同时得两种病的可能性为多少？,例题,7,下图为某遗传病的系谱图，正常色觉,B,对色盲为显性，为伴性遗传，正常肤色,A,对白化为显性，为常染色体遗传。请识图回答：,10,2,1,11,色盲,白化,白化色盲,5,6,7,解答,1、只考虑白化病她是纯合子的可能性为1/3，,只考虑色盲她是纯合子的可能性为1/2，,综合起来考虑时她是纯合子的可能性为两者的乘积即：1/6。,基因型为YyRr的个体产生生殖细胞的情况:,1、一个基因型为YyRr的精原细胞产生精子的情况?,2、一个基因型为YyRr的生物个体产生精子的情况?,3、一个基因型为YyRr的卵原细胞产生卵细胞的情况?,4、一个基因型为YyRr的生物个体产生卵细胞的情况?,