高中生物植物细胞工程的基因技术课件新人教版选修3.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,植物组织培养,一、细胞的全能性,1.概念:,已高度分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能。,2.原因：,细胞含有本物种所特有的全套遗传信息。,3.全能性高低：,动物细胞,受精卵,胚胎,干细胞,生殖细胞,体细胞,植物细胞,一般说细胞分化程度越高，细胞全能性越低，特例,卵细胞,，全能性和分化程度都较高,1、脱分化,2、再分化,3、愈伤组织,薄壁细胞,无定形,排列疏松,高度液泡化,色浅,未分化,依据学过的知识和实验过程思考回答：,2、决定植物脱分化、再分化的关键因素是什么？,植物激素的种类和比例,1、离体的器官、组织或细胞，如果不进行脱分化处理能否培养成完整的植物体？,不能，因为细胞已经分化，失去了分裂能力。,3、为什么诱导愈伤组织的过程中应避光培养？,在有光时，往往容易形成维管组织，而不易形成愈伤组织。（但再分化时需要光，光能使细胞内形成叶绿体、叶绿素，进行光合作用）,试管苗大规模培养,移栽,经过炼苗的小苗，可以和一般植物一样进行大规模栽培,能力训练：,1、下列不能作为植物组织培养的材料是：,A、秋海棠的叶 B、马铃薯的块茎,C、成熟的花粉 D、木质部中的导管细胞,D,三,、植物细胞工程的实际应用,（一）,、,植物繁殖的新途径,（二）,、,作物新品种的培育,（三）,、,细胞产物的工厂化生产,一,、,植物繁殖的新途径,无性繁殖,(2),特点,:,高效快速地实现种苗的大量繁殖,.,1.微型繁殖,保持优良品种的遗传特性;,2.培育脱毒作物,(1)材料:无病毒的茎尖,(2)脱毒苗:切取茎尖进行组织培养获得,3、人工种子,保持作物的优良特性,不受季节、气候和地域的限制,节约土地,1、组成：,2、选材：,3、优点：,胚状体、不定芽、顶芽和腋芽,胚状体、胶质体和人造种皮,（二）,、,作物新品种的培育,1.单倍体育种,2.突变体的利用,（三）,、,细胞产物的工厂化生产,药物，香料，蛋白质等,植物组织培养大量生产紫草素,现在已有胡萝卜、芹菜、柑橘、咖啡、棉花、玉米、水稻、橡胶等几十种植物的人工种子试种成功，但由于成本较高，中国尚未应用于生产。,紫草,紫草素,愈伤组织,1马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳办法是（）,A选择优良品种进行杂交 B进行远缘植物体细胞杂交,C利有芽尖进行组织培养 D人工诱导基因突变,c,2.人参皂苷干粉可以通过下列何种技术获得 （）,A杂交育种 B植物细胞培养,C多倍体育种 D单倍体育种,B,3将花粉细胞单倍体技术培养成幼苗时，下列条件不需要的是（）,A具有完整细胞核的细胞,B一定营养化物质和植物激素,C离体培养 D导入指示基因,D,4.下列属于植物的微型繁殖技术的是 （）,A兰花芽尖组织培养成兰花幼苗,B水稻种子萌发并长成新个体,C扦插的葡萄枝长成新个体,D柳条芽发育成枝条,A,