高考英语教学年度工作计划.docx

高考英语教学年度工作计划高考英语教学年度工作计划一、总体要求高考英语教学年度工作计划是为了提高学生英语素养，确保高考英语考试质量，同时也是为了使教师在教学中具有明确的指导思想和具体实施步骤而制定的。教育部门应该注重教学过程中的阶段性总结和反思，并根据反思调整工作计划，进步提高教学质量。二、具体措施本计划以提高高考英语应试能力为主要目标，根据“四个全面”战略布局和新课程标准的要求，结合教育部门考试指导纲要，制定以下具体措施：1、认真组织教师进行教学研讨，介绍新课标下高考英语考试的变化和趋势，探讨新时期英语教学现状和面对的挑战，促进语言文化知识的提升，推动一线教师教育教学方法的创新和转型。2、制定科学的课程教学计划，重点明确教学目标，解析教学重点和难点，合理分配教学时间，注重学生的语音、语法、听力、阅读等方面的训练，加强模拟考试训练。3、创新教学方法，强调语言输入和输出的平衡，注重听说训练，积极利用多媒体、网络等现代技术手段辅助教学，提高学生自主学习和合作学习水平。4、注重理论与实践相结合，贯穿知识的渗透，将知识点和技能点贯穿传达在教学过程中，使学生在掌握必要知识点的同时也能相应掌握知识点的相关技能。5、统一教学质量标准，定期组织教学督导，检查教师教学效果，普及教育教学的规范和技能，确保高效高质量的教学。三、师生要求1、对于教师而言，必须熟知新课程标准及考试要求、组织规划好教学课程、评价学生课堂表现及作业、及时纠正学生反馈。2、对于学生而言，好的学生一定具有良好的学习习惯和学习方法，不仅善于吸收和理解知识，更要加强作业和练习，不断提高自己的应试能力。四、工作标准和考核约定考试科目的教学效果必须达到以下标准：1、教师要紧紧把握教学大纲，扎实讲解相关知识点和技能点。2、协调安排课堂教学、策划学生作业和练习，并及时跟进学习进度。3、定期组织模拟考试并及时分析，掌握学生的基本学习情况，把握学生的知识点和技能点的掌握情况。4、准备并提交详细的教案及其他必要的教学材料。五、结语高考英语教学年度工作计划是为了提高英语学科教学能力、推进素质教育而制定的。只有本着积极进取、严格要求才能不断提高教学质量。此工作计划不仅是教育部门管理的必要手段，也是一个完整的教育教学体系，只有用心制订，科学执行才能够取得工作的显著成果，真正为提高教学水平作出贡献。