资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,译林小学三上Unit3 My friends,Sing a song,Good morning,(,介绍自己,),Hi/Hello/Good morning.,Im,=,Introduce yourself,I am.,是,Are you.?,Yes,I,am,.,No,Im,not,.Im,Free talk,Rhyme time,Are you Mike?,my friend,s,.,(,我的 朋友们,),M,ik,e,Joe,friend,s,Introduce your friend,This is,my,friend,X X X,.,这 是,我的,朋友,,,xxx.,我有许多朋友,你能猜一猜他们是谁吗?,Lets guess,Who is she?,She,s,Su,H,ai.,她是,She,s=She is,她是,She is,Su Hai.,她 是 苏海,.,我有许多朋友,你能猜一猜他们是谁吗?,Who is she?,She,s,Yang Ling.,She,s,my friend,.,(,我的朋友,),Lets guess,我有许多朋友,你能猜一猜他们是谁吗?,Lets guess,Who is he?,He,s,Mike.,他是,He,s=He is,他是,He,s,my friend,.,Tips,:,在英语中,,男的,他,要使用,he,,,女的,她,要使用,she,。,She,s/,He,s,xxx.,Shes/Hes,my friend,.,Look and say,下面这些人物中,哪一个是你的朋友?你能向大家介绍一下吗?,friend,s,Watch and answer,Who is,Mike,s,friend?,谁是,Mike,的,朋友?,Listen and think(,听录音并思考,),1.What are Miss Li and her students saying?,(,李老师和她的学生们说了什么?,),2.When will we say like this,?,(我们什么时候会这样说呢?),3.How do Mike and Yang Ling introduce their friends?,(Mike,和,Yang Ling,是怎么介绍他们的朋友的?,),动画,Listen and think(,听录音并思考,),1.What are Miss Li and her students saying?,(,李老师和她的学生们说了什么?,),2.When will we say like this,?,(我们什么时候会用到呢?),3.How do Mike and Yang Ling introduce their friends?,(Mike,和,Yang Ling,是怎么介绍他们的朋友的?,),Goodbye,Shes/Hes Hes/Shes my friend.,和他人告别,Goodbye,Y,ang Ling.,Goodbye,my friend.,Goodbye,Mike.,Goodbye,my friend.,Chant,“,再见”还可以用,Bye-bye,Bye,或者,See you.,来表达。,Read after the tape,仔细听录音,注意模仿语音和语调,。,Read by yourself(,自由朗读,),Read together(,集体朗读,),Acting Time,表演时间,在我们班级中,你一定有许多朋友吧。你能向大家绍一下他,/,她吗?,He,s,He,s my friend.,She,s,She,s my friend.,Say your friend.,(说说你的好朋友),friend,Hes my friend,.,Magic eyes,Shes my friend.,Goodbye,class.,my friends,What have you learn,t,today?,(,今天你学习了什么?,),My friends,(我的朋友),-,Goodbye,(,表示与他人告别,),-,Hes/ShesHe/Shes my friend.,(向他人介绍我的朋友),Patterns,(句型),:,Topic,(,主题,):,Summary,Homework,1.Read Story time,after the tape,(,跟录音朗读课文,),2.Recite Story time,(背诵课文),
展开阅读全文