软件工程课程设计课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,课程设计基本要求,采用结构化生命周期方法，遵循系统开发的主要步骤，进行需求分析、概要设计、详细设计、代码设计、系统调试、文档编写。,也可采用面向对象的软件开发方法，进行分析和设计，比如：利用对象建模技术OMT，给出系统的静态模型、动态模型和功能模型。,毕业设计的预演。,设计内容（任选其一）,仓储管理信息系统,学生综合测评信息系统,图书管理系统,学生信息管理系统,网上购物系统,其它（需达到软件实践难度要求）,以仓储管理信息系统为例,软件的用户为小型企业仓储管理人员。,软件能进行仓库,基本信息,的设置，如物品、仓库名等信息。,软件能进行各种物品的,入库、出库,操作，,库存物品的数量、金额同步更新,。,软件具备各种组合条件的,查询,功能。,软件能自动生成仓库,统计,月报表。,软件具备系统管理、基础数据维护等功能。,以上为软件功能的最小集，设计时可根据需求分析的具体情况扩充功能。,设计步骤,1、查询相关资料，进行需求分析。,2、概要设计相应系统，列出功能模块。,3、进行详细设计，包括数据库设计、算法设计、输入/输出界面设计等。,4、用开发工具编写程序并调试。,5,、,整理文档，撰写课程设计说明书。,软件结构与工具（任选）,软件结构：,单机,Client/Server,Browser/Server,数据库,Access,My SQL,SQL Server,Oracle,开发语言与工具,Java(Eclipse,NetBeans,JBuilder),C+(VC+,C+Builder),C#(VS.NET),Delphi,VB,PowerBuilder,PHP,VBA,VBScript,JavaScript,运行环境,Windows Form,JSP(J2EE),ASP,ASP.NET,提交成果,运行代码,程序源码,课程设计说明书,（包括需求分析、系统设计、数据流程图、程序流程图、操作手册等）。,进度安排,序号,设计内容,时间,1,查询资料、需求分析、概要设计,第,1,天,2,详细设计，代码实现,第,2,4,天,3,系统演示、验收、撰写报告,第,5,天,考核与成绩评定,课程设计报告：30,程序（当场验收）：50,出勤：20,上机安排,班级,机房,时间,指导教师,计,051,511,机房,13:30 16:30,何,鹏,计,052,计,053,517,机房,13:30 16:30,朱,勤,蒋峥峥,计,054,任务书下载地址：,ftp:/222.192.41.96,用户名：student,口 令：student,周五系统验收时，交课程设计报告。由各班班长统一收齐交给老师（有缺交者，班长注明）。,