年度考核优秀事迹报告.doc

2014年度述职报告
光阴荏苒，一年的工作又告一段落。本年度，她认真学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论，坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。教育教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和责任感。服从学校工作安排，对工作精益求精。遵纪守法，为人师表，教书育人，团结协作，文明礼貌。
认真做好本职工作，努力学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作开展打下坚实的基础。现将本年度的工作经验及教训总结如下：
一、 政治思想方面。
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以她不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、 教育教学方面。
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，她做了下面的工作：
1、课前认真准备，备好每一堂课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，八年级学生好玩，缺乏自控能力，部分在学习上不能按时完成作业，有个别学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生 ，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、班主任工作方面
她用心管理班级，了解每一个学生，做学生的良师益友，尽最大的能力在卫生、纪律、考勤、安全、学习等方面让学生养成良好的习惯，从每一个细节抓起，让学生学会做人，努力学生。本年度她班的教学成绩一直保持同类班级第一名，她班学生蓝运会获第二名，纪念“一二·九”活动二两获二等奖，课本剧一等奖，多次获“文明班级”称号。
四、工作考勤方面。
她热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
五、取得的成绩
在本学年的工作中，她取得了一定的成绩：所任教的学科中考取得了好成绩，2014年6月，辅导课本剧《海的女儿》获市“艺术节”铜奖；2014年6月，市教科系统“坚定教师理想信念”演讲比赛三等奖；2014年6月，辅导学生参加市小记者大赛获优秀辅导教师称号；2014年9月，获市人民政府颁发的“优秀班主任”称号；2014年6月，论文《初中教学之我见》发表在《读写算》2014年第22期；2014年6月，论文《浅谈新课程标准下的初中课堂教学》，在2014年全国学术水平交流评审中被评为“本国性教科成果”一等奖，并发表在《教育探索》2014年第6期。
"金无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，有时课堂教学还不敢大胆“放手”，对学生了解不够全面，对后进生的转化教育还不到位，班级管理还存在许多问题等。
她清醒的认识到自己面临的机遇和挑战，随着社会的发展和进步，对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，她将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，弥补不足，积极进取，为教育事业奉献自己的力量。

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