北师大版五年级上册数学期中测试卷及答案.doc

五年级上册数学期中测试试卷（题）
（满分100分 时间60分钟）
金台区群众路小学 命题人：关维菊

一、 我会填（每空1分，共32分）
1、 在1—20的自然数中，奇数有（ ），偶数有（ ），
质数有（ ），合数有（ ），既不是质数又不是合数的有（ ）。
2、 5×9=45中，（ ）是（ ）和（ ）的倍数；
（ ）和（ ）是 （ ）的因数。
3、20以内不是偶数的合数是（ ），不是奇数的质数是（ ）。
4、18的因数有（ ），24的因数有（ ），18和24的最大公因
数是（ ），最小公倍数是（ ）。
a
5
a
5
5、 已知a是自然数，那么当a是（ ）时，a/5是真分数，当a是（ ）时，
11
12
1
12
是假分数，当a 是（ ）时， 等于1.
4
7
6、 的分数单位是（ ）， 是由（ ）个 组成的。
7、 一个茶杯杯口向上放在桌子上，翻动1次杯口朝下，翻动2次杯口朝上，翻动2008
次杯口向（ ），翻动87次杯口向（ ）。
1
4
8、 如果一个三角形的高不变，底扩大到原来的2倍，那么面积将扩大（ ）倍；
如果三角形的底不便，高缩小原来的 ，那么面积将（ ）。
9、3平方米=（ ）平方分米=（ ）平方厘米
80000平方厘米=（ ）平方米
18
24
3
4
19
7
1
3
3
4
10、 在○里填上“>”“<”或“=”
○ ○ 3 ○
二、 选择（每小题2分，共10分）
1、2是最小的（ ）。
1
6
A 合数 B 质数 C 奇数 D 偶数
2、 甲、乙两人各拿出自己零花钱的 买学习用品，甲、乙两人花的钱数（ ）。
1
3
A 一样多 B 甲多 C 乙多 D 无法判断
3、 下图中阴影部分表示整个图形的 的是（ ）。
A B C □ □ □ □ □ □
4、 两个完全一样的梯形可以拼成一个（ ）。
A 长方形 B 三角形 C 正方形 D 平行四边形
5、 用2、4、9、0组成一个同时是2、3、5的倍数的最小三位数是（ ）。
A 240 B 940 C 420 D 920
三、 判断题（每小题2分，共10分）
1、 一个自然数不是奇数就是偶数。 （ ）
2、 在3×4=12中，12是倍数，3和4是因数。 （ ）
8
10
4
5
3、 笑笑画三角形的高时，仅画出了一条，所以说直角三角形只有一条高。（ ）
4、 分数 与 大小相等，但分数单位不同。 （ ）
5、 把一个蛋糕平均分，分的份数越多，每一份就越少。 （ ）
四、 计算
21
（ ）
（ ）
（ ）
1、 认真填（每小题1分，共4分）
（ ）
（ ）
（ ）
3
（ ）
7
15
8
=（ ）+ 1= =
1
3
29
3
=3 =（ ）+
2、 在○里填上“>”“<”或“=”。（每小题1分，共6分）
6
16
6
8
6
7
5
6
2
5
3
5
○ ○ ○
18
36
1
5

3
8
1
4
2
4
8
40
○ ○ ○
15
36
4
9
3
5
7
10
4
5
3
8
23
45
7
15
3、 先通分，再比较每组分数的大小。（每小题2分，共8分）
① 和 ② 和 ③ 和 ④ 和

五、 计算下面各图形的面积。（每小题2分，共6分）
2.6cm
1、 2、
3.6cm

4.5cm
4cm

90cm

3、
45cm

60cm

六、 解决生活中数学问题（每小题6分，共20分）
1、 礼品店新进来96个玩具，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？为什么？

2、 五（2）班学生在为灾区献爱心活动中捐书129本，其中男生捐书78本，剩下的是女生捐的，男生捐书的本数占全班捐书总数的几分之几？女生捐书的本数占全班总数的几分之几？

3、 西安到宝鸡180千米,甲、乙两辆汽车同时从两地相对开出，2小时后相遇，甲车每小时行38千米，乙车每小时行多少千米？

4、 “十一”黄金周，28位外国朋友乘车参观秦始皇兵马俑，可供租的车辆有甲、乙两种，甲种车每辆可坐8人，乙种车每辆可坐4人，①请你给出三种租车方案。（要求不要有空座位）。②甲种车租金每天300元，乙种车租金每天200元，选用哪种方案费用最少？最少费用多少元？

七、 比比谁最棒（6分）
1
9
1
3
1
2
从前，有一个农夫养了17只羊，在他去世时，农夫把这17只羊分给他的三个儿子，大儿子说他要分得总数的 ，二儿子说他要分得总数的 ，三儿子说他要分得总数的 ，农夫要求3个儿子不能把羊杀了来分，你有什么好办法帮帮三个儿子吗？

五年级上册数学期中测试试卷（题）
群众路小学 关维菊
三、 试题说明：
本套北师大版五年级上册数学期中试题，主要考察的是学生本学期所学的前三章内容，本套试题所考察的内容灵活、多样，与学生的生活实际联系紧密，让学生运用所学的知识去解决生活中的实际问题，在本套题中我觉得填空题第⑶小题和第⑺小题，还有解决生活中的问题第⑷道应用题，对学生具有挑战性，同时利于培养学生分析问题，解决问题的能力。
四、 评分标准：
第一题：填空题 （共10小题，每空1分，共32分）
第二题：选择题 （共5小题，每小题2分，共10分）
第三题：判断题 （共5小题，每小题2分，共10分）
第四题：计算题
第1小题：认真填 （每小题1分，共4分）
第2小题：用“>”“<”或“=”填空（每小题1分，共6分）
第3小题：先通分，再比较大小 （每小题2分，共8分）
第五题：计算图形的面积 （每小题2分，共6分）
第六题：解决生活中的数学问题 （每小题6分，共24分）
第七题：比比谁最棒 （每小题6分，共6分）
五、 参考答案
第一题：我会填
⑴ 奇数有：1、3、5、7、9、11、13、15、17、19
偶数有：2、4、6、8、10、12、14、16、18、20
质数有：2、3、5、7、11、13、17、19
合数有：4、6、8、10、12、14、15、16、18、20
既不是质数，也不是合数的有：1
⑵ 45、5、9； 5、9、45；
⑶ 9、15； 2
⑷ 1、2、3、6、9、18； 1、2、3、4、6、8、12、24； 6； 72
⑸ 1-4； ≥5； 5
⑹ 1
7 ； 11
1
4
⑺ 上； 下； ⑻ 2； 缩小为原来的 ；
⑼ 300； 30000； 8； ⑽ >； <； =；
第二题：选择
⑴ B ⑵ D ⑶ C ⑷ D ⑸ A
第三题：判断题
⑴ √ ⑵ × ⑶ × ⑷ √ ⑸ √
2
3
第四题：计算
7
8
⑴认真填：1， ； 7，21； 10； 9，
⑵在○里填上“>”“<”或“=” >， <， >， =， =， <
⑶先通分，再比较每组分数大小
4
5
3
8
32
40
15
40
23
45
7
15
21
45

① < ② <
15
36
4
9
36
16
3
5
7
10
6
10

③ > ④ >

第五题：计算下面各图形的面积
⑴ 10.4cm2 ⑵ 8.1cm2 ⑶ 3375cm2
第六题：解决生活中的数学问题
17
43
26
43
1、能， 不能 ， 因为96不是5的倍数
2、 ， 3、52千米
4、⑴1辆甲车5辆乙车 ；2辆甲车3辆乙车；3辆甲车1辆乙车
选3辆甲车1辆乙车最省钱； 最少需要1100元
第七题：比比谁最棒
大儿子分9只羊，二儿子分6只羊，三儿子分2只羊。

检测意见
本套期中检测试题，主要是对学生前三章知识的考查。第一章主要考查了学生对自然数、整数、奇数、偶数、合数、质数的认识以及区分，并将运用这些数的特点来解决生活中的实际问题；第二章主要考查的是学生运用三角形、平行四边形、梯形的面积计算公式进行图形的面积计算；第三章主要考查 的是学生对最大公因数、最小公倍数的认识、以及分数的通分，比较大小等。
题型难易适中、分值搭配合理，将所学的课堂知识运用于生活实践。从题量来看，学生需一小时才能完成，所以建议学生考试时间定为90分钟，以备检查，弥补不足，学生考试时需带草稿纸和必用的学习用具。考试形式采用单人单桌，考试成绩在80分以上为优秀。

命题人：关维菊
检测人：韩红科

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