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高中数学构造法求数列通.doc

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资源描述
构造法求数列通项例题分析 型如a n+1=pa n+f(n) (p为常数且p≠0, p≠1)的数列 (1)f(n)= q (q为常数) 一般地,递推关系式a n+1=pan+q (p、q为常数,且p≠0,p≠1)等价与,则{}为等比数列,从而可求. 例1、已知数列满足,(),求通项. 解:由,得,又, 所以数列是首项为,公比为的等比数列, ∴. 练习:已知数列的递推关系为,且,求通项. 答案:. (2) f(n)为等比数列,如f(n)= q n (q为常数) ,两边同除以q n,得, 令,则可转化为bn+1=pbn+q的形式求解. 例1、已知数列{a n}中,a1=,,求通项. 解:由条件,得2 n+1a n+1=(2 na n)+1,令b n=2 na n, 则bn+1=bn+1,bn+1-3=(bn-3) 易得 b n=,即2 na n=, ∴ an=. 练习、已知数列满足,,求通项. 答案:. (3) f(n)为等差数列,如型递推式,可构造等比数列.(选学,注重记忆方法) 例1、已知数列满足,(),求. 解:令,则, ∴,代入已知条件, 得, 即, 令,,解得A=-4,B=6, 所以,且, ∴是以3为首项、以为公比的等比数列, 故,故. 点拨:通过引入一些尚待确定的系数,经过变形与比较,把问题转化成基本数列(等差或等比数列)求解. 练习:在数列中,,,求通项. 答案:. 解:由,得, 令, 比较系数可得:A=-6,B=9,令,则有,又, ∴是首项为,公比为的等比数列,所以,故. (4) f(n)为非等差数列,非等比数列 法一、构造等差数列法 例1、在数列中,,其中,求数列的通项公式. 解:由条件可得, ∴数列是首项为0,公差为1的等差数列,故, ∴. 练习:在数列{an}中,,求通项。 答案. 解:由条件可得:, ∴数列是首项为、公差为2的等差数列。 法二、构造等比数列法 例1、⑴在数列中,,,,求; ⑵在数列中,,,,求. 解:⑴由条件 ∴ 故, 叠加法得:; ⑵由条件可得(等比数列), 故=. 点拨:形如的复合数列,可把复合数列转化为等差或等比数列,再用初等方法求得. 例2、已知数列满足,,求数列的通项公式. 解:设,将已知条件代入此式,整理后得 ,令,解得, ∴有, 又, 且,故数列 是以为首项,以3为公比的等比数列, ∴,故. 4
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