2015秋季期末考试范围-人力资源管理-.doc

15秋季人力资源管理
期末考试范围

此范围涵盖了100%的题型，涵盖了80%以上的考试范围。
由于本课程考题答案全部都在教材中，而且是开卷考试。所以不提供标准答案，而且管理类学科考题也不存在唯一的标准答案，只提供答题要求及答题方法。
请同学们务必认真提前准备！
请同学们务必认真在网上做好阶段作业，阶段作业占总评成绩40%，往年考试不及格的同学，都是因为作业没做或者作业成绩太差！

一、填空题（每小题2分，共20分）
1．奖励性可变薪酬的基本类型有                    等。
2．工作岗位分享制的典型模型有                     等。
3．当今社会的基本资源的种类有                    等。
4．情商（EQ）包含的主要内容有                    等。
5．改造行为的四种强化手段是                     等。
6．人力资源培训模型的环节有                     等。
7．根据感受性、耐受性、反应的敏捷性、可塑性、情绪兴奋性和指向性等特性的不同组合，一般把人按气质划分为四种类型，即                  。
8．古典管理学派的代表人物及其理论分别为               等。
9．马斯洛将人类的需要归纳为以下类型                  。
10．员工培训的目标有                       等几大类。
11．与独创性产品经营战略相适应的文化战略是                ，
与之相适应的人力资源战略是                         。
12．根据对高科技大公司管理人员的研究，按照管理性个性的类型划分，管理人员大约可以分为                       等四类。
13．舒伯和波恩认为职业发展的本质就是人们自我概念的实现与完成。据此，他们提出职业发展分为以下阶段                          。
14．在考绩面谈中，常用的信息反馈方法有                。
15．影响工作绩效的主要因素有                      。
16．我国的社会保险主要项目有                      。
17．在“企业”职组、“工程技术”职系中，具体“职级”有         。
18．人力资源管理的基本功能有                     等。
19．康乃尔大学研究认为人力资源战略可分为             等。
20．人力资源需求预测中常用的定量分析预测法有             等。
21．测量个性的投射测评的方法主要有                等。
22．案例分析法认为解决问题的基本环节有                等。
23．工作岗位分享制的典型模型有 等。
24．在“企业”职组、“工程技术”职系中，具体“职级”有 。
25．奖励性可变薪酬的基本类型有 等。
26．我国的社会保险主要项目有 。

二、名词解释（考4个小题，共20分）
名词解释重点回答名词的定义，但还要回答关于此名词的特点、分类、要素等之类的相关内容，以较全面地解释此名词。否则，5分的名词解释只能得2-4分。一般一个名词解释起码得要好几十个字，不是一句话能解释清楚的。
1．弗隆模型
2．劳动关系
3．民主管理
4．马斯洛需要层次理论
5．职务描述书
6．亚当斯公平理论
7．员工协助计划
8．人力资源规划
9．可变薪酬
10．情商（EQ）
11．工作（职务）分析

三、问答题（考4个小题，共40分）
简答题要求问什么，就回答什么，只答要点，不须展开论述，但要求先回答关键名词的定义。
1．简述人力资源管理的职能工作。
2．简述员工招聘的程序与渠道。
3．简述公平标准和分配定律。
4．请问应该如何进行培训需求分析。
5．简述人力资源管理的基本功能。
6．谈谈个人特点与职业发展的道路关系。
7．简述人力资源及其管理的特点。
8．简述奖励性可变薪酬制度的设计与实施。
9．请简述职务分析的基本程序。
10．什么是绩效考评，请简述绩效考评的一般程序。
11．简述工资制度合理设置的基本过程。
  12．试论述现代人力资源管理与传统人事管理的联系与区别。

四、应用题（考1个小题，20分）
1．什么是薪酬设计？请联系你所在单位、岗位，用薪酬设计理论分析你单位（或部门）在薪酬设计方面存在的问题及产生这些问题的原因，并针对性地提出解决这些问题的方案。（若你没有工作单位，可以分析我国企事业单位在薪酬管理方面常见的问题，并提出解决对策）
2．什么是绩效考评？介绍某组织（或部门）现行的绩效考评情况，分析其存在的不足以及产生问题的原因，并针对性地提出改进方案。
应用题答题总要求：近似于一篇论文，要求有理论概述，然后介绍现状，分析问题、解决问题。主要包括以下部分：
基本理论介绍（如薪酬管理、绩效考核理论概述）
    现状介绍（某单位、某问题的现状介绍）
问题及原因分析
应用理论，针对问题及原因提出解决问题的对策
个人工作业务总结
本人于2009年7月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务有限公司(前身为“西安中正矿业信息咨询有限公司”)，主要从事测量技术工作，至今已有三年。
在这宝贵的三年时间里，我边工作、边学习测绘相专业书籍，遇到不懂得问题积极的请教工程师们，在他们耐心的教授和指导下，我的专业知识水平得到了很到的提高，并在实地测量工作中加以运用、总结，不断的提高自己的专业技术水平。同时积极的参与技术培训学习，加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。
在这三年中，在公司各领导及同事的帮助带领下，按照岗位职责要求和行为规范，努力做好本职工作，认真完成了领导所交给的各项工作，在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。
在思想上积极向上，能够认真贯彻党的基本方针政策，积极学习政治理论，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识，工作态度端正，认真负责，具有良好的思想政治素质、思想品质和职业道德。
在工作态度方面，勤奋敬业，热爱本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，能够主动寻找自己的不足并及时学习补充，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。
在公司领导的关怀以及同事们的支持和帮助下，我迅速的完成了职业角色的转变。
一、回顾这四年来的职业生涯，我主要做了以下工作：
1、参与了新疆库车县新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿的野外测绘和放线工作、点之记的编写工作、1:2000地形地质图修测、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，提交成果《新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿普查报告》已通过评审。
2、参与了库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估项目的室内地质资料编写工作，提交成果为《库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估报告》，现已通过评审。
3、参与了《新疆库车县巴西克其克盐矿普查》项目的野外地质勘查工作，参与项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘查线剖面测量、测绘内业资料的编写工作；最终提交的《新疆库车县康村盐矿普查报告》已通过评审。
4、参与了新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量监测工作，项目包括：野外地质测量与室内地质资料的编写，提交成果为《新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量年报》，现已通过评审。
6、参与了《新疆博乐市五台石灰岩矿9号矿区勘探》项目的野外地质勘查工作，项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。
7、参与了《新疆博乐市托特克斜花岗岩矿详查报告》项目的野外地质勘查工作，项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。
通过以上的这些工作，我学习并具备了以下工作能力：
1、通过实习，对测绘这门学科的研究内容及实际意义有了系统的认识。加深对测量学基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。
2、熟悉了三、四等控制测量的作业程序及施测方法，并掌握了全站仪、静态GPS、RTK等测量仪器的工作原理和操作方法。
3、掌握了GPS控制测量内业解算软件（南方测绘 Gps数据处理）以及内业成图软件（南方cass）的操作应用。能够将外业测量的数据导入软件进行地形图成图和处理。
4、在项目技术负责的指导下熟悉了测量技术总结的编写要求和方法，并参与了部分项目测量技术总结章节的编写工作。
5、在项目负责的领导下参与整个测量项目的组织运作，对项目的实施过程有了深刻理解。通过在项目组的实习锻炼了自己的组织协调能力，为以后的工作打下了坚实基础。
二、工作中尚存在的问题
从事测绘工作以来，深深感受到工作的繁忙、责任的重大，也因此没能全方位地进行系统地学习实践，主要表现为没有足够的经验，对于地形复杂的地段理解不够深刻；理论知识掌握不够系统，实践能力尚为有限。以上问题，在今后工作中自己将努力做到更好。
三、今后的工作打算
通过总结四年来的工作，我无论从工作技术上，还是从世界观、人生观、价值观等各个方面，都有了很大的提高。今后，我会在此基础上，刻苦钻研，再接再厉，使自己在业务知识水平更上一层楼，为测绘事业的发展，贡献自己的力量。