湖南省益阳市安化县2025届初三中考适应性练习（一）生物试题含解析.doc

湖南省益阳市安化县2025届初三中考适应性练习（一）生物试题
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

1、下列动物中，生殖方式为胎生并用母乳哺育后代的是（　　）
A．家兔 B．鳙鱼 C．扬子鳄 D．家鸽
2、下列有关人类消化作用的叙述，错误的是（ ）
A．大肠壁的粘膜有很多皱襞及绒毛
B．口腔能初步消化食物，但几乎不吸收养分
C．胃液和小肠液都能参与牛奶的消化
D．胆汁不能将脂肪分解为脂肪酸和甘油
3、下列器官中，贮存尿液的器官是 （ ）
A．肾脏 B．膀胱 C．输尿管 D．肾盂
4、下列各类食物组合中不需要再消化就能被吸收的有机营养物质是
A．水、无机盐、维生素 B．氨基酸、维生素、葡萄糖
C．淀粉、水、无机盐 D．糖类、蛋白质、脂肪
5、如图为人体体细胞中一对控制耳垂有无的基因位于一对染色体上的示意图，下列叙述不正确的是（　　）

A．染色体上的B表示显性基因
B．如果B来自父方，则b来自母方
C．基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状
D．基因b控制的性状在后代不能表现
6、绿色植物在生物圈中具有重要的作用，请据图判断出错误的一项是（　　）

A．甲图叶片正在进行光合作用，①②分别代表二氧化碳和氧气。
B．甲图③④所代表的物质分别通过叶脉的导管和筛管运输。
C．图乙的M点时，植物只进行呼吸作用。
D．图乙中植物要积累有机物，大棚内光照强度至少应大于P点。
7、对下列诗文或谚语所蕴含的科学道理解释错误的是：（ ）
A．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米一一生物的生活需要营养
B．唯有葵花向日倾一一生物能适应环境并影响环境
C．野火烧不尽，春风吹又生——生物能生长和繁殖
D．桂实生桂，桐实生桐一一生物具有遗传和变异的特征
8、观察猪的心脏并进行相关实验，请结合心脏解剖模式图(腔室标注a～d，血管标注①～⑤)分析，以下说法错误的是( )

A．d的壁最厚，能为体循环提供足够动力
B．a、b内都是静脉血，c、d内都是动脉血
C．b与②，d与①之间有防止血液倒流的动脉瓣
D．如果扎紧⑤，从④内向心脏灌水，水将从①流出
9、人类和类人猿的共同祖先是（　　）
A．长臂猿 B．北京猿人 C．森林古猿 D．猴子
10、下列说法正确的是（　　）
A．鸟卵的卵细胞结构包括胚盘、卵白和卵黄
B．组织培养是植物快速增殖的有性生殖技术
C．果实和种子是一座名副其实的营养“贮藏库”
D．人的青春期的突出特征是身高和体重的迅速增长
11、移植异体器官往往不易成活，用免疫学原理分析，移植器官相当于
A．抗原 B．抗体 C．疫苗 D．有毒物体
12、深圳的国家基因库中，储存有不同生物的基因样本超过1000万份。下列叙述不正确的是
A．基因是有遗传效应的DNA片段 B．基因可以在亲子代之间传递
C．基因库中储存的基因都相同 D．建立基因库利于保护生物多样性
13、下列成果通过转基因技术实现的是（　　）
A．试管婴儿 B．抗虫棉 C．太空椒  D．袁隆平的超级水稻
14、高等动物的运动不仅依靠运动系统，还需要神经系统的调节。其完成一个动作的正常生理活动顺序是
①骨骼肌收缩②肌肉附着的骨收到牵拉产生动作③骨骼肌接受神经传来的兴奋
A．③①② B．②③① C．①②③ D．②①③
15、下列动物类群中，学习行为较复杂的是 （ ）
A．鱼类 B．两栖类 C．爬行类 D．哺乳类
16、胃是消化器官，分布在胃壁中，具有收缩和舒张功能的组织是（ ）
A．肌肉组织 B．上皮组织 C．神经组织 D．结缔组织
17、下列活动不属于排泄的是（ ）
A．呼出二氧化碳 B．排出汗液 C．排出粪便 D．排出尿液
18、传统中医认为，肾为先天之本。如图是肾形成尿液的过程示意图，以下说法正确的是( )

A．肾单位由③和④组成
B．血液经过②和肾小囊内壁的滤过作用形成尿液
C．③内的液体与①内的液体相比，③内含有大分子蛋白质
D．⑤内的液体与①内的液体相比，⑤内尿素的含量明显增加
19、 “朵朵葵花向太阳”所表现出的生物特征是（　　）
A．生物能进行呼吸 B．生物能排出体内产生的废物
C．生物的生活需要营养 D．生物能对外界刺激作出反应
20、泉港红星生态园，山清水秀、青草依依、绿树婆娑，犹如世外桃源，被誉为“泉港后花园中的花园”．下列能构成生态系统的是（  ）
A．园中所有的植物 B．园中所有的动物
C．园中所有的生物 D．园中所有的生物及其环境
21、袁隆平是杂交水稻研究领域的开创者和带头人，被称为世界杂交水稻之父。水稻有高杆和矮杆之分，假设受一对基因控制，若用B、b分别表示显性基因和隐性基因，请根据表中水稻亲本的杂交实验分析回答：                            
杂交组合
亲代
子一代植株表现
高杆
矮杆
甲
高杆×矮杆
453株
446株
乙
高杆×高杆
667株
226株
（1）水稻的高杆和矮杆是一对_____，通过_____组杂交组合，可判断出水稻高杆与矮杆的显隐关系，其中____是显性性状。  试写出乙组亲代水稻最可能的基因组成是_____和_____。  对水稻进行培育时，人们更倾向于选择_____(高杆/矮杆)的水稻，因为这种水稻不但抗倒伏，还有利于于叶片制造的有机物更快更多地通过_____(导管/筛管)运至果实中，从而提高产量。  请在下图坐标系内完善乙组杂交组合的子一代矮杆植株比例的柱状图：_____。
将同一批水稻种子种在距离水源较近的地方，其平均株高比离水源较远的地方要高一些，这种变异_____(能／不能)遗传。
22、阅读资料并回答问题。
我是水，我在山间潺潺流动，在草原快乐奔腾，在大海中汹涌湃。
我默默地、无私地哺育着大地。只因为有了我，生命才会如此完美；只因为有了我，世间万物才如此完善。
而当今中国正面临着两大问题：一是资源问题，二是环境问题。其中资源问题中，中国人均水资源占有量是世界人均占有量的一半。环境问题中，我的污染程度更是不言而喻了，我受到“侵犯”，就会影响植物生长，增加疾病传播，危害人体健康。因此，保护环境刻不容缓，实施可持续发展战略是保护生物圈的必然捷径。
人类只有一个家园，请爱护这个唯一的摇篮。我希望水资源得到人类的珍惜和保护。
请分析回答：
（1）有哪些人为因素使水资源受到破坏？_____
（2）水资源被破坏给人类带来哪些后果？_____
（3）我们应该怎样保护水资源？_____
（4）请你设计一句广告词，警示人们保护水。_____
参考答案
1、A
【解析】
家兔是哺乳动物，生殖方式为胎生并用母乳哺育后代，A正确；鳙鱼是鱼类、扬子鳄是爬行类、家鸽是鸟类，生殖方式都是卵生，BCD错误。
2、A
【解析】
试题分析：小肠壁的粘膜有很多皱襞及绒毛，扩大了消化吸收的面积，而大肠有皱襞，没有绒毛。口腔能初步消化淀粉，无吸收能力。胃对蛋白质有一定的消化能力，并能吸收少量的水、无机盐和酒精；小肠中具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液，肠液和胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，在这些酶的作用下，淀粉、蛋白质和脂肪被彻底分解为葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。胆汁中不含消化酶，不能将脂肪分解为脂肪酸和甘油，但胆汁对脂肪有乳化作用，能把脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化。
考点：食物的消化和营养物质的吸收过程
3、B
【解析】
人体的泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等组成。如下图：

肾脏是形成尿液的器官，是泌尿系统的主要部分。
【详解】
人体的泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等组成，当血液流经肾时，肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来形成尿液，使血液得到净化；输尿管把尿液运送到膀胱；膀胱暂时储存尿液；尿道排出尿液。故选B。
解答此题的关键是熟练掌握泌尿系统的组成及功能．
4、B
【解析】
食物所含的营养物质中，水、无机盐、维生素是小分子的物质能够直接被人体消化道吸收，而蛋白质、淀粉和脂肪是大分子物质需经过消化后分别变成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物质才能被吸收。
【详解】
淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类酶，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。蛋白质的消化是从胃开始，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸人体能够直接吸收。食物组合中不需要再消化就能被吸收的有机营养物质是氨基酸、维生素、葡萄糖。故选B。
了解淀粉、蛋白质和脂肪的消化终产物，是做好此题的基础。
5、D
【解析】
基因位于染色体上，染色体是成对存在的，因而基因也是成对存在的，生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分
【详解】
隐性基因习惯以小写英文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示，A正确。生物体中的体细胞是由受精卵分裂分化形成的，受精卵中的一对基因，一个来自父方，另一个来自母方，如果B来自父方，则b一定来自母方，B正确。当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来，因此基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状，C正确。基因b是隐性基因，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性B．一个是隐性时b，只有显性基因B控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性时b，隐性基因b控制的性状才会表现出来，隐性基因会遗传给下一代，D错误。
解答此题的关键是知道基因在亲子代之间的传递。
6、D
【解析】
根据甲乙两个图，可以知道植物不断吸收二氧化碳，甲图表示叶片正在进行光合作用。图甲中①二氧化碳，②氧气，③水分，④有机物。图乙中MN段二氧化碳吸收量逐渐增加，说明光合作用逐渐增强，到N点光合作用与呼吸作用强度相等，NP段二氧化碳吸收含量增多，表示光合作用逐渐大于呼吸作用，有机物得到积累。
【详解】
甲图叶片正在进行光合作用，根据箭头指向，叶片吸收①，放出②，则①表示二氧化碳，是光合作用的原料，②表示氧气，是光合作用的产物，A正确；光合作用需要水为原料，产物是有机物，③水分通过叶脉的导管运输，④有机物通过筛管运输，B正确；图乙的M点，二氧化碳还没有被吸收，说明光合作用还没有进行，因此植物只进行呼吸作用，C正确；图乙中植物要积累有机物，光合作用强度要大于呼吸作用强度，大棚内光照强度至少应该大于N点才行，D错误。故本题选D。
光合作用和呼吸作用的区别与联系。
7、B
【解析】
生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7、生物都能遗传和变异的特征。
【详解】
“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”说明生物的生活需要营养，A正确；“惟有葵花向日倾”，这句话描述了向日葵向着太阳生长的特点，说明了生物向日葵能对外界刺激光做出反应，B错误；“野火烧不尽，春风吹又生”形象生动地表现了生物顽强的生命力和生命周期，说明生物体具有生长、发育和繁殖下一代的能力，C正确；桂实生桂，桐实生桐，体现了亲子之间具有相同的性状，属于遗传，说明生物具有遗传和变异的特征，D正确。
理解掌握生物的基本特征是解题的关键。
8、D
【解析】
心脏四腔中，心室壁比心房壁厚，左心室壁最厚，输送血液路线最长，压力大，A正确；
心脏的左侧接收经肺循环回来的血液，是动脉血；心脏的右侧接收经体循环回来的血液，是静脉血，B正确；
心室与动脉之间，即图中b与②，d与①之间，有防止血液倒流的动脉瓣，C正确；
如果扎紧⑤，从④内向心脏灌水，水会经过右心房和右心室，从②肺动脉流出，D错误。
9、C
【解析】
现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿，据此答题。
【详解】
在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。故选C。
本题主要考查人类的起源。掌握人猿的共同祖先是解题的关键。
10、C
【解析】
（1）鸟卵结构中胚盘、卵黄和卵黄膜组成卵细胞。
（2）组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。
（3）青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。性发育和性成熟是青春期的最突出特征。
【详解】
A．鸟卵的卵细胞结构包括胚盘、卵黄和卵黄膜而不是包括胚盘、卵白和卵黄，A错误。
B．组织培养的繁殖速度很快，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，因此组织培养是植物快速增殖的无性生殖技术，B错误。
C．果实和种子里储存了大量的营养物质，因此是一座名副其实的营养“贮藏库”，C正确。
D．性发育和性成熟是青春期的最突出特征，D错误。
故选：C。
解答此类题目的关键是理解掌握鸟卵的结构、组织培养的特点、种子和果实的组成以及青春期的概念。
11、A
【解析】
此题考查的知识点是抗原，解答时可以从抗原的概念特点方面来切入。
【详解】
抗原，是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体，引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。移植到人体内组织器官的组织细胞相当于抗原，人体的免疫系统，会识别出非己成分，从而产生排斥反应，产生相应的抗体，来杀死或抑制异体器官的组织细胞的成活。因此植入器官的组织细胞相当于可抗原。故选：A。
解答此题的关键是知道抗体和抗原的概念。
12、C
【解析】
基因是具有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的基本单位，A正确；基因通过精子与卵细胞在亲子代之间传递，B正确；不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，所以基因库中储存的基因都不相同，C错误；建立基因库利于保护生物多样性，D正确。
13、B
【解析】
试管婴儿技术包括人工受精和胚胎移植两方面，属于有性生殖，A错误；我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉的方法是基因工程育种，原理是转基因，B正确；科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒的方法是诱变育种，原理是基因突变，B错误；我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻的方法是杂交育种，其原理是基因重组，D错误；
点睛：转基因技术：转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。
14、A
【解析】
人体的运动系统由骨、骨连结、骨骼肌组成。骨骼能够支撑身体并支持运动。人体的运动是由骨骼肌受到刺激后产生收缩，牵引所附着的骨绕着关节活动而形成各种动作。
15、D
【解析】
试题分析：学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而和得，与遗传因素有关，动物的等级越高，其学习能力就越强、越复杂，学习行为是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证，动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多，动物越高等，其生存的环境就越复杂，其学习行为在动物的全部行为活动中所占的比例会越大，几种动物里，哺乳动物最高等，所以学习行为最为复杂。
考点：此题考查的是动物行为的类型和特点。
点评：此题是道基础题，解答此类题目的关键是理解动物学习行为的特征。
16、A
【解析】
试题分析：肌肉组织 主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。
考点：人体的几种基本组织及功能。
17、C
【解析】
人体将代谢终产物如二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫排泄。
【详解】
排泄有三条途径：一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；二、水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出；三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出。人体内食物残渣叫做粪便，排出体外的过程叫排遗。所以C符合题意。
故选：C。
要注意排便和排遗的区别，排泄排出体外的是细胞代谢的终产物，排遗排出去的是食物残渣。
18、D
【解析】
肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，包括肾小体和④肾小管，肾小体由肾小球和肾小囊组成，图中的②肾小球和③肾小囊构成肾小体，故A不符合题意；当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；血液经过图中②和肾小囊内壁的滤过作用形成原尿不是尿液，故B不符合题意；当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；图中①入球小动脉内流的是血液，③肾小囊内流的是原尿，原尿和血血液相比较原尿中不含血细胞和大分子蛋白质，图中③内的液体与①内的液体相比，③内不含有血细胞和大分子蛋白质，故C不符合题意；尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用，当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。⑤内的液体与①内的液体相比，⑤内尿素的含量明显增加，故D符合题意。故选D。
点睛：熟记尿液的形成过程，肾单位的各结构和功能，尿的生成是连续的，尿的排出是间歇的，膀胱能暂时储存一定尿量，其中绝大部分被重吸收回血液中．熟记尿的成分，尿的形成、排出对人体的重大意义。
19、D
【解析】生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应，“葵花朵朵向太阳”是向日葵对太阳光的刺激作出的反应，体现了植物具有向光性。
20、D
【解析】
生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体。它是由生物部分和非生物部分组成的。前者包括生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）、分解者（细菌和真菌等）。后者包括阳光、空气、水等等，据此解答。
【详解】
园中所有的植物，只有生产者，没有消费者和分解着，也没有非生物部分，不符合生态系统的概念，A不符合题意；
园中所有的动物，只有消费者，没有生产者和分解者，也没有非生物部分，不符合生态系统的概念，B不符合题意；
园中所有生物包含了生物部分，没有非生物部分，不符合生态系统的概念，C不符合题意；
园中所有的生物及其环境包含了生态系统中的生物部分和非生物部分，符合生态系统的概念，D符合题意。
解此题的关键是理解掌握生态系统的概念及组成。
21、相对性状 乙组 高杆 Bb Bb 矮杆 筛管 不能
【解析】
（1）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。表格中乙组杂交组合，亲本都是高杆，子一代有矮杆，因此高杆是显性性状，矮杆是隐性性状。
（2）若实验室内只有上述高杆玉米种子，能培育出矮杆玉米种子，表明高杆玉米种子的基因组成是Bb．遗传图解如图：

（3）矮杆水稻不但抗倒伏，还有利于于叶片制造的有机物更快更多地通过筛管运至果实中，从而提高产量。
（4）乙组杂交组合的子一代植株高杆是667株，矮杆是226株，因此高杆与矮杆的比例约为3：1。乙组杂交组合的子一代不同性状植株比例的柱状图：

（5）将同一批水稻种子种在距离水源较近的地方，其平均株高比离水源较远的地方要高一些，这种变异是由外界环境引起的，属于不能遗传的变异。
22、人口增长、水污染日益严重、水资源浪费，以及水资源开发与管理不善等 水资源短缺会阻碍农业发展，危及世界的粮食供应。工业用水约占全球淡水用量的20%，缺水会导致工业停产限产。此外，水资源危机带来的生态系统恶化和生物多样性破坏，将严重威胁人类生存。同时，水危机也威胁着世界和平，围绕水的争夺很可能会成为地区或全球性冲突的潜在根源和战争爆发的导火索 保护水资源，首先要全社会动员起来，改变传统的用水观念。要树立惜水意识，开展水资源警示教育。必须合理开发水资源，避免水资源破坏 为了生活，节约每一滴水
【解析】
人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的。
【详解】
（1）导致水危机的原因有很多，其中包括气候变化、森林植被减少、人口增长、水污染日益严重、水资源浪费，以及水资源开发与管理不善等。
（2）水危机带来的负面影响触目惊心。首先，缺水将制约经济发展。农业用水约占全球淡水用量的70%。水资源短缺会阻碍农业发展，危及世界的粮食供应。工业用水约占全球淡水用量的20%，缺水会导致工业停产限产。此外，水资源危机带来的生态系统恶化和生物多样性破坏，将严重威胁人类生存。同时，水危机也威胁着世界和平，围绕水的争夺很可能会成为地区或全球性冲突的潜在根源和战争爆发的导火索。
（3）保护水资源，首先要全社会动员起来，改变传统的用水观念。要使大家认识到水是宝贵的，每冲一次马桶所用的水，相当于有的发展中国家人均日用水量；夏天冲个凉水澡，使用的水相当于缺水国家几十个人的日用水量；这绝不是耸人听闻，而是联合国有关机构多年调查得出的结果。因此，要在全社会呼吁节约用水，一水多用，充分循环利用水。要树立惜水意识，开展水资源警示教育。国家启动“引黄工程”、“南水北调”等水资源利用课题，目的是解决部分地区水资源短缺问题，但更应引起我们深思：黄河水枯竭时到哪里“引黄”？南方水污染了如何“北调”？所以说，人们一定要建立起水资源危机意识，把节约水资源作为我们自觉的行为准则，采取多种形式进行水资源警示教育。 其次，必须合理开发水资源，避免水资源破坏。水资源的开发包括地表水资源开发和地下水资源开发。
（4）节约用水，合理用水，保护水资源，防治水污染，提高水资源的利用效率，是缓解缺水问题的有效途径。广告词可为“为了生活，节约每一滴水”。
解答此类题目的关键是理解人类活动对环境所造成的影响。