酒泉市重点中学2024-2025学年初三第二学期期中考试生物试题含解析.doc

酒泉市重点中学2024-2025学年初三第二学期期中考试生物试题
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

1、韭菜在遮光条件下长成韭菜黄，在光照条件下长成绿韭菜，影响韭菜颜色的非生物因素是( )
A．阳光 B．水 C．温度 D．空气
2、下列器官具有气体交换功能的是（  ）
A．鼻 B．肺 C．气管 D．支气管
3、下列关于人体心脏的叙述中，不正确的是（ ）
A．心房与心室之间有瓣膜 B．左心室与主动脉相连
C．心脏壁最厚的是右心室 D．心室与动脉之间有瓣膜
4、 如果在根尖的不同部位做标记，一段时间后发现生长最快的部位是（ ）
A．伸长区 B．分生区 C．根冠 D．成熟区
5、下列关于听觉及用耳卫生说法错误的是（ ）
A．听觉是在耳蜗内形成的
B．巨大声响可能会造成鼓膜破裂
C．遇到巨大声响时，可闭嘴、堵耳保护鼓膜
D．不及时治疗鼻咽喉炎可能会引起中耳炎
6、可用于生产鸦片、吗啡、海洛因的植物是（ ）
A．罂粟 B．虞美人 C．夹竹桃 D．咖啡豆
7、 “含羞草的叶受到碰触会合拢”所表现出的生物特征是（  ）
A．生物的生活需要营养       B．生物能排出体内产生的废物
C．生物能进行呼吸         D．生物能对外界刺激作出反应
8、下列哪项不是血浆的主要功能（ ）
A．运载血细胞 B．运输体内的废物
C．运输生命活动所需的营养物质 D．运输氧气
9、下列关于结构或行为与功能相适应的叙述，正确的是（　　）
A．根尖分生区形成的根毛，有利于对水和无机盐的吸收
B．心房和心室之间有房室瓣，可以防止血液倒流
C．繁殖期的青蛙有抱对行为，有利于完成体内受精
D．鼓膜很薄，有利于其感受声波刺激，产生神经冲动
10、松树与松鼠相比，在结构层次上缺少的是（ ）
A．系统 B．器官
C．细胞 D．组织
11、如果用如图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示不相符的是（　　）
选项
1
2
3
4
A
动物界
节肢动物门
昆虫纲
蜜蜂
B
细胞
细胞核
DNA
染色体
C
植物体
器官
组织
细胞
D
生态系统
食物网
食物链
个体

A．A B．B C．C D．D
12、鸟类飞行时，牵动翅膀扇动的结构是（   ）
A．羽毛 B．骨骼 C．皮肤 D．骨骼肌
13、下图为缩手反射反射弧的模式图，若④处损伤，其他部分正常，当感受器受到刺激时将表现为( )

A．有感觉，且能缩手 B．有感觉，但不能缩手
C．无感觉，但能缩手 D．无感觉，且不能缩手
14、下列应用实例与必须采用的生物技术，搭配错误的是

应用实例
生物技术
A．
培养无病毒植株
组织培养
B．
制作酸奶
发酵技术
C．
培育能产生人生长激素的大肠杆菌
基因工程
D．
“试管婴儿”的诞生
克隆技术
A．A B．B C．C D．D
15、晋江八仙山公园里的爱心提示牌写着：“小草微微笑，请你绕一绕”。践踏草坪会造成土壤板结，从而影响草的生长，其原因是（　　）
A．植物缺少无机盐，影响生长 B．土壤缺少氧气，影响根的呼吸
C．植物缺少水，影响光合作用 D．气孔关闭，影响蒸腾作用
16、下列疾病产生的原因，对应无误的是（　　）
A．糖尿病﹣﹣﹣胰岛素分泌不足
B．佝偻病﹣﹣儿童缺铁或缺维生素B
C．侏儒症﹣﹣﹣﹣幼年缺乏甲状腺激素
D．夜盲症﹣﹣﹣缺乏维生素C
17、体重近似、发育正常的甲、乙、丙3只小狗，对甲、乙狗分别做不同的手术处理，丙狗不做处理。几个月后查得各自血液中两种激素的含量如下表（单位：微克/100毫升血液），则下列叙述正确的是（ ）

A．甲狗切除了甲状腺，乙狗切除了胰腺
B．丙狗在实验中作对照
C．甲狗、乙狗均发育停滞
D．甲狗发育正常，乙狗生长停滞
18、在生物分类的等级单位中，最基本的分类单位是（  ）
A．属 B．种 C．界 D．科
19、下列关于变异的叙述中，正确的是（　　）
A．变异对生物的生存都是有利的
B．变异一旦出现，就可以遗传给后代
C．有利的可遗传变异能够使生物产生新的性状或产生新的类型
20、下列关于人体免疫功能的叙述，不正确的是（ ）
A．人体有与生俱来的免疫力 B．吞噬细胞构成了保卫人体的第一道防线
C．淋巴细胞产生的抗体具有特异性 D．我国儿童都享有计划免疫权利
21、某同学以桑叶和其他植物叶为食．通过让隔离饲养的家蚕进行食物选择，探究“家蚕取食桑叶是否属于先天性行为”．请帮其解决实验中的相关问题：
（1）该实验提出的问题是 _____？
（2）该实验的变量是 ______ ，其他条件都要 ______ ．
（3）为排除学习行为对实验的影响，研究小组最好选择第 ______ 组（填序号）家蚕为实验对象．
①找来的体形较大的蚕；②找来的体形较小的蚕；③用受精卵自己孵化的蚕．
（4）预计得出的结论是 ______ ．
22、拟南芥（图1）是严格的自花传粉植物，具有植株小、结子多的特点，所以是进行遗传学研究的好材料，被科学家誉为“植物中的果蝇”，生物社团的同学发现，叶片正常的拟南芥后代中偶尔会出现叶片卷曲的植株，他们做了如图2的杂交实验。请根据所学知识回答下列问题。
根据题中的资料分析，拟南芥属于_____植物，其突出的结构特征是_____。生物社团将1000粒拟南芥种子放在适宜的环境中，结果只有图2中所示数目的种子萌发长成植株，剩余种子没有萌发的原因可能是_____。拟南芥对环境适应性很强，科学家发现与其细胞内的HRD基因有关。科学家成功地将该基因转入到水稻的细胞中，提高了水稻对水分的利用效率，增强了抗旱能力，说明了基因与性状的关系是_____，这项生物技术称为_____。根据图2判断，叶片卷曲是_____性状。如果控制叶片形状的基因用E和e表示，则子代叶片正常的基因组成是_____。请在如图3的坐标系内完善图2子代不同性状植株基因型比例的柱状图_____。
参考答案
1、A
【解析】
韭黄之所以呈现黄色是因为在培育的过程中，没有接受到阳光的照射，没有叶绿素形成。如将韭黄移到光下，韭黄中将有叶绿素形成，因而将变绿色，这一实验验证出叶绿素只有在光下才能合成，所以影响韭菜颜色的主要非生物因素是阳光。
点睛：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。
2、B
【解析】
肺是呼吸系统中最主要的呼吸器官，是进行气体交换的主要场所。肺泡是进行气体交换的主要部位，肺泡虽小，肺泡数目很多，增加了气体交换的效率；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于肺泡与血液内的气体交换。故选B。
3、C
【解析】
心脏有四个腔：左心房、左心室、右心房、右心室，它们分别和不同的血管相连，其中左心房与肺静脉相连；左心室与主动脉相连；右心房与上、下腔静脉相连；右心室与肺动脉相连。
【详解】
心房和心室之间有防止血液倒流的瓣膜，保证血液由心房流向心室，A正确；
左心室与主动脉相连，B正确；
心脏壁最厚的是左心室，C错误；
心室与动脉之间有能开闭的动瓣膜，保证血液只能从心室流向动脉，而不能倒流，D正确。
解答此类题目的关键是理解掌握心脏的结构。
4、A
【解析】
根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。分生区被根冠包围着，细胞体积小、细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。伸长区在分生区上部，细胞停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。
【详解】
A、伸长区是生长迅速，是根伸长最快的部位。B、分生区能够不断分裂产生新细胞。C、根冠主要具有保护作用。D、成熟区是吸收水和无机盐的主要部位。 所以，“如果在根尖的不同部位做标记”，一段时间后发现生长最快的部位是“伸长区”。故选A。
解答此题的关键是知道根尖的结构和各部分的功能。
5、A
【解析】
试题分析：（1）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．
（2）保护耳朵关键在于保护耳朵的鼓膜；不让污水进入，遇到巨大声响时张口，不用尖锐东西挖耳，感冒呼吸道感染时要防止中耳炎等，据此解答．
解：A、听觉是在大脑皮层的听觉中枢形成的，A错误；
B、当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜，B正确；
C、遇到巨大声响时，可闭嘴、堵耳保护鼓膜，保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜，C正确；
D、若鼻咽部有炎症，容易造成中耳炎，咽部与中耳通过咽鼓管相连，咽部有炎症，细菌可以通过咽鼓管进入中耳，引起中耳炎，所若鼻咽部有炎症，要及时治疗，D正确．
故选：A
考点：听觉的形成过程．
6、A
【解析】
罂粟是罂粟科植物，是制取鸦片的主要原料，同时其提取物也是多种镇静剂的来源，如吗啡、蒂巴因、可待因、罂粟碱、那可丁。
7、D
【解析】
生物的基本特征：①除病毒外，所有生物都是由细胞构成的；②生物都具有新陈代谢现象；③生物都具有生长发育和生殖现象；④生物都有遗传和变异的现象；⑤生物都能够对外界刺激作出反应；⑥生物都能适应一定的环境，也能影响环境。
【详解】
含羞草的叶受到碰触会合拢，说明生物能够对外界刺激作出反应。故选D。
8、D
【解析】
试题分析：血液包括血浆和血细胞．血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞的功能主要是运输氧气，还可以运输部分二氧化碳；白细胞能吞噬发炎部位的病菌，具有防御 和保护的作用；血小板具有止血和加速凝血的作用；血浆中含有大量的水，还含有血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、无机盐等，能运载血细胞，运输营养物质和废物。
考点：血液的成分和主要功能。
9、B
【解析】
（1）两栖动物的生殖和发育特点是体外受精、变态发育；
（2）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区；
（3）心脏主要由心肌构成，是血液循环的动力器官；
（4）鼓膜是一个椭圆形的薄膜，当声波传来时它产生振动，上面没有听觉感受器，解答即可。
【详解】
A．根尖的成熟区也叫根毛区：在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位，A错误。
B．心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，保证血液从心房流向心室；心室与动脉之间有动脉瓣，保证血液从心室流向动脉，B正确。
C．雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，即繁殖期的青蛙有抱对行为，有利于完成体外受精，C错误。
D．鼓膜把声波振动转为机械振动，耳蜗中有听觉感受器，感受振动的刺激，产生神经冲动，D错误。
解答此类题目的关键是明确生物体的结构与功能是相适应的。
10、A
【解析】
植物的生命系统的层次为：细胞→组织→器官→个体；动物的生命系统的层次为：细胞→组织→器官→系统→个体。松树是植物，生命系统结构层次中没有系统；松鼠是动物，有各种系统。
11、B
【解析】
试题分析：蜜蜂的分类等级从大到小依存是动物界、节肢动物门、昆虫纲，A不符合题意；染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。因此从大到小应该为1＞2＞4＞3而不是图中的1＞2＞3＞4，B符合题意；植物体的结构层次从大到小依次是植物体→器官→组织→细胞，C不符合题意；生态系统中有多种多样的生物个体如生产者、消费者、分解者；由生产者和消费者构成了食物链，由多条食物链交织在一起，构成食物网．因此由大到小依次是生态系统、食物网、食物链、个体，D不符合题意。
考点：染色体、DNA和基因的关系；绿色开花植物体的结构层次；动物体人体的结构层次；生态系统的组成及各部分的作用。
12、D
【解析】
鸟类与飞翔有关的胸肌特别发达，约占体重的1/5，它能发出强大的动力，可以有力地带动翅膀扇动。鸟类飞行时，牵动翅膀扇动的结构是骨骼肌。
13、B
【解析】试题分析：反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如④传出神经被破坏，即使有适宜的刺激人体也不会作出反应，即不能运动。
考点：反射弧的结构和功能。
14、D
【解析】
试题分析：试管婴儿是精子和卵细胞在体外结合形成受精卵，受精卵在体外培养3～5天，形成胚胎后移植回母体子宫，着床继续发育形成胎儿直至分娩，所以属于有性生殖，而克隆技术属于无性生殖，故选D。
考点：本题考查的是生物技术的应用。
15、B
【解析】
植物根部氧气供应充足时，呼吸作用旺盛，有利于根部的生长。
【详解】
践踏草坪会造成土壤板结，使土壤缺少氧气，导致草的根部氧气供应不足，呼吸作用减弱，从而使根的吸收功能受到抑制，影响草的地上部分的生长，故选B。
此题要求掌握植物的呼吸作用与人类生产生活的关系。
16、A
【解析】
人体对维生素和激素的需要量很小，但作用却很大，人体一旦缺乏，就会引发疾病。
【详解】
糖尿病是由于胰岛素分泌不足造成的，A正确。佝偻病是由于缺乏维生素D或钙造成的，B错误。侏儒症是由于幼年生长激素分泌不足引起的，C错误。夜盲症是由于人体缺维生素A引起的，D错误。
熟记维生素及激素的作用是解题的关键。
17、B
【解析】
垂体分泌生长激素，有促进生长的作用；甲状腺分泌甲状腺激素，促进人体生长发育的作用。据表分析：甲狗可能是摘除了甲状腺，乙狗可能是垂体分泌生长激素的部分被摘除，丙狗不做任何处理，为对照组。
【详解】
A、由表中的数据可知，乙狗生长激素含量过低，切除的是垂体，甲狗甲状腺激素过少，因此甲狗切除的是甲状腺，A错误。B、由表中的数据可知，丙狗不做任何处理，甲、乙狗分别切除某种内分泌腺，因此丙狗是对照组，甲、乙狗是实验组，B正确。C、生长激素是由垂体分泌的，有促进生长的作用，因此乙狗会生长缓慢，发育正常；甲状腺激素是由甲状腺分泌的，有促进人体生长发育的作用，因此甲狗会发育迟缓，生长停滞，C错误。D、由选项C可知，甲狗会发育迟缓，生长停滞，乙狗会生长缓慢，发育正常，D错误。故选：B。
解答此题的关键是知道科学探究的基本环节；甲状腺激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。
18、B
【解析】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。
【详解】
界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，B正确。
解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级。明确种是最基本的单位。
19、C
【解析】
变异是生物的亲代与子代，以及子代个体之间性状上的差异。按照是否遗传分为可遗传的变异和不可遗传的变异。按照是否有利分为有利的变异和不利的变异。
【详解】
A．按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异，有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的，故A错误。
B.按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异由于遗传物质发生改变，可以遗传给后代；不遗传的变异不能遗传给后代，是由环境引起的变异，遗传物质没有发生改变，故B错误。
C．有利的可遗传变异能够使生物产生新的性状或产生新的生物类型，生物只有具有可遗传的有利变异，才能适应不断变化的环境，不断的进化，故C正确。
故选C。
解题的关键是理解生物的变异类型及特点。
20、B
【解析】
人体的免疫功能指的是：防御、自我稳定、免疫监视。防御是指抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康。
【详解】
A．人体的免疫功能指的是：防御、自我稳定、免疫监视。防御是指抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康，是人体有与生俱来的免疫力，A正确。
B．体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线，B错误。
C．注射进入人体的疫苗作为抗原，当抗原进入人体后，受到刺激的淋巴细胞产生抵抗这种抗原的抗体，具有特异性，C正确。
D．计划免疫是指根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学免疫的程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的，叫计划免疫。我国儿童都享有计划免疫权利，D正确。
故选：B。
解答此类题目的关键是理解免疫的功能及作用。
21、（1）家蚕取食桑叶是先天性行为吗？
（2）不同科的植物的叶片；相同；
（3）③；
（4）家蚕取食桑叶是先天性行为
【解析】
试题分析：（1）某同学以桑叶和其他植物叶为食，通过让隔离饲养的家蚕进行食物选择，探究“家蚕取食桑叶是否属于先天性行为”，可以提出问题：家蚕取食桑叶是先天性行为吗？
（2）准备几种植物的叶片和桑叶，看家蚕更趋向哪儿取食．对研究对象有影响的因素，只有植物叶片的种类不同，其他条件都相同，这样的实验叫做对照实验，该实验的实验变量是不同科的植物的叶片；
（3）为排除学习行为对实验的影响，研究小组最好选择第③组用受精卵自己孵化的蚕作为实验对象；
（4）预计家蚕总是取食桑叶，因此得出的结论是：家蚕取食桑叶是先天性行为。
考点：探究菜青虫取食的特点。
22、被子植物 植株小、结子多 胚不完整、已经死亡或营养不足 基因控制性状 转基因技术 隐性 EE、Ee
【解析】
（1）被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着，裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，有根、茎、叶和种子等器官的分化，没有花和果实，如松树、杉树等。
（2）种子萌发的条件有自身条件和环境条件；自身条件是指种子的胚是完整的、活的，并且已过休眠期，环境条件是指适宜的温度、充足的空气和充足的水分。
（3）转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。
（4）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。
【详解】
（1）根据图中的资料分析，拟南芥能进行自花传粉，说明能够开花、结果，这是被子植物特有的基本特征，拟南芥突出的特征是植株小、结子多，适合做遗传学方面的研究材料。
（2）生物社团将1000粒拟南芥种子放在适宜的环境中，结果只有图2中所示数目的种子萌发长成植株，剩余种子没有萌发的原因可能是自身条件原因：胚不完整、已经死亡或营养不足。
（3）拟南芥对环境适应性很强，科学家发现与其细胞内的HRD基因有关。科学家成功地将该基因转入到水稻的细胞中，提高了水稻对水分的利用效率，增强了抗旱能力，说明了基因与性状的关系是基因控制性状，这项生物技术称为转基因技术。
（4）根据图2判断，正常叶片的亲本，生出了叶片卷曲的后代，新出现的性状叶片卷曲一定是隐性性状。其遗传图解可表示为：

从图中可以得出子代叶片正常的基因组成是：EE、Ee。
（5）根据上题图示比例和图2给出的数据可计算出：正常叶片中EE占1/3，为240株，Ee占2/3，为480株，据题干知ee为236株。依数据绘制图2子代不同性状植株基因型比例的柱状图如下：

解答此类题的关键是熟知植物的分类和种子的萌发条件，学会运用基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递知识分析实际问题。