湖北省天门市六校2024-2025学年初三第五次（1月）月考生物试题含解析.doc

湖北省天门市六校2024-2025学年初三第五次（1月）月考生物试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

1、动物的行为多种多样，以下属于学习行为的是
A．蜘蛛结网 B．蜜蜂采蜜 C．小鸟喂鱼 D．大山雀喝牛奶
2、据图分析，下列说法不正确的是（　　）

A．如果M表示肺，a表示肺动脉，那么b中的氧气会增加
B．如果a表示入球小动脉，b表示出球小动脉，那么b血管中流静脉血
C．如果M表示小肠，a、b代表与M相连的血管，那么b中的营养物质和二氧化碳会增加
D．如果该图表示反射弧的一部分，且a表示传入神经，b表示传出神经，那么M是神经中枢
3、在观察草履虫时，为了限制草履虫的运动速度，应在载玻片的培养液（　　）
A．滴加肉汁
B．加少量食盐
C．把水吸干
D．放少量棉花纤维
4、一位同学突然抓起一个烫手的馒头后，来不及思考就迅速松手。下列分析错误的是
A．这是一种生来就有的反射，因此不需要通过神经系统
B．完成该反射的结构是反射弧
C．松手是在大脑作出判断之前就进行了
D．完成该反射的神经中枢位于脊髓中
5、下列有关安全用药的宣传标语，其中不恰当的是（　　）
A．只用中药，不用西药 B．请定期清理家庭药箱
C．抗菌药滥用，危害无穷 D．是药三分毒，用药遵医嘱
6、防止血液凝固的方法是 （ ）
A．不断震荡 B．在血液中加入少量柠檬酸钠
C．在血液中加入0.7％的氯化钠溶液 D．置于热水中
7、陆地生活的动物对环境的适应特点包括（ ）
①具有防止水分散失的外骨骼、鳞或甲
②具有支持躯体和运动的器官
③具有能在水中呼吸的鳃
④具有发达的感觉器官
⑤靠贝壳来保护身体
A．①②④ B．②③⑤
C．①④⑤ D．③④⑤
8、如图为反映某生理过程或现象不正确的是（）

A．若Y表示肺泡的容积，则AB曲线表示呼吸过程中吸气，肋间肌肉和膈肌收缩，肺内气压下降，膈顶下降
B．若Y表示饭后血液中葡萄糖含量变化，则BC段曲线是由于胰岛素的作用，血液中部分葡萄糖转化为肝糖元，使血糖浓度降低
C．若Y表示某温室大棚二氧化碳浓度变化，B点是傍晚时段（18时）
D．在某封闭草原，食物链：草→兔→狼，若大量捕杀狼群，Y表示兔的数量变化
9、2018年8月3日—15日，中国接连发现3起非洲猪瘟疫情。非洲猪瘟是一种急性，发热传染性很高的滤过性病毒所引起的猪病，其临床表现为发热，淋巴结，肾，胃肠粘膜明显出血。下列有关描述不正确的是（ ）
A．非洲猪瘟病毒是引起猪患病的传染源
B．健康猪与患病猪或污染物直接接触是非洲猪瘟最主要的传播途径
C．非洲猪瘟对环境耐受力非常强，因此严格执行清洁消毒措施十分重要
D．猪瘟病毒而言，完全可以通过高温30分钟就可将其杀灭。它只是传染给猪、野猪以及它们的家族成员，根本不会传染给其他动物和人
10、下列关于细胞分裂和分化的叙述，不正确的是（ ）
A．细胞分裂会使细胞数目增多 B．动植物细胞的分裂过程是相同的
C．细胞分化可以形成不同组织 D．动植物的生长发育与细胞分裂、分化都有关
11、（2012济南，22）关于血液各种成分及功能的叙述不正确的是 （ ）
A．血浆有运输营养物质和代谢废物的功能
B．血小板有止血和加速凝血的作用
C．红细胞有运载血红蛋白的功能
D．白细胞有防御疾病的作用
12、我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，生物多样性不包括（　　）
A．遗传多样性 B．物种多样性 C．数量多样性 D．生态系统多样性
13、如图所示为正常情况下人体内的某种物质（Y）依次经过Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种结构时含量的变化曲线．下列对此曲线含义理解正确的是（　　）

A．若Y表示摄入的脂肪，则Ⅱ一定小肠
B．若Y表示血液中二氧化碳气体，则Ⅱ为组织细胞处的毛细血管
C．若Ⅱ所示结构为肾小管，则Y一定是尿素
D．若Ⅱ所示结构为肾小球，则Y可能是大分子蛋白质
14、如图是长颈鹿的进化示意图．用达尔文的进化论分析，这是（ ）

A．新陈代谢的结果 B．过度繁殖的结果
C．人工选择的结果 D．自然选择的结果
15、2014年6月5日世界环境日的主题是：“向污染宣战”。下列举措不利于改善环境的是
A．发展生态农业，充分利用生物废弃物
B．大量采伐森林资源，发展当地经济
C．推广生物防治，少用杀虫剂
D．政府有关部门加强监管，减少污染物的排放
16、学习了“遗传的物质基础”后，小路同学找来一根白色长绳，在长绳上用红橙黄绿等颜色涂出了长短不一的区段，之后，把长绳处理成短棒状。在小路的动手活动中，长绳、各色区段、短棒分别代表的是
A．DNA、染色体、基因 B．DNA、基因、染色体
C．基因、DNA、染色体 D．染色体、DNA、基因
17、绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是（ ）
A．淀粉 B．脂肪 C．蛋白质 D．氧气
18、如图表示甲、乙两个双胞胎个体发育的部分过程，据图推断甲、乙两人一定（　　）

A．同为男性 B．同为女性 C．性别相同 D．性别不同
19、动物的进化，常伴随着一些重要特征的出现。以下最先出现体节分化的是( )
A．腔肠动物 B．扁形动物
C．线形动物 D．环节动物
20、以下是对生物实验的描述，不正确的是（　　）
A．在“探究光对鼠妇的影响”的实验中，要提供明亮和阴暗两个环境，其中阴暗的作为对照组
B．在“探究绿叶在光下制造有机物”的实验中，我们根据实验结果得到了绿叶在光下制造了有机物淀粉和放出了氧气以及光是光合作用不可缺少的条件
C．在“证明细菌对植物体遗体的分解作用”的实验中，要使树叶保持湿润的原因是为细菌提供生存所需的水分
D．在“精子与卵细胞随机结合”的模拟实验中，每个同学通过模拟实验得到的数据只能大致说明生男生女的比例是1：1
21、产生克隆羊多利的融合细胞的细胞核来自于（　　）
A．体细胞
B．神经细胞
C．生殖细胞
D．其他细胞
22、因“超级杂交水稻”亩产破900公斤，而被誉为“杂交水稻之父”的人物是
A．法布尔 B．袁隆平 C．巴斯德 D．孟德尔
23、下表为9种哺乳动物的妊娠期，以下叙述中不正确的一项是 ( )
动物
仓鼠
家鼠
兔
狗或猫
黑猩猩
人
奶牛
马
象
妊娠期
1 6.5天
21天
30天
63天
237天
267天
28 1天
336天
660天
A．仓鼠的妊娠期最短，繁殖快
B．人的妊娠期约为267天，即从受精开始到婴儿诞生为267天
C．动物的体型大小与妊娠期长短存在着一定的关系
D．越是高等的动物，妊娠期越长；越是低等的动物，妊娠期越短
24、在进行探究时，如果试验结果与假设不符合，正确的处理方法是（　　）
A．修改结果，使其与假设相符
B．修改假设，重新做实验
C．修改实验过程，使其与假设相符
D．依据试验结果下结论
25、下列各项中正确的食物链是（　　）
A．草→羊→狼 B．阳光→草→昆虫→蛙
C．兔→狐→细菌 D．草→兔→狼→细菌
26、钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土，总面积约7平方公里。棕榈、多肉植物随处可见，仙人掌遍地丛生。海鸟飞掠、蛇虫匍行、鱼虾群集，好一派海岛风光。请据此回答问题：
(1)从生态学角度看，小岛及附近海域的各种植物、动物、细菌和真菌以及阳光、空气、水、土壤等相互联系、相互作用，共同构成了一个____________。
(2)虾吃藻、鱼吃虾、鸟吃鱼、蛇吃鸟，这些生物因为食物的关系而构成了一条__________。
(3)岛上海风强劲，各种植物都生长得低矮粗壮，这一现象体现了生物对环境的________。
(4)仙人掌的叶片退化成针形有利于减少__对水分的消耗，以适应岛上的干旱环境。
(5)棕榈油是由棕榈果加工而来的，它与大豆油、菜籽油并称为“世界三大植物油”。棕榈油中富含的有机物，是通过棕榈树的__(生理活动)获得的，这个生理过程的反应式是__。
(6)多肉植物大多数生长在干旱环境中，根系发达。可见生物的___与其生活环境是相适应的。它们从土壤中吸收水分和无机盐的主要结构是根尖的__。
27、试管婴儿是指分别将卵子和精子从人体中取岀后，置于培养液内使其受精，再将胚胎移植回母体子宫内发育成胎儿。1978年7月25日，全球首例试管婴儿在英国诞生。根据所学知识，回答下列问题。“试管”相当于女性生殖系统中的____。试管婴儿属于____（填“有性”或“无性”）生殖。早期胚胎发育所需的营养物质主要来自____。若试管婴儿为男孩，则父亲提供的精子的染色体组成是____。试管婴儿在母体的子宫内通过____和脐带获得营养。
28、人的神经系统非常复杂，包含有数以百亿甚至是千亿计的神 经元。图是神经元的结构及神经元之间的相互联系示意图，请根据相关知识完成填空。
神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功 能的基本单位，包括细胞体和____________两部分。A的外表大都套有一层鞘，组成____________。一个神经元中A的数量一般只有一个，它的主要功能是传出信息，而B的数量有多个，它的主要功能是____________。
29、根据下列资料分析答题：
2018年进入襄阳四中学习的王子豪,有着超越同龄孩子的坚强。当年在父亲大面积烧伤、生命垂危时,他两度割皮救父。 当选2017中华慈孝人物。进行器官移植手术后，免疫系统会将外来器官当作“非己”成分进行攻击。根据现代免疫学分析，移植的外来器官的组织细胞相当于_________
A．淋巴细胞 B．疫苗 C．抗体 D．抗原人体的免疫系统，会识别出非己成分，从而产生排斥反应，产生相应的_________，来杀死或抑制异体器官的成活．移植他人的器官时，需要进行抗免疫治疗，否则移植不会成功．这属于人体的第______道防线建立起______免疫．（填“特异性”或“非特异性”）
30、云霄紅树林是国家一级自然保护区，保护区内水草丰茂，树木丛生，有斑鸠、白鹭等鸟类达180多种，还有跳跳鱼、螃蟹等，分析资料回答问题：资料中生态系统未体现的成分有_____。从结构层次上看，白鹭比红树多了_____。白鹭用肺呼吸，用_____辅助呼吸，这是与其飞行生活相适应的。划线部分体现了保护区内生物_____的多样性。
31、图是“京都牛黄解毒片”包装盒上所提供的部分信息资料，请联系相关生物知识回答下列问题：
京都牛黄解毒片    OTC
用法和用量：口服 一次2片   一日2次
禁忌：孕妇忌服
“京都牛黄解毒片”是处方药还是非处方药？________ 。某女性在怀孕期间能否服用该药品？________ 。
参考答案
1、D
【解析】ABC、蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、小鸟喂鱼，都是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，ABC不正确；
D、山雀偷吃牛奶是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为，D正确。
故选：D
动物的先天性行为和学习行为的区别。
【名师点睛】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失；学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为
2、B
【解析】
血液流经肺部的毛细血管后血液成分会发生变化，有静脉血变成动脉血；肾小球的两端连的都是动脉血管，流的都是动脉血；小肠是吸收的主要场所，血液流经小肠后营养物质和二氧化碳都会增多；反射弧的结构包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。据此解答。
【详解】
血液流经肺部毛细血管时，血液与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。若M为肺，则a是肺动脉流静脉血，b是肺静脉流动脉血，氧气含量会增加，故A正确。肾小球前后分别连入球小动脉和出球小动脉。都流动脉血。若a表示入球小动脉，则b是出球小动脉，a、b内流动的都是动脉血，故b内流动的是静脉血的说法错误，故B错误。小肠是消化和吸收的主要场所，若M表示小肠，a代表的是小动脉，流动脉血，b代表的是静脉，流静脉血，血液流经小肠后血液中的营养物质会增加，所以，血管b中的营养物质和二氧化碳都会增加，故C正确。反射弧包括五个结构：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器，是反射活动的结构基础。如果该图表示反射弧的一部分，且a表示传入神经，b表示传出神经，那么M是神经中枢，故D正确。故选B。
掌握了生物学的基础知识和正确的识图可以正确解答。
3、D
【解析】
草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清。放少量棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度。
4、A
【解析】
试题分析：反射是指通过神经系统对外界刺激所做出的有规律的反应，缩手反射属于非条件反射，是一种生来就有的反射，所以需要在神经系统的参与下完成；完成反射的结构基础是反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分；控制松手的反射中枢在脊髓，不需要大脑的参与。
【考点定位】反射和反射弧
5、A
【解析】
安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
【详解】
药品分处方药和非处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC。这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，非处方药要严格按说明书服用；处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，非处方药不必医生嘱咐下使用，“是药三分毒”西药是化学合成制剂，有副作用；中药是纯天然的草药，也有副作用。要根据病情需要，恰当选择药物，以达到好的治疗效果，尽量避免药物人体的不良作用，才是安全用药的根本，A符合题意。
处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用。
6、B
【解析】
试题分析：加入抗凝剂的血液出现分层现象，上面的部分是血浆，呈淡黄色，半透明；下面的部分是血细胞，其中呈暗红色，不透明的是红细胞，红细胞与血浆之间，有佷薄的一层白色物质，这是白细胞和血小板，因此，将新鲜的血液放入试管内，加入少量柠檬酸钠的可以防止血液凝固。
考点：血液的成分和主要功能。
7、A
【解析】
试题分析：陆生动物指在陆地生活的动物，为了适应陆地生活，所以呼吸空气、防止体内水分蒸发、身体的支撑和运动、有发达的感觉器官和神经系统，保护卵等等有关的结构都很发达，为了适应陆地干燥的气候，陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构，如外骨骼、鳞或甲，故选A。
考点：本题考查的是陆生动物及其与环境相适应的特征。
8、C
【解析】
吸气时，膈肌与肋间肌收缩，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；胰岛素调节血糖的代谢、植物的光合作用吸收二氧化碳、呼吸作用释放二氧化碳、生态系统具有自动调节能力。
【详解】
若y表示肺泡的容积，则AB曲线表示肺泡容积增大，因此表示呼吸过程中的吸气，吸气时肋间肌肉和膈肌收缩，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压下降，膈顶下降，A不符合题意；胰岛素调节血糖的代谢，促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，降低血糖的浓度。若Y表示饭后血液中葡萄糖含量变化，则BC段曲线表示血糖浓度下降，是由于胰岛素的作用，将血液中葡萄糖合成糖元，B不符合题意；植物的光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用释放二氧化碳。植物在白天进行光合作用吸收大量的二氧化碳，在晚上进行呼吸作用吸收氧气，因此温室中二氧化碳浓度最低的是傍晚，最高的是早晨。若Y表示某温室二氧化碳浓度变化，B点二氧化碳浓度最高，应该是早晨时段，不是傍晚，C符合题意；在某封闭草原，食物链：草→兔→狼，若大量捕杀狼群，兔由于天敌大量减少，食物充足就会大量繁殖，导致兔的数量短期内会增多，当兔的数量过多时，由于食物不足，兔的数量又大量减少，D不符合题意。
解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题。
9、A
【解析】
传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病，传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。
【详解】
A．传染源是指能够散播病原体的人或动物，非洲猪瘟病毒是引起猪患病的病原体，A错误。
B．患病猪是该病的传染源，健康猪与它们或污染物直接接触是非洲猪瘟最主要的传播途径，B正确。
C．“非洲猪瘟”是一种传染病，传染源是病猪（感染猪瘟的猪）。病原体是由滤过性病毒，对环境耐受力非常强，因此严格执行清洁消毒措施十分重要，C正确。
D．非洲猪瘟病毒只在猪类中传染，并不会传染给其他动物，也不会直接感染人类。对于被感染的猪肉，经过70℃的高温，30分钟就可以将猪瘟病毒杀灭。人吃了这种猪肉，对人类也不会造成危害，D正确。
故选：A。
根据传染病的环节和预防措施认真分析答题。
10、B
【解析】
（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。细胞分裂使细胞数目增多。
（2）细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群是组织，因此细胞分化的结果形成了组织。
【详解】
A细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。因此细胞分裂使细胞数目增多，A正确。
B动物细胞的分裂与植物细胞分裂有所不同，动物细胞最后不形成新的细胞壁，B错误。
C细胞分化的结果是形成了不同形态、结构和功能的细胞群，即组织，C正确。
D细胞分裂、分化是动植物的生长发育的基础，D正确。
故选：B。
解答此题的关键是理解细胞分裂和细胞分化的知识。
11、C
【解析】血红蛋白是红细胞中一种含铁的蛋白质，红细胞具有运输氧气的功能。
12、C
【解析】
生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【详解】
基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等。因此，我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，生物的多样性不包括数量多样性。故选C。
认识生物的多样性。
13、A
【解析】
分析图示可知：物质Y依次经过器官Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ时含量逐渐减少，据此解答．
【详解】
A、脂肪的消化是在小肠里进行的，小肠里有胆汁、胰液和肠液等多种消化液，脂肪在小肠里被消化成甘油和脂肪酸；导致小肠内脂肪含量下降。因此，若Y表示摄入的脂肪，则Ⅱ是小肠。A正确；
B、血液通过肺动脉流经肺部的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血液里，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里，这样，血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血；因此若Y表示血液中二氧化碳气体，则Ⅰ为肺动脉，Ⅱ为肺泡外毛细血管，Ⅲ为肺静脉。B错误；
C、原尿流经肾小管时，重吸收了大部分水，而尿素没有被吸收，所以，尿液中尿素浓度会明显增高。C错误；
D、血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖、尿素等滤过到肾小囊腔中形成原尿，因此若Ⅱ所示结构为肾小球，则Y可能是大分子蛋白质或血细胞，但是含量不是逐渐减少而是直线下降，D错误。
解答该题时要注意正确识图，理解曲线的含义以及灵活运用所学知识解释实际问题．
14、D
【解析】达尔文认为：古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿，因此长颈鹿的颈很长是自然选择的结果。
达尔文和自然选择学说。
【名师点睛】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；长颈鹿的颈很长，是在长期的生存斗争中自然选择的结果。
15、B
【解析】发展生态农业，有利于提高生物废弃物的利用效率，保护环境，A正确；
大力开发森林资源，会导致植物减少，不利于维持生物圈中的碳-氧破坏，B错误；
推广生物防治，减少杀虫剂的施用，减少环境污染，有利于改善环境，C正确；
政府有关部门加强监管，减少污染物的排放，有利于改善环境，D正确。
16、B
【解析】
试题分析：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA是位于染色体上的遗传物质，染色体是遗传物质的载体．DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因．在长绳上用红黄绿蓝等颜色涂在不同的区段上，则长绳，各色区段、短棒分别代表的是DNA、基因、染色体。
考点：染色体、DNA和基因的关系。
17、A
【解析】
试题分析：A.植物进行光合作用制造的有机物滴加碘液变蓝说明该有机物是淀粉，为正确项；B.植物进行光合作用制造的有机物滴加碘液变蓝说明该有机物是淀粉不是脂肪，为错误项；C.植物进行光合作用制造的有机物滴加碘液变蓝说明该有机物是淀粉不是蛋白质，为错误项；D.A为正确项，有答案，为错误项；故选A
考点：本题考查的是绿叶在光下制造有机物。
18、C
【解析】
由图可知，甲、乙两个双胞胎是由同一个受精卵一分为二后，两部分分别发育而成的，因此属于同卵双胞胎。同卵双胞胎的性染色体是相同的，性别也是相同的，至于是男是女要看是哪种类型的精子与卵细胞结合。故C符合题意。
点睛：人的性别由性染色体决定，同卵双胞胎的性染色体是相同的，因此其性别也一定相同。
19、D
【解析】如图生命树：

由图可知：腔肠动物、扁形动物，线形动物都比环节动物出现的早，身体不分节，身体最先开始分节的是环节动物，D正确。
20、B
【解析】
（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。
【详解】
A、探究光对鼠妇生活的影响的实验变量是光，应设置明亮和阴暗两种环境。其中明亮的作为实验组，阴暗的作为对照组，A正确。
B、在“探究绿叶在光下制造有机物”的实验中，我们根据实验结果得到了绿叶在光下制造了有机物淀粉以及光是光合作用不可缺少的条件，但是不能得出放出了氧气，B错误。
C、在“证明细菌对植物体遗体的分解作用”的实验中，由于细菌适宜生活在潮湿的环境中，因此实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿，为细菌提供生存所需的水分，C正确。
D、在“精子与卵细胞随机结合”的模拟实验中，每个同学通过模拟实验得到的数据，不可以一定是1：1，只能大致说明生男生女的比例是1：1，D正确。
故选：B。
解答此题的关键是掌握科学探究的一般过程及实验中的注意事项。
21、A
【解析】
克隆技术属于现代技术之一，“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。如克隆羊“多利”就是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式。
【详解】
克隆羊多莉诞生的过称为：科学家从一只黑脸母羊的卵巢内取出成熟的卵细胞，并剔除其细胞核；从一只芬兰白脸母羊的乳腺细胞中取出细胞核，并移植到黑脸母羊的去核卵细胞内，使其形成一个新的“卵细胞”。然后在实验室里让这个新“卵细胞”发育成胚胎；当胚胎发育到一定的程度，再把它植入另一个苏格兰黑脸母羊的子宫内。这只黑脸“代孕妈妈”经过148天的怀孕过程，生出了白脸羊“多莉”。故选A。
解答此题的关键是知道克隆技术的应用。
22、B
【解析】
袁隆平，北京人，汉族，运用生物科学技术，培育出举世闻名的杂交水稻，是著名的杂技水稻之父。
【详解】
法布尔，法国昆虫学家，动物行为学家，代表作《昆虫记》，A错误；袁隆平培育出来了杂交水稻，提高了水稻的产量，是著名的世界杂交水稻之父，B正确；巴斯德在微生物学上具有突出贡献，被称为“微生物学之父”，C错误；孟德尔是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父，D错误。
掌握科学家的主要贡献是解题的关键。
23、D
【解析】
分析表格中的几种动物，仓鼠的妊娠期为16.5天，最短，繁殖快，A正确；
人的妊娠期约为 267天，即从受精开始到婴儿诞生为 267天，B正确；
仓鼠的个体最小，妊娠期为16.5天，最短，象的个体最大，妊娠期为660天，最长，C正确；
表格中的几种动物，都具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物，体型大小与妊娠期长短存在着一定的关系，与动物的高等、低等无关，D错误。
24、B
【解析】
探究性实验教学的目的并不在于得到一个统一的而且是正确的结果，而重在使学生真正参与探究过程，从过程中获取具体经验和方法训练，因此探究性实验必须强调过程训练。
【详解】
探究性实验教学的目的并不在于得到一个统一的而且是正确的结果，而重在使学生真正参与探究过程，从过程中获取具体经验和方法训练，因此探究性实验必须强调过程训练，具体要求是：观察要仔细、客观；根据观察提出的问题要有一定的研究价值；假设是经过周密的思考，针对问题得出的一种结论，用来解释观察的现象；实验要设计正确的方法和步骤，实验常常要重复多次，结果才可靠；得出结论要有充分的事实依据。生物实验作为生物教学的基本手段，不仅能够为学生提供学习的感性材料，而且能够提供科学的思维方法，加深对基本知识的认识程度，激发学生的求知欲，培养学生的探索能力。但应该指出的是目前生物实验教学往往只注重实验结论和机械的操作训练，学生做实验时，只是按照教材中的实验步骤“依样画葫芦”，机械地完成实验任务就行了，而对实验步骤为什么要这么做缺乏深入思考，对实验的成败缺少有效的反思，其直接结果是学生“只知其然，而不知其所以然”，缺乏探索精神。
综上所述，选项中A、C、D都不符合探究性实验的处理方法，B修改假设，重新做实验的处理方法正确。
25、A
【解析】
食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链由生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者，即：生产者→初级消费者→次级消费者→…→最高级消费者，
【详解】
该食物链正确的表示了生产者草与消费者羊、狼它们之间的关系，A正确；
阳光是非生物部分，食物链不包括非生物部分，B错误；
细菌属于分解者，食物链不包括分解者，C、D错误。
解此题的关键是理解掌握食物链的书写原则。
26、生态系统食物链适应蒸腾作用光合作用二氧化碳＋水有机物(储存能量)＋氧气形态结构成熟区
【解析】
生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体，由生物成分和非生物成分组成。非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等。生物部分包括生产者---植物（将无机物转化成有机物，将光能转化成化学能），消费者---动物，分解者---腐生细菌、真菌（将有机物分解成无机物）。
【详解】
（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体，由生物成分和非生物成分组成。从生态学角度看，小岛及附近海域的各种植物、动物、细菌和真菌以及阳光、空气、水、土壤等相互联系相互作用，共同构成了一个生态系统。
（2）食物链是生产者与消费者由于食物联系而形成的链条。起点是生产者，依次是初级消费者、次级消费者、…高级消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者。所以虾吃藻、鱼吃虾、鸟吃鱼、蛇吃鸟，这些生物因为食物的关系而构成了一条食物链，即：藻→虾→鱼→鸟→蛇。
（3）岛上海风强劲，各种植物都生长得低矮粗壮，这一现象体现了生物对环境的适应。
（4）仙人掌的叶片退化成针形有利于减少蒸腾作用对水分的消耗，以适应岛上的干旱环境。
（5）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。所以棕榈油是由棕榈果加工而来的，它与大豆油、菜籽油并称为“世界三大植物油”。棕榈油中富含的有机物，是通过棕榈树的光合作用获得，光合作用的反应式是：二氧化碳＋水有机物(储存能量)＋氧气。
（6）多肉植物大多数生长在干旱环境中，根系发达。可见生物的形态结构与其生活环境是相适应。它们从土壤中吸收水分和无机盐的主要结构是根尖的成熟区。
这部分知识是命题的热点，题型的类型也较多。主要考查对食物链、食物网的概念的认识，及食物链、食物网的正确写法，以及在给出的食物链、食物网的生态系统图示中，综合考查生态系统的相关知识点。
27、输卵管 有性 卵黄 Y 胎盘
【解析】
试管婴儿又称体外受精---胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程，可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理仍然是有性生殖。
【详解】
（1）试管婴儿是指用人工的方法使精子与卵细胞在体外的试管中结合形成受精卵并进行早期胚胎发育，然后把胚胎移植进母体的子宫内，胚胎和胎儿的发育在子宫中进行，直至发育成熟，分娩产出。可见，“试管婴儿”的生命始于一个细胞﹣﹣受精卵，其胚胎发育的主要场所是子宫，试管相当于输卵管，是受精和初期发育的场所。从生殖方式上，试管婴儿属于有性生殖。
（2）早期胚胎发育所需的营养物质主要来自于受精卵的卵黄。
（3）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫性染色体；若试管婴儿为男孩，则父亲提供的精子的染色体组成是Y。
（4）胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胚胎通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。
胚胎发育最初的营养物质来自卵黄，着床后来自母体，此时胎盘只是交换的场所。
28、突起 神经纤维 接受信息
【解析】
神经系统的结构和功能的基本单位是神经元；神经元的结构包括细胞体和突起两部分，据此解答。
【详解】
（1）神经系统的结构和功能的基本单位是神经元；神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。
（2）神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处。
（3）神经元的突起一般包括一条长而分支少的A轴突和数条短而呈树枝状分支的树突。而B树突接受刺激后能产生兴奋，轴突是传出兴奋。
神经元的结构和功能是考试的重点，经常考查，注意掌握。
29、D 抗体 三 特异性
【解析】
引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原，抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。
【详解】
（1）根据现代免疫学分析，移植的外来器官的组织细胞相当于抗体，抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。故选D。
（2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。因此，人体的免疫系统，会识别出非己成分，从而产生排斥反应，产生相应的抗体，来杀死或抑制异体器官的成活．移植他人的器官时，需要进行抗免疫治疗，否则移植不会成功，这属于人体的第三道防线建立起特异性免疫。
解答此类题目的关键是理解掌握抗体、抗原的概念和特点；特异性免疫和非特异性免疫。
30、分解者和非生物部分 系统 气囊 种类
【解析】
生态系统是由生物成分和非生物成分组成的．生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者．其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物。鸟类会飞行，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统。即细胞→组织→器官→植物体。生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
【详解】
（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分有：植物能进行光合作用制造有机物为生产者，动物直接或间接的以植物为食为消费者，细菌、真菌靠分解动植物的遗体为分解者，另外非生物部分包括阳光、水、空气等。图中水草、树木是生产者，图中的各种鱼、跳跳鱼、螃蟹等属于消费。可见图中缺少分解者和非生物部分。
（2）由分析知道：白鹭是动物，红树是植物，从结构层次上看，白鹭比红树多了系统。鸟类会飞行，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气。因此，从结构层次上看，白鹭比红树多了系统。白鹭用肺呼吸，用气囊辅助呼吸，这是与其飞行生活相适应的。
（3）生物多样性