广西钦州市钦州港经济技术开发区达标名校2025年初三第十次考试生物试题含解析.doc

广西钦州市钦州港经济技术开发区达标名校2025年初三第十次考试生物试题
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

1、水草是金鱼缸中不可缺少的一员，它为金鱼缸中的水世界增添了色彩，协调了景致，衬托出鱼的美丽生动．新鲜水草放在鱼缸里的主要作用是（ ）
A．增加鱼缸内的氧气 B．美化鱼的生活环境
C．增加鱼缸内的养料 D．增加鱼缸内的二氧化碳
2、玉米种子中，遇碘变蓝的结构是 （ ）
A．子叶 B．胚芽 C．胚乳 D．胚轴
3、诗词是中华民族传统文化的瑰宝，古人所做的诗词里还蕴含不少生物学现象和规律．下列对相关诗词的描述中正确的是（　　）
A．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，影响这一现象的因素是水分
B．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，枝条及其绿叶是由芽发育而来
C．“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，春蚕的发育是不完全变态发育
D．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这是雌蛙鸣叫吸引雄蛙来抱对
4、与两栖类动物相比，鸟类繁殖成活率较高，其主要原因是（　　）
①卵生 ②体内受精 ③卵内有丰富的营养物质 ④有孵卵与育雏行为
⑤卵有卵壳保护 ⑥生殖发育不受水的限制 ⑦卵的数量巨大
A．①②③④⑤⑥⑦ B．②④⑤⑥ C．①③⑦ D．①③⑥⑦
5、图示生物体内呼吸作用强度与温度和氧气浓度的关系，据此判断最适宜果蔬存 储的条件是（）

A．低温、无氧 B．低温、低氧 C．高温、无氧 D．高温、低氧
6、如图为植物的几种生殖方式，有关叙述不正确的是（　　）

A．③是扦插，能保留母体的优良性状 B．①②③都是无性生殖
C．①是组织培养，可以培育植物新品种 D．②是嫁接，属于人工营养繁殖
7、动物通过呼吸作用将体内的部分有机物分解成无机物，这体现动物在自然界中的作用（　　）
A．促进生态系统的物质循环
B．维持生态平衡
C．帮助植物遗传
D．帮助植物传播种子
8、下列哪一项不是肺泡与气体交换相适应的特点（　　）
A．肺泡数目多 B．左右支气管进入左右两肺
C．肺泡外包绕着毛细血管 D．肺泡和毛细血管的壁只由一层上皮细胞构成
9、人体生命活动所需要的能量，主要是由（ ）提供的
A．糖类 B．脂肪 C．蛋白质 D．维生素
10、逃生演练中，某同学作出的部分反应如图所示。下列叙述不正确的是（　　）

A．图中X表示感受器
B．图中存在两条反射弧
C．若传出神经②受到损伤，则肌肉无法收缩
D．逃生是神经调节和激素调节共同作用的结果
11、为了延长蔬菜的保鲜时间，通常用塑料薄膜进行密封处理，这样做的目的是（　　）
A．减少二氧化碳的散失，有利于蔬菜正常进行生命活动
B．隔绝空气，降低呼吸作用
C．保温，有利于蔬菜正常进行生命活动
D．防止水分散失，有利于植物再次吸收
12、雷鸟的羽毛会随季节的改变而发生变化。关于这种现象，说法正确的是（　　）
A．环境改变生物 B．环境影响生物
C．生物影响环境 D．生物适应环境
13、我国每年死于肺结核的人数达十万，为控制肺结核病继续蔓延，最有效的措施是
A．积极用药物治疗肺结核患者使其康复
B．严格禁止随地吐痰
C．给出生婴儿接种卡介苗
D．不让健康人与患者接触
14、某生态系统中四种生物所含有机物的总量如下图，假设这四种生物都参与构成食物链，并只构成一条食物链。据图判断下列说法正确的是（ ）

A．这条食物链可表示为乙→甲→丁→丙
B．图中的四种生物和分解者组成了该生态系统
C．若某一有毒物质进入该食物链，则体内积累该有毒物质最多的是丙
D．在一段时间内，如果甲的数量增加，会导致乙和丙的数量增加
15、月经来潮说明（   ）
A．女子已经怀孕 B．卵细胞已经受精 C．卵细胞没有受精 D．女子即将分娩
16、 “世界上没有完全相同的两片树叶”，这说明变异在自然界中是普遍存在的。下列变异现象中，属于不可遗传的变异是
A．肤色正常的夫妇生下患白化病的儿子
B．太空育种形成的太空椒个大质优
C．爱美女士手术后形成的高鼻梁
D．杂交水稻产生的高产性状
17、生物既能适应环境，也能影响环境。下列反映生物影响环境的描述是
A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开
B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
C．千里之堤，溃于蚁穴
D．螳螂捕蝉，黄雀在后
18、福建厦门珍稀海洋物种国家级自然保护区保护的对象是（ ）
A．珍稀野生动物及其赖以生存的环境
B．珍稀濒危动物
C．所有生物
D．珍稀野生动物所生存的环境
19、下列古诗词中不含生物的是（　 　）
A．枯藤老树昏鸦 B．长河落日圆 C．处处闻啼鸟 D．浅草才能没马蹄
20、下列哪种繁殖方式不是营养繁殖(　　)
A．把甘薯的秧苗扦插，使之长成新个体
B．把蒜瓣种下，使之长成新个体
C．把玉米种子种下，使之长成新个体
D．把藕种到荷塘里，使之长成新个体
21、人类的食物是有生物圈中的植物、动物等提供的，食物中含有人体所需要的各种营养物质，其中建造和修复身体的重要原料和最重要的供能物质分别是（ ）
①糖类 ②蛋白质 ③脂肪 ④水分 ⑤维生素 ⑥无机盐．
A．①⑤ B．②④ C．②① D．③⑥
22、抢救救上岸后的溺水者的第一步是 ( )。
A．使触电者立即脱离电源 B．立即做人工呼吸
C．清除口鼻内异物，并控水 D．等医生来处理
23、 “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这里的蛙声由谁发出的？鸣叫的目的是？（　　）
A．雄蛙 求偶 B．雌蛙 戏水 C．雄蛙 报警 D．雌蛙 呼吸
24、人体产生的废物中只可通过一种途径排出的是（　　）
A．尿素 B．多余的水 C．二氧化碳 D．无机盐
25、制作人口腔上皮细胞时，要用生理盐水，其作用是（　　）
A．分离口腔上皮细胞 B．增加细胞的活力
C．保持细胞的形态 D．杀死细胞，便于观察
26、下图为整理后的某夫妇体细胞中成对染色体排序图，请回答下列问题。
根据染色体组成可以判断，甲为 （填“男”或“女”）性的染色体组成。从乙图中可以看出此细胞中共有 条染色体，乙图产生的每个生殖细胞中含有 条染色体。若甲、乙夫妇1号这对染色体上含有的基因如图所示（已知B为显性正常基因，b为隐性致病基因），这对夫妇生第一个孩子的基因组成是 ，孩子患病的概率是 。
27、请根据下列草原生态系统的图示回答问题：
图中②代表的重要生理作用是________． 若此生态系统受到铅污染，一段时间后体内积存铅最多的生物是__． 请写出①所代表生理过程的反应式：_____． 图中共有三条食物链，这些食物链彼此交错形成了食物网．写出图中最短的一条食物链______．
28、“试管婴儿”是人类生殖技术的一大创举，为治疗不孕不育症开辟了新的途径。露西是个幸运的小女孩儿，是“试管婴儿”技术将她带到这个美好的世界。如图为试管婴儿技术的过程图解，请据图利用所学知识回答下列问题：
小学时露西真以为自己是在试管中长成婴儿的，现在她知道了，与别人不同的是，她的第一个细胞----_______的形成和早期的胚胎发育是在体外完成的。露西的性别是在图中的3受精成功时决定的，她很庆幸当时是含______染色体的精子与卵细胞结合，让她成为一个女孩。露西现在是个13岁的女孩，她的身体正在发生着与男孩子不一样的一些变化，比如：________等（说出一条即可）。她知道这都是________分泌的雌性激素调节作用的结果。
29、阅读材料和图示，回答问题：
材料一“植物人”脑干功能是正常的，昏迷只是由于大脑皮层受到严重损害或处于突然抑制状态，病人可以有自主呼吸和心跳，“植物人”不同于“脑死亡”。
材料二　

材料三　

(1)“植物人”小便会失禁，原因是脊髓下部的排尿中枢_____；这一实例说明脊髓具有________功能。
(2)____是调节人体生理活动的最高级中枢，它可以调节全身各器官的活动。人类神经活动最突出的特征是能够对____的刺激建立条件反射。
(3)材料二为____模式图。
(4)在缩手反射中，当冲动传到[____]___时，手即缩回(即屈肘)。屈肘时，手臂收缩的肌肉是__(选填“肱二头肌”或“肱三头肌”)。
(5)材料三为司机看见红灯停车的反射示意图。“红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是___(填序号：①角膜、②晶状体、③视网膜、④瞳孔)。
(6)补充材料三所缺的两个反射结构依次是神经中枢和_____。
30、资料1：今年5月20日某市区人民政府通报，该区王某，44岁，常年从事活禽出售工作，确认感染H7N9流感病；5月24日该市又通报曾某，63岁，家里养有鸡鸭35只，确认感染H7N9流感病。随即应急指挥部召开会议，要求“加强源头防控，关闭活禽市场一个月，切实落实各项防控措施“。
资料2：H7N9禽流感是由H7N9亚型禽流感病毒引起的急性呼吸道传染病，患者起病急，表现出发烧、咳嗽等症状，严重时可引起呼吸困难、呼吸衰竭、甚至死亡。
根据以上资料，结合所学知识作答： H7N9禽流感病具有的两个基本特点是_______________________________________。 “关闭活禽市场一个月”，从预防传染病的角度分析，该措施属于__________________。 患过H1N1的人对H7N9不具有免疫力，这是人体__________________免疫的特征。针对H7N9的疫苗正在研制试用中，从免疫角度分析疫苗属于________________。下图是接种疫苗过程中，婴儿的缩手反射示意图，

请据图写出婴儿缩手反射过程中神经冲动的传导路径（用字母和箭头表示）____________________，
此反射是在脊髓里的___________参与下完成的非条件反射。
31、2017年冬天，流感肆虐全国，医院儿科爆满，医生累倒一片！2018年1月9日，国家卫计委召开新闻发布会，据介绍，这次爆发的流感，除了有乙型流感感染的病人外，还合并了甲型的几个亚型病毒的感染，比如甲型H3N2、甲型H1N1。另外少部分的流感患者是甲型和乙型的混合感染。流感患者的临床表现主要有发热、头疼、乏力、咳嗽等。有专家分析认为，这次流行的优势毒株，已多年未成为优势毒株，人群中缺乏免疫屏障的人较多，所幸的是，截止到1月中旬，病毒还没有发生变异，也没有产生新的耐药性。
请根据上述资料回答问题：
(1)在传染学中，引起这次流感的甲型H3N2、甲型H1N1病毒、乙型流感病毒都叫____________。
(2)为避免传染病的进一步扩散，各学校纷纷采取措施进行预防，如给教室进行紫外线消毒或给地面喷洒消毒液等。这种预防措施属于____________。有的老人到医院注射相应的疫苗进行预防，注射的疫苗在免疫学中相当于____________。
(3)许多患者感到发热、头痛、乏力，于是吃“头孢”等抗生素类的药物进行治疗。结果效果不明显。原因是____________。
(4)乙型流感病毒进入人体后会刺激____________产生相应的抗体来清除该病毒。这说明抗体与抗原的结合具有____________。
参考答案
1、A
【解析】
本题考查光合作用与生物圈中的碳——氧平衡．
【详解】
金鱼呼吸消耗氧气呼出二氧化碳，新鲜水草在光下进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气．以满足金鱼对氧的需要．综上所述只有选项A正确．故选A
2、C
【解析】玉米是单子叶植物，营养物质储存在胚乳中，所以滴加碘液变蓝的部分是胚乳。
3、B
【解析】
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知．”体现了温度对生物的影响，春天温度升高，鸭子开始下水游泳，A错误；
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，枝条及其绿叶是由叶芽（枝芽）发育而来，B正确；
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，蚕的发育属于完全变态发育，C错误；
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这是雄蛙鸣叫吸引雌蛙来抱对，D错误。
4、B
【解析】
鸟类的生殖行为有占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵和育雏，雌雄异体，体内受精，卵生，且卵外有坚硬的外壳。两栖动物青蛙雌雄抱对后将受精卵和精子产到水中，进行体外受精，在水中发育，它生殖发育都离不开水。
【详解】
两栖动物雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。 鸟类在繁殖季节，许多鸟类会选择合适的场所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鸟进行交配。精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵。卵有卵壳保护，鸟的受精卵在雌鸟的体内就开始发育。所以，鸟类的生殖和发育为：雌雄异体，体内受精，体内发育。鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为，卵有卵壳保护，摆脱了卵孵化对环境的依赖，生殖发育不受水的限制，提高了卵的孵化率，育雏提高它们后代的成活率。故选B。
解题的关键是理解鸟类和两栖类动物的特征。
5、B
【解析】
呼吸作用是指植物体吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量。
【详解】
呼吸作用是生物体的基本生命特征，呼吸作用的部位是线粒体，一般情况下，温度高，呼吸作用强；水分越大，代谢越旺盛，呼吸作用越强；呼吸作用的原料需要氧气，氧浓度大，呼吸作用越强；呼吸作用的产物是二氧化碳，二氧化碳浓度大，反而会抑制呼吸作用，可知呼吸作用的强弱主要受温度、水分、氧气、二氧化碳浓度等条件的影响。因此，最适宜果蔬存 储的条件是低温、低氧最适宜果蔬存储的条件，有利于抑制呼吸作用，减少有机物的分解，延长果蔬储存时间。故选B。
在人类生产生活的应用中关键是理解植物的呼吸作用受温度、氧气浓度的影响。常常会结合实际生产进行考查，解答时可以从影响植物呼吸作用的因素来切入。
6、C
【解析】
生殖过程中有无两性生殖细胞的结合是有性生殖和无性生殖的根本区别。有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。由图可知：①是组织培养，②是嫁接，③是扦插。
【详解】
③是扦插，能保持母本的优良性状，故A正确；①组织培养、②嫁接、③扦插都没有经过两性生殖细胞的结合，都属于无性生殖，故B正确；植物的组织培养是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。组织培养属于无性生殖的范畴。利用组织培养技术，可以保持亲本的优良性状；在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，但是不能培育植物新品种，故C错误；嫁接是营养繁殖，属于无性生殖，故D正确。故选C。
生殖过程中有无两性生殖细胞的结合是有性生殖和无性生殖的根本区别。
7、A
【解析】
动物在自然界中的作用。
【详解】
动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质均可以被外界生产者利用。此外，动物排出的粪便或动物的遗体经过都可能经分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环， A正确；食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡，B错误；自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，C错误；动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，D错误。故选A。
读懂题意，理解出题者的目的是解题的第一步。
8、B
【解析】
肺是气体交换的器官，与此功能相适应，肺有一系列与气体交换相适应的结构特点，结合图示进行解答．

【详解】
呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分 。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通 。肺由许多肺泡构成，气体交换的效率高；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所 。
故选B
理解掌握肺泡适于气体交换的特点是解题的关键。
9、A
【解析】
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
【详解】
食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质；其中，糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（约70%）主要来自糖类，脂肪是人体内备用的能源物质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，水、无机盐、维生素不为人体提供能量。故A符合题意。
此题考查了人体需要的营养物质及其作用，糖类是人体生命活动的主要能源物质。
10、C
【解析】
根据图中箭头可见：X是感受器，接受刺激产生兴奋，A正确；
据图可见：图中存在两条反射弧，即X感受器→传入神经→神经中枢→传出神经①→肌肉、X感受器→传入神经→神经中枢→传出神经②→内分泌腺，B正确；
若传出神经①受到损伤，则肌肉无法收缩，若传出神经②受到损伤，则不能分泌激素，C错误；
据图可见：逃生是神经调节和激素调节共同作用的结果，D正确。
11、B
【解析】
细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要，这个过程就是呼吸作用。影响呼吸作用的因素：氧气浓度、温度、水分等。
【详解】
氧气浓度是影响植物呼吸作用的重要因素，含氧量少，呼吸作用弱，含氧量多，呼吸作用强。蔬菜进行呼吸作用过程中会分解有机物。根据氧对呼吸作用影响的原理，在贮存蔬菜时要降低氧的浓度，减少有机物的消耗，用塑料薄膜进行密封处理可以隔绝空气，抑制蔬菜的呼吸作用，延长蔬菜储存的时间。B符合题意，故选B。
此题要求掌握植物的呼吸作用与人类生产生活的关系。
12、D
【解析】
生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物，生物与环境相互联系。
【详解】
动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色叫做保护色，具有保护色的动物不容易被其他动物发现，这对它躲避敌害或捕猎动物都是有利的。生活在寒带的雷鸟，在白雪皑皑的冬天，体表的羽毛是纯白色的，这是对环境的一种适应，也是防止被敌害发现，同时便于捕食猎物，是对自身的一种保护，这种现象说明生物适应环境。故选D。
解题的关键是理解生物适应环境。
13、C
【解析】
预防传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感者。
【详解】
在接种卡介苗后，婴儿体内的抗体会存留在体内，一旦有结核菌侵入人体内，抗体就会抵制，从而不会使人患结核病，这是控制肺结核病继续蔓延，最有效的措施。
解答此类题目的关键是理解掌握预防传染病的措施。
14、D
【解析】
本题主要考查生态系统的组成相关知识，要求学生熟记生态系统的各部分组成成分。
【详解】
A、从图中可以看出四种生物所含有机物的总量有多到少依次是：丙、丁、甲、乙，因此四种生物构成的食物链是：丙→丁→甲→乙，故A错误。B、生态系统包括生物部分和非生物部分，题干中缺乏分解者和非生物部分，故B错误。C、在该食物链中，乙处于的营养级别最高，因此在某一有毒物质进入该食物链，则体内含该有毒物质最多的是乙，故C错误。D、在一段时间内，如果甲的数量增加，乙会因食物的增多而数量增加；同时甲以丁为食，甲数量增加，丁的数量会减少，丙因缺少天敌数量可能增加。故D正确。
解答此题的关键是知道生态系统中的食物链和食物网, 某些有害物质沿食物链积累。
15、C
【解析】
月经，又称作月经周期，是生理上的循环周期，育龄妇女每隔一个月左右，子宫内膜发生一自主增厚，血管增生、腺体生长分泌以及子宫内膜崩溃脱落并伴随出血的周期性变化。这种周期性阴道排血或子宫出血现象，称月经。女性月经周期的形成主要是由于调控卵巢功能的上级机构（下丘脑和垂体）与卵巢之间相互作用的结果。所以月经来潮说明卵细胞没有受精。
故选C。
16、C
【解析】
可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。
【详解】
ABD、肤色正常的夫妇生下白化病的儿子，太空育种形成的太空椒个大质优，杂交水稻产生的高产性状都是遗传物质变化引起的变异，可以遗传给后代，是遗传的变异；
C、爱美女士手术后形成的高鼻梁是环境条件变化引起的变异，遗传物质没有发生变化，不能遗传给后代，是不遗传的变异。
故选C。
17、C
【解析】
试题分析：蚂蚁在大堤内挖洞，影响大堤的牢固性，洪水来临时容易溃堤，因此千里之堤，毁于蚁穴，是生物蚂蚁对环境大堤的影响。
考点：生物对环境的影响。
18、A
【解析】
自然保护区是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水域或海域，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。
【详解】
保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．所以福建厦门珍稀海洋物种国家级自然保护区保护的对象是珍稀野生动物及其赖以生存的环境；故选A。
解答此题的关键是知道我国常见的自然保护区。
19、B
【解析】
生物具有一下特征：①生物的生活需要营养；②生物能够进行呼吸；③生物能排出体内产生的废物；④生物能够对外界刺激作出反应；⑤生物能够生长和繁殖；⑥除病毒外，生物都是由细胞构成的。
【详解】
藤、树、草、鸦、鸟、马都属于生物，而落日不属于生物，因此，诗句中“长河落日圆”不含生物，故B符合题意。
本题主要考查生物的特征。理解掌握生物的特征是解答此题的关键。
20、C
【解析】
考点：植物的营养生长与生殖生长关系。
分析：
营养生殖是无性生殖的一种方式，没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。
营养生殖是利用植物的营养器官来进行繁殖，只有高等植物具有根、茎、叶的分化，因此，它是高等植物的一种无性生殖方式。
解答：
A、甘薯的块根繁殖，属于无性生殖，为营养繁殖，A不符合题意。
B、大蒜用蒜瓣繁殖，属于无性生殖，为营养繁殖，B不符合题意；
C、把玉米种子种下，是用种子繁殖，属于有性生殖，产生的后代具备了双亲的遗传特性，C符合题意；
D、莲藕用地下茎繁殖，属于无性生殖，为营养繁殖，D不符合题意；
故选C
21、C
【解析】
试题分析：食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
食物含有的六类营养物质：
①糖类是最主要的供能物质；
②蛋白质也能为生命活动提供一部分能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织修复和更新的重要原料；
③脂肪是人体内的储备能源物质；
⑤维生素既不构成细胞也不为人体生命活动提供能量，但对人体的生命活动具有重要的调节作用．
④水、⑥无机盐都是构成细胞的成分，但都不能为人体提供能量。
因此，建造和修复身体的重要原料和最重要的供能物质分别是②蛋白质和①糖类。
故选C。
【考点定位】本题考查的是人体需要的主要营养物质，一般题，属于理解层次。
22、C
【解析】
出现意外、危机时，我们要采取一定的急救措施，思考解答。
【详解】
如果有触电者，我们要首先切断电源，使触电者立即脱离电源，如果停止呼吸和心跳，除了拨打120急救电话之外，还要采取胸外心脏挤压、人工呼吸等方法进行急救；人工呼吸是一种常用的急救方法，用于救助溺水、煤气中毒或触电等停止呼吸的病人，以挽救病人的生命。
掌握常用的急救措施，既学会解决题目，又会在必要的时候能用于救助他人。
23、A
【解析】
雄蛙在稻田里高声鸣叫以吸引雌蛙，这种行为属于生殖行为。
【详解】
在两栖类无尾类的许多种类的雄性中，使咽壁向外膨出形成膜状的球形囊，这个囊称为鸣囊，由很小的开口与咽头相连，鸣叫时膨胀，起共鸣器的作用。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，雄蛙有鸣囊，能鸣叫，这里的蛙声是雄蛙为了吸引雌蛙，属于求偶行为，也属于繁殖行为。
故选：A
解答此题的关键是理解动物行为的目的。
24、C
【解析】排泄的途径主要有三条：一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出；二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出，可见人体产生的废物中只可通过一种途径出的是二氧化碳，C正确。
25、C
【解析】
根据制作临时装片观察人的口腔上皮细胞的实验进行解答。
【详解】
制作口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为；擦→滴→刮→盖→染等几步，制作口腔上皮细胞临时装片时，由于1．9%的生理盐水的浓度与人体细胞的浓度一致，可以使细胞不会因吸水而膨胀，失水而皱缩，所以往装片上滴加浓度为1．9%生理盐水的作用是为了维持细胞保持正常状态。
26、（1）女 （2）46 23（3）BB或Bb或bb 25%
【解析】
试题分析：（1）甲图中的第23对染色体形态大小基本相同，为XX染色体，因此甲为女性的染色体组成；（2）在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，正常人的体细胞染色体数目为23对46条，因此人的生殖细胞中染色体的数目是23条；（3）由题干中的图示可知：该夫妇的基因组成都是Bb，该对基因的遗传图解如图所示：

则这对夫妇生第一个孩子的基因组成是BB或Bb或bb，孩子患病的概率是25%。
考点：此题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。
27、呼吸作用 鹰 二氧化碳+水  有机物 （储存能量）+氧气 绿色植物→鼠→鹰
【解析】
呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程；光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程；食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃关系的，食物链彼此交错形成了食物网。生物富集作用是指环境中一些有毒物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程。
【详解】
（1）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫植物的呼吸作用。呼吸作用主要是在线粒体内进行的。用式子表示：有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量，所以，图中②代表的重要生理作用是呼吸作用。
（2）生物富集作用是指环境中一些有毒物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程，因为这些有毒物质化学性质稳定，在生物体内不易分解，而且是生物体无法排出的，这些有毒物质随着食物链不断积累，危害最大的是这一食物网的最高级消费者。鹰是该食物网的最高级消费者，它体内积累的有毒物质最多。
（3）光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。图可知，①所代表生理过程是光合作用，用式子表示：二氧化碳+水  有机物 （储存能量）+氧气。
（4）在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链，食物链的起始环节是生产者，多条食物链彼此交错连接形成食物网。该食物网中有4条食物链即：绿色植物→食草昆虫→吃虫鸟→鹰、绿色植物→鼠→鹰、绿色植物→鼠→蛇→鹰、绿色植物→兔子→蛇→鹰．营养级最少的食物链是最短的食物链，该食物网中最短的一条食物链：绿色植物→鼠→鹰。
解答此题的关键是呼吸作用，光合作用，食物链的概念，生物富集作用，生态系统的营养结构等。
28、受精卵 X 骨盆宽大（或乳腺发达或声调较高等） 卵巢
【解析】
此题知识跨度特别大，必须要从各个方面仔细分析，才能正确作答。
【详解】
（1）试管婴儿是在借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，形成受精卵，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程，可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理仍然是有性生殖，体外受精、胎生。
（2）当含Y染色体的精子与含X染色体的卵细胞结合形成受精卵时，受精卵将发育成男婴，当含X染色体的精子与含X染色体的卵细胞结合形成受精卵时，受精卵将发育成女孩。由此可见，生男生女决定于生殖过程中卵细胞与哪一种类型的精子相结合。
（3）露西现在是个13岁的女孩，她的身体正在发生着与男孩子不一样的一些变化，比如：骨盆宽大（或乳腺发达或声调较高等）等，这些属于第二性征；这都是卵巢分泌的雌性激素激发调节作用的结果。
理解掌握试管婴儿的培育过程，人类染色体的组成，青春期的发育。
29、失去了大脑的控制 传导 大脑皮层 语言文字 反射弧 5效应器 肱二头肌 ①④②③ 传出神经
【解析】
神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧；图1表示了反射弧的组成：1是感受器，2是传入神经，3是神经中枢，4是传出神经，5是效应器；神经中枢能够调节人体的某一项的生理功能，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，其它各处的神经中枢要受大脑皮层的控制。
【详解】
（1）在脊髓的灰质里，有许多低级的神经中枢，可以完成一些基本的反射活动，如膝跳反射、排便反射、排尿反射等，脊髓里的神经中枢是受大脑控制的；“植物人”的大脑皮层受到严重损害或处于突然抑制状态，已不能控制脊髓内的神经中枢，因此“植物人”会出现大小便失禁的现象；在正常情况下，人不会出现大小便失禁，而在脊髓横断或大脑皮层受损的情况下，人就会出现大小便失禁，这说明脊髓除具有反射功能外，还能够将神经冲动传导给大脑皮层，即具有传导功能。
（2）大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，大脑皮层上比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢；其中语言中枢是人类特有的中枢，人类可以建立由语言文字的刺激而形成的条件反射，这是人与动物的区别。
（3）人和动物通过神经系统对外界的和内部的各种刺激所作出的有规律的反应叫反射，反射的结构基础是反射弧；图1是反射弧模式图，图示中：1、2、3、4、5分别表示感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。
（4）在缩手反射中，当神经冲动传导5效应器时，相应的肱二头肌收缩，引起屈肘，手即缩回。
（5）外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像；因此“红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是①④②③。
（6）神经冲动沿反射弧传导的一般途径是：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，因此材料三依次所缺的两个反射结构是神经中枢和传出神经。
此题考查了脊髓和脑的结构和功能、反射弧的组成和功能以及视觉的形成过程等知识。
30、（1）传染性和流行性；
（2）控制传染源；
（3）特异性；
（4）抗原；
（5）e→d→c→b→a；神经中枢。
【解析】
（1）传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性。
（2）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。传染源指的是能够散播病原体的人或是动物；传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。由上可知，“关闭活禽交易市场”属于控制传染源。
（3）出生以后产生的、只对某种特定的病原作或异物起作用的免疫是特异性免疫，因此，从前患过非典（甲型HINl）的人对H7N9型禽流感不具有免疫力，这是人体特异性免疫的特征。
（4）接种疫苗后，疫苗进入体内刺激淋巴细胞产生抵御这种病原体的蛋白质--抗体，因此注射入人体的疫苗被称为抗原。
（5）反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．因此反射弧中神经冲动传导的途径是：e→d→c→b→a．缩手反射的神经中枢位于脊髓，属于非条件反射。
反射弧的结构和功能。
【名师点睛】传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病，引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体，病原体是能传染传染病的细菌、病毒、寄生虫等。传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
31、病原体 切断传播途径 抗原 抗生素主要是针对细菌起作用，而发热、头痛、乏力属于流感，是由病毒引起的 淋巴细胞 特异性
【解析】
传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。传染病在人群中流行，必须同时具备三个基本环节，即传染源、传播途径和易感人群，三个环节缺一不可。预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。
【详解】
（1）传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，甲型H3N2、甲型H1N1病毒、乙型流感病毒属于禽流感的病原体（抗原）。
（2）预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等，疫情爆发后，对临床的H7N9型禽流感患者进行隔离治疗，这属于控制传染源；给教室进行紫外线消毒或给地面喷洒消毒液，从预防传染病的三个方面的措施来看属于切断传播途径。有的老人到医院注射相应的疫苗进行预防，注射的疫苗在免疫学中相当于抗原。
（3）许多患者感到发热、头痛、乏力，于是吃“头孢”等抗生素类的药物进行治疗。结果效果不明显。原因是抗生素主要是针对细菌起作用，而发热、头痛、乏力属于流感，是由病毒引起的。
（4）乙型流感病毒进入人体后会刺激淋巴细胞产生相应的抗体来清除该病毒，这说明抗体与抗原的结合具有特异性。
解答此题的关键是熟练掌握传染病及免疫相关的基础知识。