资源描述
安徽省合肥五十中学2024-2025学年初三下学期第四次模拟考试生物试题试卷
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
1、发育成桃子食用部分的是( )
A.子房壁 B.胚珠 C.子房 D.受精卵
2、学习了“遗传的物质基础”后,小路同学找来一根白色长绳,在长绳上用红橙黄绿等颜色涂出了长短不一的区段,之后,把长绳处理成短棒状。在小路的动手活动中,长绳、各色区段、短棒分别代表的是
A.DNA、染色体、基因 B.DNA、基因、染色体
C.基因、DNA、染色体 D.染色体、DNA、基因
3、关于青蛙生长发育的特点叙述正确的是( )
A.体内受精,卵生,变态发育
B.体外受精,卵生,变态发育
C.体外受精,胎生,变态发育
D.体外受精,卵生,非变态发育
4、脂肪和蛋白质的消化部位依次是( )
A.小肠和肝脏;胃
B.小肠;胃和小肠
C.胃;口腔和胃
D.胃;小肠
5、自然界中的生物具有多样性,如图为四种生物示意图,有关叙述错误的是( )
A.①与②相比,在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核
B.③由蛋白质外壳和内部核酸构成,只有在寄主活细胞内才能表现生命活性
C.四种生物都不能进行光合作用
D.②和④在条件适宜时都可以进行出芽生殖
6、根据植物光合作用和呼吸作用的原理,下列哪些措施可以提高大棚蔬菜产量? ( )
①增加光照时间
②适度增加大棚中的二氧化碳量
③增加大棚中的昼夜温差
④增加光照强度
A.①②④ B.②③④ C.①③ D.①②③④
7、今年世界卫生日的主题是“从农场到餐桌,食品安全人人有责”。以下做法不利于食品安全的是( )
A.生熟食品混装 B.饭前便后洗手 C.肉食安全煮熟 D.果蔬吃前洗净
8、 “生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述不正确的是( )
A.鲫鱼身体呈流线型,有利于减少水的阻力
B.蜥蜴体表覆盖角质鳞片,利于维持体温恒定
C.鸟类的骨骼中空,能减轻体重,有利于飞行
D.兔有门齿、臼齿无犬齿,与其植食性相适应
9、新鲜水果用保鲜袋包裹,可延长贮存时间,主要原因
A.防止了水分散失 B.减弱了呼吸作用
C.减少了果皮损伤 D.保持了适宜的温度
10、下列全部属于先天性行为的一组是( )
A.狗辨主客、飞蛾扑火、老马识途 B.猫捉老鼠、蜻蜓点水、鹦鹉学舌
C.蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、大雁南飞 D.望梅止渴、谈虎色变、孔雀开屏
11、香菇和木耳都属于真菌,下列选项中属于它们的共同特征的是( )
A.细胞内没有成形的细胞核 B.都是单细胞动物
C.细胞没有细胞壁 D.细胞内没有叶绿体
12、下列不属于相对性状的是( )
A、小明的单眼皮和小芳的双眼皮 B、人类的皮肤白化和肤色正常
C、豌豆的圆粒和黄粒 D、鸡的玫瑰冠和单冠
13、不符合“低碳生活”环保理念的是( )
A.骑自行车或乘公交车出行 B.办公文件电子化
C.购物时自带环保袋 D.尽量使用一次性生活用品
14、 “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”.鱼跃鸟飞是因为它们都有与其功能相适应的结构.下列论证错误的是( )
A.黑麦的根部有多达150亿条根毛,有利于根吸收水和无机盐
B.肺泡壁仅由一层上皮细胞构成,有利于肺进行气体交换
C.小肠有肠液、胰液和胆汁等多种消化液,有利于小肠吸收营养物质
D.肾小球是毛细血管球,有利于肾形成原尿
15、人体的体细胞、生殖细胞和受精卵中含有的染色体数分别为( )
A.23条、23条、23对
B.23条、23对、23对
C.23对、23条、23条
D.23对、23条、23对
16、下列关于“生物圈”的叙述中,不正确的是:
A.地球上各种类型的生态系统的总和 B.包括大气圈、水圈以及岩石圈
C.地球上的生物及其生存环境的总称 D.是人类和其他生物的共同家园
17、植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能将其它不需要的物质挡在外面,这主要是由于( )
A.液泡与吸水和失水有关
B.细胞膜具有保护细胞的功能
C.细胞壁具有保护细胞的功能
D.细胞膜具有控制物质进出的功能
18、泌尿系统中,形成尿液的器官是
A.肾脏 B.输尿管 C.膀胱 D.尿道
19、下图是人体心脏示意图,①②③④分别代表心脏的四个腔,其中与肺动脉和肺静脉相连的分别是
A.①④ B.②③ C.②④ D.③④
20、健康人的尿液不含葡萄糖是因为( )
A.尿液流经肾小球时被重吸收
B.尿液流经肾小管时被重吸收
C.原尿流经肾小球时被重吸收
D.原尿流经肾小管时被重吸收
21、下面是小明同学一天的缩影。
(1)早餐中的营养物质将主要在他的消化道的________里被消化,并吸收进入血液。
(2)一路小跑,他大口喘气,吸入的空气迅速在他呼吸系统的________中发生了气体交换,交换的结果,使血液中氧的含量________。
(3)到校时,他心跳加速,肺循环和________循环正忙碌者,有机物和氧随血液源源不断地运往组织细胞,在细胞内完成呼吸作用,释放出的能量供应了的学习生活。
22、认真阅读资料,回答下列问题:
资料一 2019年12月以来,湖北省武汉市部分医院陆续发现了多例有华南海鲜市场暴露史的不明原因肺炎病例,现已证实为2019新型冠状病毒感染引起的急性呼吸道传染病。2020年2月11日,世界卫生组织总干事谭德塞在瑞士日内瓦宣布,将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“COVID-19”。 2020年3月11日,世界卫生组织总干事谭德塞宣布,根据评估,世卫组织认为当前新冠肺炎疫情可被称为全球大流行(pandemic)。
资料二 中国地震台网正式测定:3月20日09时33分在西藏日喀则市定日县发生5.9级地震,震源深度10千米。震中周边20公里内的乡镇有曲洛乡、措果乡、加措乡,目前当地消防救援人员已携带救援装备赶往震中查看灾情。地震发生之后,在政府的组织和救援者的帮助下,当地灾民采取了一系列防疫措施:保护水源,食物煮熟后食用,消灭蚊虫,对患病者及时隔离治疗。
(1)目前,新冠肺炎疫苗正在抓紧研制中,一般情况下,疫苗是用失活或减毒的_____制成的生物制品。从免疫角度看,接种的疫苗相当于_____,这种免疫过程属于_____(选填“特异性免疫”或“非特异性免疫”)。给人们接种疫苗的目的是_____。
(2)目前,世界卫生组织判定新冠肺炎疫情可被称为全球大流行,新冠肺炎的病原体是_____,构成传染病在灾区蔓延流行的三个环节分别是传染源、_____和易感人群。
(3)新冠肺炎爆发以来,多地医用酒精、84消毒液等消毒用品短缺,人们用酒精擦拭物品,84喷洒消毒属于预防传染病措施中的_____。
(4)医护人员在救灾过程中,发现有鲜红的血液从一伤者大腿处一股一股地喷出,极有可能是_____血管出血,因此医护人员立即在伤口的_____用止血带止血。
参考答案
1、A
【解析】
一朵完整的花。只有经过传粉和受精后才能结出果实,形成种子,可结合雌蕊的受精图与果实和种子的图示进行分析。
【详解】
当一朵花完成传粉与受精后子房的发育情况:
可见,受精后子房将发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,桃子食用部分属于果皮是由子房壁发育而成,A正确。
明确花完成传粉与受精后子房的发育情况是解题的关键。
2、B
【解析】
试题分析:染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA是位于染色体上的遗传物质,染色体是遗传物质的载体.DNA上决定生物性状的小单位,叫基因.一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因.在长绳上用红黄绿蓝等颜色涂在不同的区段上,则长绳,各色区段、短棒分别代表的是DNA、基因、染色体。
考点:染色体、DNA和基因的关系。
3、B
【解析】
试题分析:两栖类动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,肺呼吸,皮肤辅助呼吸。在繁殖季节雄蛙个体高声鸣叫,雌蛙个体则闻声而来,经过雌雄蛙报对,雌蛙接受这种刺激后,将卵排在水中,雄蛙即刻也把精子排到水中,卵细胞和精子在水中完成受精,受精后,很多受精卵粘连成卵块和卵带,由受精卵发育成新的个体。发育过程受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙。通过分析,可以看出青蛙的生殖特点是体外受精,变态发育,卵生。故选B。
考点:本题考查青蛙的生殖发育特点。
4、B
【解析】
脂肪只能在小肠中被消化,在小肠内,在肝脏分泌的胆汁的作用下,被乳化为脂肪微粒,然后再在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成甘油和脂肪酸。
蛋白质在胃中开始被消化,在胃蛋白酶的作用下被初步消化,然后进入小肠,在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成氨基酸。
点睛:解题的关键是知道淀粉、蛋白质和脂肪在消化道内被消化的过程。
5、D
【解析】
分析图片可知:①是细菌、②是酵母菌、③是病毒,④是草履虫,据此解答。
【详解】
①细菌与②真菌相比,在细胞结构上的主要区别是①没有成形的细胞核,A正确;③病毒由蛋白质外壳和内部核酸构成,只有在寄主活细胞内才能表现生命活性,B正确;四种生物体内都不含叶绿体,都不能进行光合作用,C正确;②酵母菌在条件适宜时可以进行出芽生殖,④草履虫的不能进行出芽生殖,D错误。
解题的关键是知道几种生物的结构特点。
6、D
【解析】阳光可为植物进行光合作用提供能量和动力,光照时间越长植物进行光合作用的时间越长,制造的有机物就越多,因此①增加光照时间也可以提高产量;二氧化碳是光合作用的原料,②适度增加大棚中的二氧化碳量可以增强蔬菜光合作用的强度,从而提高蔬菜的产量;③增加大棚中的昼夜温差,白天温度高光合作用强制造的有机物多,夜间温度低呼吸作用弱分解的有机物少,蔬菜体内积累的有机物增多,因此可以提高蔬菜产量。④增加光照强度不能提高大棚蔬菜产量。
所以根据植物光合作用和呼吸作用的原理,可以提高大棚蔬菜产量的措施有:①增加光照时间;②适度增加大棚中的二氧化碳量;③增加大棚中的昼夜温差。
7、A
【解析】
食品安全包括两个方面的内容:一是食品原料的成分和质量问题,二是食品在生产、加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而生产的安全问题。
【详解】
生熟食品混装容易使食品变质,故A符合题意;养成良好个人卫生习惯,饭前便后洗手,故B不符合题意;生肉含有大量的细菌、真菌,肉煮熟会把细菌、真菌杀死,符合食品安全,故C不符合题意;果蔬在生长过程中难免喷洒过农药,通过清水浸泡、冲洗,或削去外皮,就可以减少农药残留物,该选项的行为注意了食品安全,故D不符合题意。故选A。
本题主要考查的是食品安全,食品安全是关乎人们健康与否的大事,多注意掌握。
8、B
【解析】
鲫鱼属于鱼类,身体呈流线型,有利于减少水的阻力,有利于游泳,故A不符合题意;蜥蜴属于爬行动物,体表覆盖角质细鳞或甲,防止体内水分散失,故B符合题意;鸟类的骨中空,胸肌发达,减轻体重,有利于飞行,故C不符合题意;兔属于哺乳动物,有门齿、臼齿的分化,无犬齿,与其植食性相适应,故D不符合题意。故选B。
9、B
【解析】
水果保鲜除了保持水分外,主要是减少有机物的消耗量,新鲜水果用保鲜袋包裹,可以降低其呼吸作用减少有机物的消耗量来达到保鲜的目的。
【详解】
利用呼吸作用原理来保鲜水果的方法主要有降低温度和降低氧气的含量等方法,这些方法都是通过降低其呼吸作用减少有机物的消耗量来达到保鲜的目的。完好无损的新鲜水果常用保鲜袋包裹后,除了保持水分外,主要是通过降低氧气含量使其呼吸作用受到抑制,减少有机物的消耗量,就达到了保鲜的目的。所以新鲜水果用保鲜袋包裹,可延长贮藏时间,其主要原因是抑制了水果的呼吸作用,B符合题意。
植物的呼吸作用原理在人类生产生活上的应用,是学习的难点和考试的重点。
10、C
【解析】
(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为。
(2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】
A.狗辨主客、老马识途,都是学习行为;飞蛾扑火是动物的一种本能,为先天性行为,A不符合题意。
B.猫捉老鼠、鹦鹉学舌,都是学习行为;而蜻蜓点水属于动物的繁殖行为是先天性行为,B不符合题意。
C.蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、孔雀开屏都是动物的一种本能为先天性行为,C符合题意。
D.望梅止渴、谈虎色变,都为学习行为;孔雀开屏是动物的一种本能,属于先天性行为,D不符合题意。
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为、学习行为的特点。
11、D
【解析】
此题考查的知识点是真菌的特征,解答时可以从真菌的结构、营养方式、生殖方式的特点方面来切入。
【详解】
A、香菇和木耳都属于真菌,真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,A不符合题意;
B、真菌中酵母菌是单细胞的,香菇和木耳都是多细胞的,B不符合题意;
C、香菇和木耳的细胞有细胞壁,C不符合题意;
D、香菇和木耳的细胞既不含叶绿体,也没有质体,是典型异养生物。它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物、以及断枝、落叶和土壤腐殖质中,来吸收和分解其中的有机物,作为自己的营养,D符合题意。
解答此类题目的关键是熟知真菌的结构特点和营养方式。
12、C
【解析】根据相对性状的概念可知:选项ABD中的小明的单眼皮和小芳的双眼皮、人类的皮肤白化和肤色正常和鸡的玫瑰冠和单冠都是同一性状的不同表现形式,是相对性状;而选项C、是两种性状,因此不属于相对性状。
生物的性状和相对性状的概念。
【名师点睛】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.如人的单眼皮和双眼皮。
13、D
【解析】
“低碳生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化;可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节,据此进行分析判断即可。
【详解】
提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行,符合“低碳理念”,A不符合题意;
办公文件电子化,符合“低碳理念”,B不符合题意;
购物时自带环保袋,减少使用塑料袋,符合“低碳理念”,C不符合题意;
习惯使用一次性筷子和餐盒,能增大消耗的能量、二氧化碳的排放,不符合“低碳生活”理念,D符合题意。
低碳生活理念已成为人们的共识,节能减排的措施和观念是化学考查的热点,要用低碳生活理念指导自己的活动,把节能减排的措施运用到生产、生活中去。
14、C
【解析】
成熟区也叫根毛区,表皮细胞一部分向外突起形成根毛,是吸收水分和无机盐的主要部位,根毛的数量很多,大大增加了根吸水的表面积,提高吸水效率,A正确;肺泡是进行气体交换的主要部位,数量很多,增加了气体交换的效率;肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于肺泡与血液内的气体交换,B正确;小肠内含有胆汁、肠液、胰液等多种消化液,是与消化有直接关系的,与吸收无关,C错误;当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿,D正确。
15、D
【解析】
试题分析:正常人的体细胞染色体数目为23对,因此人的生殖细胞中染色体的数目是23条,受精卵中的染色体是23对。
考点:人的性别遗传。
16、B
【解析】
试题分析:生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,B错误。
考点:生物圈的范围。
17、D
【解析】
此题主要考查的是细胞各结构的功能,重点是细胞膜的作用--控制物质的进出,据此解答。
【详解】
液泡内含细胞液,含各种有味道的物质及营养物质,不能控制物质进出,A不符合题意;
细胞膜具有保护细胞的功能,起到保护内部物质的作用,但保护作用不能控制物质进出,B不符合题意;
细胞壁有支持和保护作用,但细胞壁是全透性的,物质可能随意进出,不能控制物质进出,C不符合题意;
细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,也有保护作用,给植物施用磷肥,含磷的无机盐能进人细胞,主要受细胞膜的控制,D符合题意。
本题相对比较容易,只要同学掌握了细胞的结构和功能,这道题就不会出错。
18、A
【解析】
泌尿系统的组成和功能:①肾脏-形成尿液;②输尿管-输送尿液;③膀胱-暂时贮存尿液;④尿道-排出尿液.
【详解】
肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位,由肾小球、肾小囊和肾小管组成.尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程.当血液流经肾小球和肾小囊壁时,除血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中.肾小囊中的液体称为原尿.人体每天形成的原尿大约150升.当原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回到血液里,而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液.人体每天排出的尿液约为1.5升.故选A
19、B
【解析】
心脏的结构如下,
心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室.只有心房与心室是相通的,心脏的左右是不相通的,左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉。心脏有四个腔,心脏各腔与血管的连接是一定的。血液循环路线如图所示:
【详解】
心脏是血液循环的动力器官,主要由心肌组成。心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室,只有心房与心室是相通的,心脏的左右是不相通的,左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉。因此,心脏示意图,①②③④分别代表心脏的四个腔,其中与肺动脉是②右心室,肺静脉相连的分别是③左心房。故选B。
解答此类题目的关键是理解掌握心脏的结构、血液循环的途径。
20、D
【解析】
原尿的成分主要有:水、无机盐、尿素、葡萄糖,其中的葡萄糖、水、无机盐是人需要的营养物质,形成尿的过程中,全部的葡萄糖、大部分的水、部分无机盐要被肾小管重吸收回到血液。
【详解】
血液流经肾小球时,血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的过滤作用,过滤到肾小囊中,形成原尿。当原尿流经肾小管时,原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐,被肾小管重新吸收,回到肾小管周围毛细血管的血液里。原尿经过肾小管的重吸收作用,剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。所以健康人的尿液不含葡萄糖是因为原尿流经肾小管时被重吸收。
注意比较血浆、原尿和尿液成分的不同。
21、小肠 肺 增加 体
【解析】
1、小肠是人体消化和吸收的主要器官。
2、肺是人体气体交换的主要器官。
【详解】
(1)消化道内的营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收。人体的吸收过程主要在小肠内进行,小肠是吸收的主要场所,是和它的结构特点相适应的。在消化道内最长,长约6米;小肠内表面有许多环形的皱襞,皱襞表面有许多皱襞,皱襞表面有许多小肠绒毛,使小肠的吸收面积大大增加了。小肠绒毛壁、毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成,有利于吸收营养成分。
(2)呼吸系统的主要器官是肺,肺的主要功能是进行气体交换。血液流经肺时,肺泡内的氧气扩散到血液中,血液中的二氧化碳扩散到肺泡内。结果血液氧的含量增加,由暗红的静脉血变成鲜红的动脉血。
(3)“到校时,大雄心跳加速。”是体循环和肺循环正在工作。细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。
解答此题的关键是全面系统的掌握生物学的基础知识。
22、病原体 抗原 特异性免疫 保护易感人群 新冠病毒(COVID-19) 传播途径 切断传播途径 动脉 近心端
【解析】
(1)疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力,有效的预防某种传染病。
(2)动脉出血应该在近心端进行压迫止血,静脉出血应该在近心端进行压迫止血;出现意外、危机时,我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施。
(3)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等,传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
【详解】
(1)疫苗是将病原体经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的生物制剂。疫苗相当于抗原,接种到人体后,会刺激人体内的淋巴细胞产生抗体。这种免疫只针对某特定的病原体起作用,因此属于特异性免疫。进行预防接种的目的是提高人们对某种传染病的抵抗力,在传染病的预防上属于保护易感人群的措施。
(2)(3)传染病是由病原体引起的,引起新冠肺炎的新冠病毒从传染病的角度来看,它属于病原体。传染病流行的时候,只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节,传染病就流行不起来;传染病流行的三个环节分别是传染源、传播途径和易感人群。因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。84喷洒消毒属于预防传染病措施中的切断传播途径。
(4)外伤出血,包括动脉出血、静脉出血、毛细血管出血,其中动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管,压力大,血流速度快,血液呈鲜红色,从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出,出血时应该在近心端止血。
解答此类题目的关键是理牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。
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