幼儿园大班下学期教学计划.docx

幼儿园大班下学期教学计划教学计划表（大班下学期）一、教学目标1. 让幼儿懂得正确的行为规范和安全意识；2. 培养幼儿良好的习惯和道德品质，以及情感、思维、语言、身体、数学、科学、艺术和社会等各方面的能力；3. 深化幼儿学习的认知、理解和应用能力，促进幼儿的全面发展。二、教学内容1. 良好的习惯和道德品质 提高幼儿的自我保护意识和危险认知能力，教授其如何遵守交通规则和环境卫生； 培养幼儿诚实、有礼貌、关爱同学等优秀道德品质，注重培养幼儿的社会情感； 引导幼儿正确使用语言，注重他人感受。2. 情感、思维、语言、身体、数学、科学、艺术和社会等各方面的能力： 情感：鼓励幼儿展示情感表达，提高情感认知能力； 思维：培养幼儿的观察、思考、分析和判断能力； 语言：回归经典故事，为幼儿提供语言环境，培养幼儿词汇和语言表达能力； 身体：注重幼儿体能训练，提高幼儿协调能力和动手能力； 数学：学习1-20数字的识别和简单加减法的计算； 科学：了解生活中简单科学知识，培养幼儿探究和探索的能力； 艺术：注重幼儿审美教育和创造力的培养，包括绘画、手工、音乐等； 社会：通过游戏的方式，让幼儿了解社会、了解职业，培养他们积极向上的心态。三、教学重点和难点1. 教学重点： 情感教育的培养； 数字认知和简单加减法的计算； 艺术创造力的培养。2. 教学难点： 把握幼儿的发展程度和兴趣爱好； 促进幼儿的自觉性和主动性。四、教学方法1. 组织幼儿参加适龄适宜的游戏和竞赛，加强幼儿之间的合作和沟通；2. 引导幼儿在实习活动中发现问题和解决问题，培养幼儿动手实验的能力；3. 利用多媒体、互联网和各种场设施为幼儿创造丰富多彩的语言环境和游戏环境；4. 鼓励幼儿报告有趣和富有挑战性的经历，以增强幼儿的自信心和积极性。五、教学评价1. 综合评价：通过观察、测评、反馈和家长会等方式，进行全方位的教学评价；2. 个别评价：对于有特殊学习需求的幼儿，开展个性化教学，定制特殊的评价方案，予以适当的指导和辅助。六、教学资源1. 教师教案和教学材料；2. 书籍、艺术品和其他文化物品；3. 多媒体、影音和其他课件；4. 各种场地和设备，如室内游戏区、室外运动场、绘画室、手工室、音乐室等。七、教学安排1. 每周授课时间不少于22小时；2. 每日上课按以下形式安排（为每日上课的大致时间安排，具体安排视学校情况和实际情况而定）： 时间 内容 8:00 早操和集体活动 8:30 数学和语文 10:00 周活动和艺体类 11:30 午餐休息 13:00 睡眠和午休 14:30 社会、科学、手工 16:00 课程测评及课外活动 17:30 扫除和离校八、教学领导与师资保障1. 学校领导：采取班主任制，对大班下学期成长做出周详规划，并负责教学的执行和指导。2. 师资保障：大班下学期教学资源主要由学校配备教师和老师的助教来实施教育。每位教师负责一班，每个班级分别配备1-2名助教协助教学。综上所述，幼儿园大班下学期教学计划由学校制定，覆盖面广，教学内容涵盖幼儿各个方面的能力，教学重点突出，教学难点考虑到幼儿发展程度和兴趣爱好，教学资源也十分充分，教学评价更是全方位的。相信定制这样的教育计划定会使大班的小朋友们受益匪浅。