浙江省鄞州区2025届下学期初三年级七调考试（月考卷）物理试题含解析.doc

浙江省鄞州区2025届下学期初三年级七调考试（月考卷）物理试题
考生请注意：
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．将两只额定电压相同的小灯泡L1、L2串联在电路中，如图所示，闭合开关后，发现灯L1较亮，灯L2较暗，其原因是

A．灯L1额定功率较大 B．灯L1的电阻较大
C．灯L2两端电压较大 D．通过灯L1的电流较大
2．在物理学中，用“⊗”表示电流的方向垂直于纸面向里，“⊙”表示电流的方向垂直于纸面向外．如图所示，图甲表示直导体a在磁场中受到一个既跟电流方向垂直，又跟磁感线方向垂直的水平向左的磁场力F，图乙所示的四种情况中，通电导体b受到的磁场力方向水平向左的是

A． B． C． D．
3．对于生活中有关光现象，下列说法不正确的是（ ）
A．小孔成像是光的折射现象
B．海市蜃楼是光的折射现象
C．湖面倒影是光的反射现象
D．筷子折断是光的折射现象
4．有一种专门存放贵重物品的“银行”，当人们存放了自己的贵重物品后，要用仪器记录下自己的“手纹”、“眼纹”、“声纹”等，以便今后用这些自己独有的特征才能亲自取走东西，防止被别人盗领走，这里的“声纹”主要记录的是人说话的（ ）
A．音调 B．响度 C．音色 D．三者都有
5．近期流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来了方便．如图所示，与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以

A．增大物距
B．增大像距
C．增大人像的大小
D．减小取景范围
6． 下图为某同学设计的部分家庭电路示意图，其中电器元件连接错误的是()

A．空气开关 B．双孔插座 C．带开关的灯泡 D．三孔插座
7．图象法是利用图象这种特殊且形象的工具，表达各物理量之间存在的内在关系或规律的方法。下列从图象中获得的结论正确的是：
A．ρ1>ρ2 B．.R1>R2
C．v1>v2 D．p1>p2
8．夹子是我们生活中经常使用的物品，图中给出了夹住物品和用手捏开时的两种情况．下列说法中正确的是

A．用手将其捏开时．它是省距离的
B．用其夹住物品时，它是费力的
C．无论将其捏开还是夹住物品时．它都是省力的
D．无论将其捏开还是夹住物品时，它都是费力的
9．如图所示，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右滑动时，下列判断正确的是

A．电流表示数变小 B．电压表示数变小
C．灯L变亮 D．滑动变阻器消耗的功率变大
10．如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果，对其中所涉及的物理知识，下列说法中不正确的是
A．古代捣谷工具利用了杠杆原理
B．日晷利用了光的直线传播
C．孔明灯上升是因为受到大气压的作用
D．司南能够指南北是受地磁场的作用
二、多选题（本大题共3小题，共12分）
11．如图所示，①②③④为探究物理规律的四个实验，abcd为物理规律的应用实例，箭头表示规律和应用的对应关系，其中对应关系正确的是
A． B．
C． D．
12．下列说法中正确的是
A．用磁感线可以描述磁场的强弱
B．只要导体在磁场中运动，该导体中就会产生感应电流
C．通电导体产生的磁场的方向与通过该导体的电流方向有关
D．利用撒在磁体周围的铁屑可以判断该磁体周围各点的磁场方向
13．通过直接感知的现象，推测无法直接感知的事实，这是物理学中常用的方法，小明同学对下面观察到的现象作了以下推测，其中符合事实的是
A．现象：用手很难将固体压缩。推测：固体内分子之间有斥力
B．现象：摩擦起电。推测：原子是由更小的微粒组成的
C．现象：将通电导体靠近小磁针时，小磁针发生偏转。推测：通电导体周围存在磁场
D．现象：通过小灯泡发光，推测：灯丝中有电流通过
三、填空题（本大题共5小题，共10分）
14．如图所示，通电螺线管的A端为_____ 极（填：“N”或“S”）

15．如图甲所示，蝙蝠靠发出____发现昆虫．如图乙所示，从玻璃罩里向外抽气的过程中铃声逐渐减小，此现象可推理得出_____不能传声．

16．我国是第一个实现可燃冰试开采并获得稳定产气的国家．可燃冰的主要成份是甲烷，可燃冰可以转化生成的甲烷气体，可燃冰在锅炉内燃烧能使1 600 kg的水温度升高，则此时水吸收的热量是______J，锅炉的热效率是_______．
17．秦岭有多个国家级森林公园，吸引许多中外游客来旅游，有少数游客在游玩时将空纯净水瓶扔在山上，这样做可能引起森林火灾。这是因为下雨时纯净水瓶装入水后就相当于一个_____透镜。晴天强太阳光照射它时，它对光线会产生_____（选填“会聚或“发散）作用，可能会引起枯叶着火，这样的透镜可以用来矫正_____的眼睛。
18．普通汽车行驶时，发动机将燃料燃烧产生的内能变为机械能．下图是某型号的普通汽车发动机的能量流向图，请依据图中提供的信息，计算该汽车发动机的效率_____．

四、计算题（本大题共3小题，共29分）
19．物体在30N的水平拉力作用下沿拉力方向做匀速直线运动，5秒内前进了10m．求此过程中拉力做的功W和功率P．
20．小明一家驾车旅游经过某处时，发现一个交通指示牌，如图所示，求：
若小明爸爸驾车从此处到达揭阳市用了0.6h，则车的平均速度为多少？ 在遵守交通规则的前提下，从交通指示牌到揭阳市最快需要多长时间？
21．中国计划在1030年前后实现航天员登月，航天员连同装备的总质量为180 kg，月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的，航天员站立在月球上时，脚与水平月面的总接触面积为800 cm1．则：（g=10N/kg）
（1） 航天员在月球受到的重力为多少？
（1） 航天员站立在月球上时对水平月面的压强是多少？
五、作图题（本大题共2小题，共4分）
22．如图所示是一种抽水马桶水箱自动上水装置的示意图．当水箱内的水达到一定高度时，浮标带动杠杆AOB压住入水口，停止上水．请在图中画出动力F1、阻力F2和动力臂L1．

23．一个物体重为20N，把它放在斜面上（如图所示），请用力的示意图画出物体受到的重力和斜面受到的压力．

六、实验探究题（本大题共3小题，共15分）
24．小林同学在学习了电阻知识后，刚好看到“中国天才少年曹原用实验揭开超导的奥秘，破解了困扰物理学界百年的世界难题！”的报道，于是他上网查阅相关资料，知道了“超导体”是指在某一温度下电阻为零的导体，某些导体有电阻，通电时会发热；而超导体的电阻为零，通电时不会发热。

为了研究某些导体的电阻大小与温度的关系，用如图所示的灯泡中的灯丝（钨丝）进行实验，记录的实验数据如下表所示。
实验序号
物理量
1
2
3
4
5
6
7
电阻R（Ω）
35.6
31.5
26.3
23.2
15.1
9.5
3.8
实测灯丝温度t（℃）
1985.7
1698.8
1200.7
900.8
400.5
205.8
12.5
①分析上表中的实验数据，可初步归纳得出的结论是：______。
②根据表中数据可进一步提出的猜测（推理）：当某些导体的温度降到一定温度时，某些导体的电阻可能接近______欧。
③这种导体的研究及推广应用的意义是_________。
25．实验小组的同学用如图所示的装置探究”物体动能的大小与质量和速度的关系”将钢球从某一高度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞出一段距离.

实验次数
钢球质量/g
钢球下摆高度/cm
木块滑行距离/cm
1
20
20
20
2
40
20
58
3
60
20

（1）本实验使钢球获得动能的操作方法是_______，钢球动能的大小是通过观察________来判断的。在第3次实验中，木块被撞后滑出木板，需要重做第3次实验，甲同学建议换用同样较长的木板，乙建议换一个较大的木块，丙同学建议降低钢球下摆的高度，你认为应当采用________同学的建议。由上述实验数据和现象可得出结论：_____________.
26．测量滑轮组的机械效率：如图为测量某滑轮组机械的实验装置．
①实验时沿竖直方向匀速缓慢拉动弹簧测力计． ②分析下表中数据可知：实验2是用图做_____________的实验． ③实验序号3中的机械率_____________．

实验序号
钩码重量G/N
钩码上升高度h/m
绳端拉力F/N
绳端移动距离s/m
机械效率
1
4
0.1
1.8
0.3
74%
2
8
0.1
3.1
0.3
86%
3
8
0.1
2.5
0.4

结论：通过比较____________（填实验序号）两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高．通过比较2、3两次实验数据可得出结论：不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率___________________．
问题讨论：实验过程中边拉边运边读数，弹簧测力计示数不稳定，有同学认为应静止时读数．你认为他的想法____________（选填“正确”或“不正确”），因为他没有考虑到对滑轮组机械效率的影响．
参考答案

一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、B
【解析】
串联电路的电流处处相等，如图两个灯泡是串联的，闭合开关后，发现灯L1较亮，灯L2较暗，说明灯泡L1的实际功率大，根据P=I2R可知，灯泡L1的电阻比L2的电阻大．
根据U=IR可知，灯泡L1两端的电压大．
根据，两个灯泡的额定电压相等，灯泡L1的电阻大，额定功率小．
故ACD错误，B正确．
2、C
【解析】
通电导体在磁场中受力的方向与电流方向和磁场方向有关，当电流方向和磁场方向二者中有一个改变时，受力方向相反，当二者都相反时，受力方向相同，所以C正确．
3、A
【解析】
A．小孔成像是光的直线传播形成的，光线沿直线传播，能够通过小孔，小孔周围把光线挡住，不能传播过去．这不是光的折射现象，故A错；
B．海市蜃楼是光经过不均匀的大气层发生折射形成的，故B正确；
C．湖面倒影是平面镜成像，应用了光的反射，故C正确；
D．筷子折断是光的折射现象形成的，故D正确．
4、C
【解析】
因为每个人发声的特点都不同，即音色不同，这样我们可以通过音色进行辨别不同人的说话，所以“声纹”记录的是主人的音色，故选C。
5、A
【解析】
“自拍神器”是利用凸透镜成倒立、缩小的实像工作的，凸透镜成实像时，物距越大，像距越小，像越小．根据凸透镜成实像时，物距越大，像距越小，像越小，可知“自拍神器”与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以增大物距，减小人像的大小，从而增大取景范围，取得更好的拍摄效果．
6、C
【解析】
空气开关相当于保险丝，应串联在干路中，由图知道连接正确，故A不合题意；两孔插座，与其他用电器并联，接线时左零右火，由图知道连接正确，故B不合题意；开关接在火线和接在零线上都能控制灯泡，但是接在火线上，当开关断开时，能切断火线；开关接在零线上，开关断开时，灯泡连接着火线，不安全，由图可知，这位同学连接的电路中的错误是开关接在零线上了，故C符合题意；三孔插座与其他用电器并联，接线左零右火上地线，由图知道连接正确，故D不合题意，选C．
7、B
【解析】
根据题中“图象法是利用图象这种特殊且形象的工具，表达各物理量之间存在的内在关系或规律的方法。下列从图象中获得的结论正确的是”可知，本题考查图像法的应用。分析图象，确定图象反映的物理量间的关系，然后根据图象反映的物理量间的关系进行分析判断。
【详解】
A．根据可知，在物体的体积相同时，质量越大，密度越大，由图象可知ρ1＜ρ2，故A错误；
B．根据可知，在电压相同时，电流越大，导体的电阻越小，由图象可知R1＞R2，故B正确；
C．根据可知，在时间相同时，路程越大，速度越大，由图象可知v1＜v2，故C错误；
D．根据可知，在受力面积相同时，压力越大，压强越大，由图象可知p1＜p2，故D错误。
8、B
【解析】
用手捏开夹子时，夹子的手柄部分比较长，在使用的过程中动力臂大于阻力臂，所以是省力杠杆．
夹子夹住物品时，钢圈产生的力是动力，被夹物体产生的力是阻力，夹子的转轴处是支点，阻力臂大于动力臂，所以是费力杠杆．
故B正确．
9、A
【解析】试题分析：分析清楚电路结构，根据并联电路特点与欧姆定律、电功率公式分析答题．由图示电路图可知，灯泡与滑动变阻器并联，电流表测干路电流，电压表测电源电压；A、滑片P向右滑动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大，滑动变阻器两端电压不变，由欧姆定律可知，通过滑动变阻器的电流减小，灯泡两端电压不变，通过灯泡的电流不变，则干路电流减小，电流表示数减小，故A正确；B、电压表测电源电压，电源电压不变，电压表示数不变，故B错误；C、灯泡两端电压不变，通过灯泡的电流不变，灯泡实际功率不变，灯泡亮度不变，故C错误；D、滑动变阻器两端电压不变，滑动变阻器接入电路的阻值增大，由可知，滑动变阻器功率减小，故D错误；故选A．
考点：电路的动态分析．
视频
10、C
【解析】
A古代捣谷工具是利用一个硬杆，能在力的作用下够绕一个固定的点转动，这就是杠杆，这个工具就是利用了杠杆的原理，故A正确；不符合题意；
B.光沿直线传播的影子所指的时辰就是时间，光沿直线传播是日晷能够测量时间的条件之一，故B正确；不符合题意；
C．孔明灯升空是因为灯内气体受热膨胀，体积增大，所受浮力增大，大于灯本身的重力后它就会升空了．故C错误．符合题意；
D. 地磁场能对地球附近的磁体产生磁力，所以司南能够指南北是受地磁场的作用，故D正确．不符合题意；

二、多选题（本大题共3小题，共12分）
11、ABC
【解析】
A．①图说明通电导体在磁场中受力运动，电动机就是根据这个原理制成的，电风扇的主要部件是电动机，则电风扇是利用通电导体在磁场中受力运动的原理工作的，故A项对应关系正确；
B．②图说明流速越大的地方压强越小，飞机的机翼上凸下平，使机翼上方气体流速快、压强小，从而获得向上的升力，故B项对应关系正确；
C．③图探究杠杆平衡条件，戥子是杆秤的一种，杆秤利用了杠杆平衡原理，故C项对应关系正确；
D．④图说明同种电荷相互排斥，而自动提款机读出银行卡磁条上的信息利用的是电磁感应原理，故D项对应关系错误．
12、AC
【解析】试题分析：
A、用磁感线可以描述磁场的强弱，磁感线越密的地方，磁场越强，故A正确。
B．闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，产生感应电流。所以导体在磁场中运动，不一定会产生感应电流，故B错误。
C、奥斯特实验说明了通电导体周围存在磁场，该实验还表明电流方向改变时，其磁场方向也随之改变，所以，通电导体产生的磁场的方向与通过该导体的电流方向有关，故C正确。
D．利用铁屑可以看到磁体周围磁场的分布情况，但看不到磁场方向，小磁针在磁场中某一点静止时，N极的指向即为该点磁场的方向，故D错误。
答案为AC。
考点：磁感线 电磁感应 电流的磁效应
13、ABCD
【解析】
A．因为分子间存在斥力，所以固体很难被压缩，推测正确，符合事实；
B．摩擦起电是电子的转移，通过摩擦起电现象可以推测出原子是由更小的微粒组成的，符合事实；
C．将通电导体靠近小磁针时，小磁针发生偏转，说明通电导体周围存在磁场，符合事实；
D．灯泡在有电流通过时能够发光，所以由灯泡能够发光可以推测出电路中有电流通过，符合事实。

三、填空题（本大题共5小题，共10分）
14、N
【解析】
电流由A端流入，根据右手螺旋定则，伸出右手四指弯曲指向电流的方向，则大拇指所指的方向--通电螺线管的A端为N极．
点睛：已知电流的方向，根据右手螺旋定则判断通电螺线管的磁极．
15、超声波 真空
【解析】
蝙蝠可以发出超声波，利用回声定位的方法发现昆虫；由实验现象可知，逐渐抽出其中的空气，听到的声音逐渐变小；当罩内空气接近真空时，几乎听不到声音，所以可以推理得出真空不能传声．
16、
【解析】
水吸收的热量：
；
可燃冰转化生成的甲烷气体完全燃烧放出热量：
；
锅炉的热效率：
．
17、凸 会聚 远视
【解析】
下雨时，雨水流入纯净水瓶，容易形成中间厚边缘薄的水凸透镜，水凸透镜对太阳光有会聚作用，形成温度比较高的光点，容易点燃枯叶，发生火灾，远视眼的晶状体变薄，会聚能力减弱，像成在视网膜的后方。远视眼能看清远处的物体，不能看清近处的物体，要看清近处的物体需要戴凸透镜进行矫正。
18、20％
【解析】
总能量为E=2.4×109J+0.6×109J=3.0×109J
η=E有用/E×100%=6.0×108J/3.0×109J×100%=20%

四、计算题（本大题共3小题，共29分）
19、300J；60W
【解析】
试题分析：拉力做的功W=Fs=30N×10m=300J；拉力的功率P=W/t=300J/5s=60W．
【考点定位】功和功率的计算
20、（1）100km/h；（2）0.75h．
【解析】
（1）由交通标志牌知，“净月潭60 km”是指从该标志牌到净月潭路程为60 km，
小明爸爸驾车从此处到达净月潭用了0.6 h，所以车的平均速度：
.
（2）交通标志牌“80”是限速的标志，指的是从标志牌到净月潭这段路程，速度不能超过80 km/h，所以在遵守交通规则的前提下，从交通指示牌到净月潭的最少时间
.
21、（1）300N（1）3750Pa
【解析】
（1）物体在月球所受的重力：
（1）根据压强公式可知航天员站立在月球上时对水平月面的压强：

五、作图题（本大题共2小题，共4分）
22、
【解析】
根据杠杆原理分析出杠杆所示动力的作用点和方向；力臂是支点到力的作用线的距离，支点为点O，分别作出支点到力的作用线的垂线段即可．
【详解】
由图和题意可知，O为支点，水对浮标的向上作用力为动力，入水口对B端的向上作用力为阻力；入水口处的水对塞子产生竖直向上的压力，所以过杠杆B点作竖直向上的力即为阻力；浮力竖直向上，所以过浮标重心作竖直向上的力即为动力，过支点O作动力作用线的垂线段即为动力臂如图所示：

23、略
【解析】
（1）找出物体的重心（几何中心），作一条竖直向下的带箭头的线段，并标出重力的符号和大小，G=20N．
（2）以物体和斜面的接触面的中点作为力的作用点，画一条垂直斜面向下的带箭头的线段，标出压力的符号F．如下图所示：

六、实验探究题（本大题共3小题，共15分）
24、钨丝的电阻随温度的降低而减小； 零 利用超导体的零电阻可以实现远距离输电，节能降耗等。
【解析】
①由表中数据可知，钨丝的电阻随温度的降低而减小；
②已知钨丝的电阻随温度的降低而减小；由此可猜想：某些导体的温度降到一定温度时，某些导体的电阻可能接近零欧，称为“超导体”；
③这种导体为超导体，超导现象是电阻为零的现象，利用超导体的零电阻可以实现远距离输电，节能降耗等。
25、让钢球从某一高度由静止释放 木块移动的距离 甲 速度一定时，质量越大动能越大
【解析】
(1)让钢球从某一高度由静止释放，使钢球获得动能；钢球动能的大小是通过钢球对木块做功的多少来体现出来的，木块运动的距离越长，就表示钢球的动能越大；
(2)上面的两次实验是在速度一定时，改变物体的质量，探究动能的大小，动能的大小通过木块移动距离的大小表现出来的，因此改变木板的长度，应采用甲的建议；
(3)根据表中的数据，可知，速度相同时，质量大的推动木块运动的距离远，故得出结论：速度一定时，质量越大动能越大。
26、乙1、2低不正确
【解析】
②由表中数据s=0.3m,h=0.1m可知实验2中承担物重的滑轮的段数为3段，G=8N,所以物重是两个钩码，因此实验2是用图乙做的实验．③实验序号3中的机械效率：
=．
结论：根据控制变量法的思路可知：通过比较1、2两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高．2、3两次实验中所提升的重物相同，动滑轮的个数不同，机械效率不同，实验比较2、3两次实验数据可得出结论：不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低．
问题讨论：实验过程中边拉边运边读数，弹簧测力计示数不稳定，有同学认为应静止时读数．你认为他的想法不正确，因为滑轮组静止时没有摩擦，所以没有考虑到摩擦对滑轮组机械效率的影响．