戏剧评论.ppt

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,戏剧评论,戏剧,剧本,组成部分：,1、语言：a舞台提示,“郁热逼人。屋中很气闷，外面没有阳光，天空灰暗，是将要落暴雨的气氛。”,b台词,（对话，独白、旁白）,曾思懿：,“我呀,我一直就想着也有愫妹妹这双巧手,针线好,字画好,说句笑话,有时想着想着,我真恨不得拿起一把菜刀,把你这两只巧手砍下来给我接上。”,愫方：,“啊-”,2、戏剧冲突,3、人物,4、结构,5、体裁,（为主题服务）,第一节 戏剧语言,（台词）,一、台词的主要特点,I、高度个性化,II、富于动作性,III、丰富的潜台词,I1、个性化语言：,听其声则知其人,葛朗台：,“得啦，孩子，你给了我生路，我有了命啦；不过这是你把欠我的还了我：咱们两讫了。这才叫公平交易。人生就是一件交易。”,“啊，是真金！金子！这么多的金子！有两斤重。啊！啊！”,I2,分析个性化语言时注意事项,a.具有时代色彩和社会阶层色彩。,b.要能反映出人物的性格，年龄，出身，经历，文化修养，身份地位以及气质等。,c.不仅能表现人物的思想，感情，而且能反映出人物说话特有的方式，语调，习惯用语和说话的神态。,d.受说话时的语言环境影响。,浅析*的个性化语言,*的语言具有突出成就，人物语言简洁含蓄（调侃、风趣、简练直白、严肃冗长）、富有个性，恰切地映衬并反射着人物的身份、气质、经历、性格。尤其根据人物关系及所处的特定情境，对于台词的变化及节奏的调整，掌握的分寸较好。对话（独白及潜台词）使台词中附带着丰富的社会信息。,*以个性化的语言映衬不同角色，突出人物个性，增强作品人物塑造的立体感和生动性。随着对话的推进，*中的人物从平面走向立体，从模糊逐渐清晰。更重要的是，*借助于一定的场景（根据影片选择），凸显对话（或独白），揭示出A和B丰富的心理内涵（激烈的矛盾冲突、沉闷无趣的生活等）。A与B、C与D的关系或（对抗/协同/从拒绝、反抗到搪塞、忍耐，再到最后痛苦接受，）渐变式地刻画心理。（具体台词变化的例子）,主题（梦幻主题、批判主题、理想颂扬等）,*的目的在于叙事（或表意），为此，在注重情节线索多维、构图讲究的同时，台词对冲突的推进起到了重要的作用。*的主体冲突是。为了强化冲突，推进情节，影片在几个场景中，通过台词点明并推进冲突的发展。从表层矛盾逐渐转向深层矛盾。从而契合于作品的社会,虽然*的语言强调个性化、社会性及社会信息含量，但也存在着随意性（片面化、缺少诗意、颓废、消极）等弊病，在一定程度上，使影片游离了主题（无法增加影片的内涵张力、重视舞台性忽视了日常性）等。,个性化的语言最为重要的作用是揭示出人物丰富的心理内涵，从而充分表现人物性格特点，激化戏剧矛盾，*的戏剧语言具有鲜明的个性化，将语言的戏剧性和文学性紧密结合，是高度艺术化的语言。,浅析雷雨的个性化语言,曹禺的话剧语言有突出的成就，人物语言简洁含蓄、富有个性，人物语言能够准确地符合人物的身份、气质、经历、性格和所处的特定情景，掌握的分寸恰到好处，每一句话都打上了人物性格的烙印，有着鲜明的个性化色彩。,雷雨中的语言深入细致地刻画不同角色的不同性格，在不同角色的相互对照映衬中，突出人物的个性。,周朴园逼蘩漪吃药的一幕是雷雨中很,精彩的片段,，,通过两人的对话，揭示出,周朴园和蘩漪丰富的,心理内涵，从而充分表现人物性格特点，,增强作品人物塑造的立体感和生动性。随着对话的推进，剧中的人物从平面走向立体，从模糊逐渐清晰。,如周朴园认为蘩漪有“神经病”，表面关心蘩漪，“你喝了，就会完全好的。”蘩漪知道自己没有病，而且药很苦，她不想喝，但周朴园非得逼她喝，“你最好现在喝了它，不要任性，当着这么大的孩子。”并让周萍、周冲跪在她的面前请求她喝下去，面对周朴园的“威逼利诱”，蘩漪,从拒绝、反抗到搪塞、忍耐，再到最后痛苦接受，渐变式地刻画心理。更重要的是剧作借助人物,个性化的语言展示出了激烈的矛盾冲突。,“好，先放在这儿”、“（声颤）我不想喝”到“（恳求地）哦，留着我晚上喝不成么？”“我喝，我现在喝，哦天哪”，她不得不流泪满面将药喝完，从这一情节可看到周朴园对蘩漪的压迫、毒害与控制，,在这一席对话中，,周朴园与蘩漪,之间矛盾激烈，针锋相对，,一个是时刻维护自己的权威，一个是压抑下的无力反抗,，两人淋漓尽致的对话充分表现了各自的性格，也透露出,这个腐朽黑暗家庭必然的悲剧。,个性化的语言推进冲突的发展，使人物从表层矛盾逐渐转向深层矛盾。主题在矛盾的转换中逐渐呈示出来。,周朴园在剧中表面道貌岸然，讲究道德，关心妻子，实际上只是一个伪君子，自私地维护自己的尊严、地位。当他赶回来镇压工潮，刚刚忙完见到妻子蘩漪就马上命令她：“你应当再到楼上去休息。”当儿子周冲同情受伤工人，要跟他讲理，他只用一句话就封住了儿子的嘴：“我认为你这次说话说得太多了。”当他认出侍萍后，面对曾经最亲密的爱人，他只是冷冷地说：“你来干什么？谁指使你来的？三十年的工夫你还是找到这儿来了。”,周朴园标榜自己的家庭“我认为最圆满、最有秩序的家庭，我的儿子我也认为都还是健全的子弟，我教育出来的孩子，我绝对不愿叫任何人说他们一点闲话的。”这些话充分表现了他的专制和道貌岸然的伪君子形象。而蘩漪在牢笼一样的家庭里，没有一点自由，正如她的自白：“把我渐渐地磨成了石头样的死人”“我已经预备好棺材，安安静静地等死”，在这样的家庭中，她似枯木槁灰，可是她内心中渴望爱情，渴望自由，意外地得到了来自周公馆大少爷周萍的“爱情”，走上“母亲不像母亲，情妇不像情妇”的路上去，在“最残酷的爱和最不忍的恨”的性格交织中，她的内心在痛苦地斗争，爱变成恨，像一把犀利的刀，划满深深的创痕。,个性化的语言不仅赋予,周朴园、繁漪,等人物以艺术魅力，而且成功地展示了,对封建主义和家庭专制批判的社会,主题,。,老舍曾说过：“在写话剧对话的时候，我总期望能够实现话到人到。”,个性化的语言最为重要的是揭示出人物丰富的心理内涵，从而充分表现人物性格特点，激化戏剧矛盾，曹禺的戏剧语言具有鲜明的个性化，将语言的戏剧性和文学性紧密结合，是高度艺术化的语言。,II动作性语言,冲突双方的语言必须能刺激对方，促使对方采取新的行动更积极地投入冲突，从而把人物关系、戏剧情节不断推向前进。,示例1：,周繁漪：（急迫地）萍，我没有亲戚，没有朋友，没有一个可信的人，我现在求你，你先不不要走,周萍：（躲闪地）不，不成。,周繁漪：（恳求地）即使你要走，你带我也离开这儿,周萍：（恐惧地）什么。你简直胡说！,周繁漪：（恳求地）不，不，你带我走带,我离开这儿，（不顾一切）日后，甚至于你要把四凤接来一块儿住，我都可以，只要，只要（热烈地）只要你不离开我。,示例2：,繁漪（冷笑）小心，小心！你不要把一个女人逼得太狠心了，她是什么事都做的出来的。（暗示 ）,周萍我已经打算好了。（推动 ）,繁漪好，你去吧！小心，现在（望窗外，自语，暗示着恶兆地）风暴就要来了！（暗示 ）,动作语言分析（一）,鲁侍萍哦，老爷没有事了？(),周朴园（指窗）窗户谁叫打开的？(),周朴园哦，很远了，提起来大家都忘了。,鲁侍萍说不定，也许记得的。(),鲁侍萍我倒认识一个姑娘姓梅的。(),周朴园哦？你说说看。,动作语言分析（二）,鲁侍萍我前几天还见着她！（）,鲁侍萍老爷，您想见一见她么？（）,鲁侍萍老爷，没有事了？（望着朴园，泪要涌出。）（）,周朴园啊，你顺便去告诉四凤，叫她把我樟木箱子里那件旧雨衣拿出来，顺便把那箱子里的几件旧衬衫也捡出来。（）,、潜台词,潜台词即是言中有言，意中有意，弦外有音。,潜台词分析（一）,周朴园（汗涔涔地）哦。,鲁侍萍她不是小姐，她是无锡周公馆梅妈的女儿，她叫侍萍。,周朴园 （抬起头来）,你姓什么,？,鲁侍萍我姓鲁，老爷。,潜台词分析（二）,周朴园 那个小孩呢？,鲁侍萍 也活着。,周朴园 （忽然立起）你是谁？,鲁侍萍 我是这儿四凤的妈，老爷。,周朴园 哦。,潜台词分析（三）,鲁大海（挣扎）放开我，你们这一群强盗！,周 萍（向外人们）把他拉下去！,鲁侍萍（大哭）这真是一群强盗！（走至周萍面前）你是萍，凭什么打我的儿子？,周 萍 你是谁？,鲁侍萍 我是你的你打的这个人的妈,潜台词练习：,鲁侍萍 老爷问这些闲事干什么？,周朴园 这个人跟我们有点亲戚。,鲁侍萍 亲戚？,周朴园 嗯，我们想把她的坟墓修一修。,鲁侍萍 哦，那用不着了。,周朴园 怎么？,鲁侍萍 这个人现在还活着。,浅析雷雨语言的动作性,雷雨是曹禺的经典之作，它一出现就达到了中国话剧史上的高峰，其艺术魅力在于语言具有鲜明而强烈的动作性，人物对话既表现了矛盾冲突和人物性格，又推动着事件不断向前发展，最终演进成为一场旷世悲剧。,剧中人物所说的话都有明确的目的、意向，表现了执著的自觉意志，这是,雷雨语言动作性表现之一。剧中,周朴园、侍萍、繁漪、周萍、鲁大海之间各怀深仇宿怨，,语言的进攻性强烈，能激起感情的巨大冲击力，使得舞台气氛生动紧张，扣人心弦；每个人以独特的说话方式（独特的词汇、句式、语调节奏）表现出了各自独特的个性特征，非常符合各自的身份、地位、教养和气质。,如周朴园一般情况下说话肯定而庄重，随处带有命令口吻。但当意识到站在他面前的这个老太太可能就是三十年前被他抛弃的鲁侍萍时，他神情慌乱，语无伦次了，一连串地追问：“你贵姓？”“你姓什么？”“你是谁？”“哦，你，你，你是”当他得到确证，意识到侍萍的出现将威胁到他的名誉、地位、家庭时，马上撕下了 道貌岸然的面纱。,严厉地问：“你来干什么？”“谁指使你来的？”又冷冷地：“三十年的工夫你还是找到这儿来了。”“以后鲁家的人永远不许再到周家来。”（见雷雨第二幕）这段对话表现周朴园的,思想感情由隐微至显露，可谓层次分明、回环起伏。,再如，当周朴园听侍萍说鲁大海在矿上鼓动罢工反对他，并不会认他做父亲时，忽然说：“好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧？”（见雷雨第二幕）在周朴园看来，钱能化却侍萍的恨，钱能赎回他的罪，钱能使受害者微笑，钱能使造孽者心安，钱能永远消除这件事对他的威胁。这几句话，不仅,表现了,资本家“金钱第一”的,本性，,也把他急于赶走侍萍，,掩饰,自己罪恶,的心理,表现得活灵活现，,暴露出了,这个资本家老奸巨猾，阴险残忍的,本相。,动作化的台词有时会成为上下勾连的榫子，使新旧矛盾冲突自然连接起来；成为推波助澜的劲风，使剧情紧张跌宕、扣人心弦。,如雷雨第二幕中：当周朴园和侍萍谈完了三十年前发生在无锡的一件很出名的事情后，侍萍即将退下，周朴园又想起事情，叫住侍萍：“啊，你顺便去告诉四凤，叫她把我樟木箱子 里的那件旧雨衣拿出来，,顺便把那箱子里的几件旧衬衣也捡出来。”周朴园一提这旧衬衣，好像一块石头投入侍萍正在翻滚的思潮，又激起几朵已由甜蜜变成苦涩的浪花，令她想起三十年前亲手绣在这旧衬衣上的“梅花”和“萍”字，从而不由自主地脱口而问：“老爷那种绸衬衣不是一共有五件？您要哪几件？”“不是有一件，在右袖襟上有个烧破的窟窿，后来用丝线绣成一朵梅花补上的？”“还有一件绸衬衣，左袖襟也绣着一朵梅花，旁边还绣着一个萍字。还有一件”鲁侍萍的问话像一副清醒剂，使周朴园大梦初醒，原来站在自己面前的这位女人竟是三十年前被自己始乱终弃的侍萍！鲁侍萍和周朴园邂逅相认，接下去他们之间新的矛盾又开始了。,这些动作化语言的设计真可谓匠心独运、恰到好处！,雷雨通过动作性语言展现了激烈的矛盾冲突。在情节的进展中，对封建主义和专制制度批判的社会主体逐渐显现出来。该作品因独特的艺术魅力和深刻的思想内涵而成为中国话剧史上的扛鼎之作。,