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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,万里长我发奋图强做好汉做个好汉子每天要自强热血男儿汉,从前有,一对夫妇老来得子,他们十分高兴,把儿子视为掌中宝,捧在手上怕掉,含在口里怕化,儿子长大以后什么事都不让他干。一天,夫妇俩要出远门,怕儿子饿了,于是想了一个办法,烙了一张大饼,套在儿子的颈上,告诉他想吃时就咬一口。可是等他们回到家里,儿子还是饿死了。,故事启迪,这个孩子为什么会饿死?这个故事告诉我们什么道理?,实话实说,在日常生活中,你或你周围的同学有没有依赖他人的现象呢?如果有,你可以给我们举个例子吗?,招聘会上,一位60多岁的老母亲填了60多份应聘表,所做的一切都是为了26岁的儿子。此时,儿子却在家“赋闲”,睡觉、上网聊天,不愿走出家门,迈进社会。,如果你是招聘者,你会聘用这个26岁的年轻人吗?为什么?,新闻观察,.,使人丧失独立生活的能力和精神;,.,使人缺乏生活的责任感,造成人格缺陷;,.会使人们,只想过不劳而获的生活,贪图享受,不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路,依赖的危害:,有位女学生考上了外地某大学,父母把她送到大学,帮她登记报到,买好饭菜票,在宿舍帮她挂好蚊帐,铺好被子,整理好柜子。临走时,父母千叮嘱,万交代,女儿拉着妈妈的手哭了。,果然,妈妈刚离校,麻烦事就来了。傍晚,她去洗澡了,请你发挥想象,告诉我们后面将会发生什么?,这个事例给我们什么警示?,编续故事,自立,自己的事自己干。,自强,就是自力更生、奋发图强,在困难面前知难而进,顽强拼搏,1、,自立自强是一种优秀的品质,(WHY?),3、成就伟大事业的人,都是自立自强的人。,自强不息是人生应有的昂扬向上的精神状态。因为,一个人只有不依赖别人,能够自立,才能走向自强。一个人只有自强不息,才能面对困难,乐观向上,遭遇灾难,坚强勇敢;才能志存高远,为着远大的理想和目标执着追求。,4、,自强不息是我们国家和民族屹立于世界民族之林的精神动力,为什么要培养自立自强?,2、自立、自强的含义:,思维碰撞,克服依赖心理,走向自立,是不是就意味着再也不需要任何人的帮助和指导了?,项目,最自豪的表现,这些能力对自己的影响,学习中自立,生活中自立,现实生活中,你有哪些自立的表现?请你完成下列表格。,Show一Show,王昱人、王昱权姐弟的故事,榜样的力量,自立的意义:,自立作为成长的过程,也是我们生活能力、心理和道德品质锻炼的过程;经过自立这个过程,才能完善自己,学会自尊,增强自信,学会理解尊重他人,与人和谐相处,融入社会,关爱奉献社会,成为一个对自己负责、对他人负责,对社会负责的能够自立自强的人。,大眼妹,苏明娟,从杨绿野、苏明娟等的身上体现了一种什么精神?,自强不息的精神,自强不息的精神,自强不息的精神,人生当自强,明朝中期,倭寇祸殃沿海,连年劫掠东南沿海生灵涂炭。明政府腐败无能,对倭患束手无策。鉴于这种局势,戚继光组织了一支冷热兵器配合、步兵骑兵与火器部队协同的新编制部队,开始与倭患对抗。新军在戚继光领导下,纪律严明,作战英勇,对百姓秋毫无犯,多次建立战功,战斗力非常强,被人们誉为“戚家军”。“戚家军”于东南沿海抗倭战争中英勇善战,师出必胜,享誉天下。,抗倭名将戚继光,自强与中国!,林则徐是我国近代史上伟大的爱国主义者,他在西方资本主义势力入侵我国的初期,即鸦片战争前的禁烟运动和鸦片战争期间以及战后的反侵略斗争中捍卫了中华民族的利益,表现了中国人民的英雄气概。,禁烟英雄林则徐,自强与中国!,詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。,爱国工程师詹天佑,自强与中国!,刘翔是中国运动员的骄傲,他在雅典奥运会上以12秒91的成绩平了由英国名将科林-杰克逊保持的世界纪录。这枚金牌是中国男选手在奥运会上夺得的第一枚田径金牌,书写了中国田径新的历史!,自强与中国!,成就伟大事业的人,都是自立自强的人。,自强不息是人生应有的昂扬向上的精神状态。,因为,一个人只有不依赖别人,能够自立,才能走向自强。一个人只有自强不息,才能面对困难乐观向上遭遇灾难坚强勇敢;才能志存高远,为着远大的理想和目标执着追求。,自强不息是我们国家和民族屹立于世界民族之林的精神动力,德国,日本,外国人怎样教育自己的孩子,美国,瑞士,故今日之责任,,不在他人,而全在我少年。,少年智则国智,少年富则国富,,少年强则国强,少年独立则国独立,,少年自由则国自由,少年进步则国进步,,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,,少年雄于地球,则国雄于地球。,对溺爱自己、包办我们一切的父母长辈们说,对不敢放手让我们管理班级的老师说,对不能自立的同学说:,我想对你说,如何培养自立?,(1),克服依赖心理。,要多向自立自理能力强的榜样学习,培养自信心,要发现自己的才能,尝试独立解决问题。,(,2)懂得管理和安排自己的生活。,如:管理好零花钱,学会合理消费;养成独立思考的习惯,遇事有主见;学会科学支配时间,提高做事效率;学会自主决策;学会一些基本的生活技能等。,(3),从小事做起,多实践,多锻炼。,学 习 篇,按时完成作业。,遇到难题是独立思考,,班主任不在,能合理的安排学习内容和时间。,课余时间,能合理的安排自己的学习和娱乐。,早上起床,不用父母叫醒。,自己料理床铺,打扫室内卫生。,父母不在,能料理好自己的生活。,自己的书桌从不杂乱无章。,自己购买学习和生活用品,生 活 篇,怎样培养自强精神?,(1)志存高远,(2)要勇于面对困难,做生活的强者,(3)在磨砺意志中自强进取,情境显现,:,.,赵敏是沈阳百乐家具厂的老板,拥有资产多万元年,赵敏的儿子,岁的徐建国没能考上大学在他看来,母亲是拥有百万资产的富婆,他的前程不成问题,(,1,)请充分发挥你的想象力,猜一猜:赵敏将如何安排徐建国的前程呢?,选项:,自己儿子自己养,当小老板,选项:,自己去闯,别指望我,我来当编剧,但是母亲对他的安排大大出乎他的预料:“我打下的江山凭啥要白白送给你?你自己到外面闯去,一年后活着回来就行了在这一年中,你不能回家,更不能向家里要钱”,设想:听了之后,徐建国将会做出怎样的反应?,选项,:,向母亲求情,想办法感动她,选项:,伤心但最终还是选择离家,真实情况是:,徐建国见母亲这么绝情,接过母亲递来的元钱,强忍泪水奔出了家门那天是年月日,历经千辛万苦后,到年月,徐建国已挣了将近多万元年月日,一个叫张哥的人忽然出现了:“一年到了,难道你不想回去看看你妈?”一提起这个话茬,一年来的苦辣酸甜顿时涌上徐建国的心头,张哥沉默了好一会儿才说:“给,这是你妈写给你的信,你自己好好看吧”放下信的时候,泪水已经打湿了衣襟,徐建国哭喊着跑出酒店,想一想:徐建国的妈妈在信中会说些什么?,遗嘱,“建国,我的好儿子,当你看到这封信的时候,我已经在另一个世界了在你离开我的时候,我已经患上了癌症我最放心不下的就是你的生存问题,现在知道你能适应最艰苦的生活,而且生活的挺坚强的,我终于可以闭上眼睛了,当妈的没有不疼爱自己孩子的,但是如果把什么都给孩子事先准备好,让孩子在没有任何压力的情况下生活,那就是害了孩子,一个没有艰苦卓绝精神和没有经历过社会磨炼,的人是很危险的,,,早晚会被淘汰我曾经动摇过多次,我甚至怀疑自己是不是精神出了毛病但我庆幸最终战胜了自己。我的好儿子,现在我可以放心地把公司交给你了,相信你一定能成为出色的企业家。,请同学们给自己设计一个替父母当一天家的计划,并认真记录自己的行动过程及心得体会。看一看谁的计划和实践最成功!,课后实践,我们的誓言,滴自己的汗,,吃自己的饭,,自己的事自己干。,靠人、靠天、靠祖上,,不算是好汉。,陶行知,飞得更高,生命就像 一条大河,时而宁静 时而疯狂,现实就像 一把枷锁,把我捆住 无法挣脱,这谜样的生活锋利如刀,一次次将我重伤,我知道我要的那种幸福,就在那片更高的天空,我要飞得更高,飞得更高,狂风一样舞蹈,挣脱怀抱,我要飞得更高,飞得更高,翅膀卷起风暴,心生呼啸,飞得更高,一直在飞 一直在找,可我发现 无法找到,若真想要 是一次解放,要先剪碎 这有过的往,我要的一种生命更灿烂,我要的一片天空更蔚蓝,我知道我要的那种幸福,就在那片更高的天空,我要飞得更高,飞得更高,狂风一样舞蹈,挣脱怀抱,我要飞得更高,飞得更高,翅膀卷起风暴,心生呼啸,飞得更高,联系实际,说一说生活中有哪些是自立自强的表现?,在生活中我们做的很多事情都是自立自强的表现:,我的衣服自己洗;自己做作业,不用父母督促陪伴:自己骑自行车上学;自己坐火车去外地的亲戚家;家里打扫卫生、饭后洗碗,由我负责;东西丢了,我知道去哪里报失。还有比如自己处理学习、生活中遇到的难题,靠自己的双手开创自己的事业,创造多彩的生活,,这些都是自立自强的表现。,在,德国,,非常注重培养孩子的责任心和自立能力,甚至法律上也有这样的要求。德国法律 规定,孩子到14岁就要在家里承担一些义务,比如替全家人擦鞋等。德国人常说,父母的首要责任就是让孩子懂得,一个人走向社会最终要靠自己,靠自立和自强。,有责任心和自立,美国,的家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为出发点的。,父母从孩子小时侯就采取种种方法,让他们认识到劳动的价值,比如让孩子自己动手装配自行车,修理小家电,做简易木工,到外边参加义务劳动等。即使是富有的父母,也十分注重对孩子进行自谋生路的能力教育。,自谋生路,自食其力,瑞士,这个不大的国家,为了不让孩子成为无能之辈,从小就着重培养孩子自食其力的精神。比如,十六七岁的姑娘,初中一毕业就被送到一家有教养的人家去当一年左右的佣人,上午劳动,下午上学。他们这样做,一方面可以学会谋生之道,另一方面还有利于学习语言。,日本,教育孩子有句名言:除了空气和阳光是大自然的赐予,其余一切都要通过劳动才能获得。父母在教育孩子学好功课的同时,要求他们利用课余时间做些力所能及的家务,到外面打工挣钱。孩子很小时,父母们就要给他们灌输一种思想:“不要给别人添麻烦。”,全家人外出旅行,不论多么小的孩子,都要无 一例外地背上一个小背包。,不要给别人添麻烦,
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