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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三节千姿百态的动物世界,教学目标,知识目标：,概述动物的主要特征；,举例说出动物与人类生活的关系；,关注我国珍稀动物。,能力目标：培养学生观察及动手能力,情感目标：培养学生关爱动物、保护动物的情感,重 点：,概述无脊椎动物与脊椎动物的区别；,举例说出无脊椎动物主要类群与人类生活的关系；,举例说出脊椎主要类群与人类生活的关系。,难 点：探究不同土壤环境中的无脊椎动物,千姿百态的动物世界,方案一,千姿百态的动物世界如何分类？,1、动物，简单地可以分为哪两大类？,答：无脊椎动物和脊椎动物,2、无脊椎动物占已知动物种数的百分比是多少？,答：无脊椎动物占已知动物种数的95%,3、无脊椎动物包括哪些主要类群？,答：环节动物、软体动物、节肢动物等,动物界,无脊索动物门,脊索动物门,什么是脊索？,脊索就是由,脊椎骨,组成的,脊柱,F:0809第八册八下资源223动物世界认识无脊椎动物.swf,环节动物最主要的特征？,环节动物最主要的特征就是身体是由许多,体节,构成的，这些体节形态相似，体节不仅表现为体表的环纹，而体内的,器官,系统也,按体节排列,常有蚯蚓、沙蚕、蚂蝗等，环节动物可分布在海水，淡水和壤中（环带指示身体前端）,蚯蚓是聋子，也是瞎子，却有感觉振动的细胞和感光的器官,F:0809第八册八下资源223动物世界认识无脊椎动物.swf,软体动物有什么共同特征？,（1）外有贝壳,（2）贝壳内表面有外套膜,（3）身体柔软，多数软体动物腹面有块状肌肉足,例：河蚌的肌肉足呈斧状，叫做斧足，环境安静时伸出斧足，借斧足运动，受惊时缩回斧足，斧足两旁各有两片瓣状的鳃，鳃呼吸。,F:0809第八册八下资源223动物世界认识无脊椎动物.swf,节肢动物门可以分为？个纲。,节肢动物门可以分为4个纲：,昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲,节肢动物的共同特征是什么？,节肢动物的共同特征是（1）身体分节；（2）足触角分节；（3）外骨骼；（4）有眼、触角、口等器官,甲壳纲有哪些动物？,甲壳纲有虾、蟹等大多生活在水中，用鳃呼吸,多足纲的代表动物是什么？,多足纲的代表动物是蜈蚣,蛛形纲的代表动物是什么？,蛛形纲的代表动物是蜘蛛、蝎子,昆虫纲的代表动物是什么？,昆虫纲的代表动物是蝴蝶、蝗虫、晴蜓、蜜蜂、螳螂,甲壳纲虾,(第二课时),F:0809第八册八下资源223动物世界认识螯虾的结构.swf,无脊椎动物,有,33个门主要包括,原生动物,门、,多孔动物门,（海绵动物门）、,腔肠动物门,、,扁形动物门,、,线形动物门,、,软体动物门、环节动物门、节肢动物门,、棘皮动物门和半索动物门。无脊椎动物种类极多，约占动物界种类的95，其中,节肢动物门,为第1大门，,软体动物门,为第2大门,环节动物最主要的特征,由许多体节构成的 蚯蚓,无脊椎动物与人类的关系,益,害,无脊椎动物与人类生活的关系,为人类提供食品,许多昆虫可以传播花粉,无脊椎动物与人类生活的关系,蚯蚓可以改良土壤，有疏松泥土和增加耕地肥力的作用,无脊椎动物与人类生活的关系,无脊椎动物与人类生活的关系,萤火虫,荧光灯,手机显示屏,乌龟,蜘蛛,(第三课时),选择题,1、适应性最广泛的无脊椎动物是,（）,A环节动物B软体动物,C节肢动物D上述三类动物均是,2、下列动物中，身体和附肢都分节的是（）,A蚯蚓B蛔虫,C蜜蜂D蚂蝗,3、下列动物中，属于昆虫的是（）,A圆蛛B螯虾,C蝴蝶D蜈蚣,C,C,环节,环节,环节,C,蛛,甲,多,选择题,4、下列不属于我国常见淡水鱼的是,（）,A草鱼B比目鱼C鲢鱼D鳙鱼,5、下列不属于国家一级保护动物的是（）,A扬子鳄 B金丝猴C珍珠鸡D丹顶鹤,判断题,1、软体动物大多数在身体腹面有块状肌肉足，体外被覆坚硬的外骨骼。（）,2、鸟类的卵细胞很大，用肉眼就可以看得清清楚楚。（）,3、哺乳动物的内部器官和功能与人体的基本相同。（）,B,C,相似,卵,脊椎动物,鱼纲,两栖纲,爬行纲,鸟纲,哺乳纲,水生陆生,低等高等,简单复杂,鱼纲,主要特征,1体多呈纺锤形，皮肤有粘液，可减少游泳时的阻力。,2,鳍的功能,维持身体平衡、运动游泳、改变运动方向等。,3用鳃呼吸。,4,鱼体两侧与身体纵轴平行各有一行侧线，感知速度和方向。,F:0809第八册八下资源223动物世界认识鲫鱼的结构.swf,我国的四大家鱼：,青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼,(第二课时),F:0809第八册八下资源223动物世界鱼鳍的作用.swf,鱼鳍的作用,1、鱼类（卵无坚硬壳）有哪些与水生生活相适应的结构特征？,（1）身体多呈流线型（减小阻力）,（2）体表有鳞片（保护）体表分泌粘液（减小阻力、保护）,（3）用鳃呼吸,（4）身体两侧各有一条侧线（感知水流，测定方向）,2、鱼的运动器官是什么？（鳍）,（1）胸鳍、腹鳍保护平衡,（2）尾鳍控制方向与动力；,（3）臀鳍维持鱼体垂直平衡的器官,比鱼纲高等是两栖纲，两栖纲的代表动物是什么？,青蛙,两栖类动物,成体生活水陆 用肺呼吸（皮肤）,幼体生活水中,用鳃呼吸,比两栖纲高等是爬行纲，爬行纲的代表动物是什么？,扬子鳄、蛇、壁虎等,爬行动物,1、有发达的肺,2、体表被覆鳞片或甲,3、陆地产卵，体内受精（区别于鱼类、两栖类）,4、是真正的陆地生物,鸟类,1、身体流线型,2、前肢特化成翼,3、体表有羽毛,4、骨骼中空，双重呼吸,我国是世界上鸟种类最多之一,哺乳动物,蝙蝠 是 哺乳动物中，唯一能够飞翔的动物,哺乳动物的主要特征有哪些呢?,1、体表被毛,2、心脏四腔，用肺呼吸,3牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化、4、胎生哺乳，幼体依靠母乳为营养,5、,恒温,脊椎动物主要类群：,鱼类,两栖类,爬行类,哺乳类,为什么说哺乳动物是动物界最高等类群？,哺乳动物中智能动物,单细胞,进化,多细胞,植物和软体动物,进化,进化,软体动物进化到脊椎动物,进化,上岸,两牺动物,进化,爬行动物,爬行动物,进化,哺乳动物和鸟,进化,从进化论上来看哺乳动物是高等动物,脊椎动物与人类生活关系,第四课时,H:011012第八八下资源223动物世界认识脊椎动物.swf,宇航员,长颈鹿的血压比正常人的血压高出2倍，这么高的血压为什么不会患脑溢血呢？这与它的结构有关。科学家由此受到启示，发明了“抗荷服”。,宇航员服,蝙蝠捕食,蝙蝠与雷达,虎鲸,中国潜艇图片,剑鱼,动物与仿生,长颈鹿与宇航员,萤火虫与冷光,蝙蝠的回声定位与雷达,乌龟的龟壳与薄壳建筑,蜻蜓与飞机,蜘蛛与装甲,鲸鱼和潜艇,剑鱼与飞机,蝴蝶与人造卫星,鲨鱼与游泳衣,我国珍稀动物：大熊猫,珍稀动物,第五课时,濒临灭绝的珍稀动物白鳍豚,中国珍稀哺乳动物,猫熊、白暨豚、金丝猴、白唇鹿、藏羚羊、熊狸、蒙古野驴 等,中国珍稀爬行动物,扬子鳄,、四爪陆龟,等,朱鹮,、丹顶鹤、中华秋沙鸭、绿孔雀等,中国珍稀鸟类,中国珍稀两栖类动物,虎纹蛙,、大鲵等,最濒临灭绝的十二大动物,世界仅存的不足25只的北部白犀牛,享有“水中大熊猫”美誉的白暨豚,苏门答腊虎是世界上体形最小的虎种之一,僧海豹：世界上曾有许多种海豹,它们是鳍足目海兽中最大的一个家庭,奥里诺科鳄鱼,小嘴狐猴：世界最小的猴类,兰.坎皮海龟,泰国猪鼻蝙蝠,夏威夷蜗牛,斯比克斯鹦鹉,微型猪,保护珍稀动物,的意义,动物资源,人类需要资源,从社会角度：人总会寂寞无聊，有了其他物种生活采多姿多彩,从人文角度：动物与人应该是平等的，为什么杀人算犯罪，杀动物不算,从科学角度：保证地球上基因库完整，使地球生物有更强的适应能力,中华人民共和国野生动物保护法规定 珍贵、濒危的陆生、水生野生动物和有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物受国家法律保护，所以滥食野生动物是违法行为。,1.脊椎动物与无脊椎动物的主要区别是：脊椎动物身体背部有（）,A脊索支撑 B脊椎支撑 C脊柱支撑 D脊髓支撑,2大多数软体动物的体外被覆 （）,A坚硬的贝壳 B坚硬的外骨骼 C柔软的鳞片 D柔软的膜,3沼虾用什么器官进行呼吸 （）,A外骨骼 B鳃 C 体表 D肺,C,A,B,4.蛇等爬行动物在生殖上适于陆上生活的特点是：卵的表面有（）A柔软的毛 B很硬的鳞片C柔软的壳 D坚硬的卵壳,5哺乳动物的体表一般有 （）,A鳞片 B羽毛 C体毛 D外骨骼,6.下列动物中属于昆虫的是 （）,A蜈蚣 B蜘蛛 C蚯蚓 D螳螂,7动物界最高等的动物类群所具有的主要特征是（）A.卵生，能飞行 B.体表被毛，胎生哺乳，体温恒定 C.种类和数量最多，分布最广D.幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上,D,C,D,B,8、小明将六种生物依某一标准进行分类，结果方框内所示，他是根据什么进行分类的？（）组 水螅、蜈蚣、蚯蚓,组 燕子、蟾蜍、乌龟,A.脊椎骨的有无 B.体温是否恒定 C.受精方式的不同 D.生殖方式的不同,9下列动物中，属于我国一级保护哺乳动物的是（）,A大熊猫、金丝猴、丹顶鹤、扬子鳄,B大熊猫、金丝猴、蒙古野驴、白鳍豚,C蒙古野驴、白鳍豚、朱鹮、大熊猫,D金丝猴、丹顶鹤、朱鹮、扬子鳄,A,B,10.雨后，常见地面上有蚯蚓，是因为（）A.蚯蚓爬出地面呼吸 B.蚯蚓爬出地面饮水 C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行 D.借助潮湿的地面，蚯蚓可迅速改变生存环境 11.下述动物中，身体分节并且分部的是（）A.蛔虫 B.水螅 C.蜜蜂 D.蚯蚓 12.节肢动物与环节动物的共同特征是（）A.具有外骨骼 B.具有贝壳 C.身体分节 D.足分节 13.下列四组动物中，都属于昆虫纲的是（）A.蝴蝶、蝗虫、蚂蚁 B.螃蟹、蜘蛛、蜈蚣 C.蜘蛛、蝴蝶、螳螂 D.蝎子、蜈蚣、对虾,A,C,C,A,14无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于（）A.无脊椎动物的种数约占动物种数的95%B.无脊椎动物的种数约占动物种数的5%C.无脊椎动物身体里面没有由脊椎骨组成的脊椎 D.无脊椎动物身体里面有由脊椎骨组成的脊柱 15.鱼在水中游泳时，即使视线不好，也能顺利躲开礁石，这是因为（）A.嗅觉在起作用 B.侧线在起作用 C.听觉在起作用 D.视觉在起作用 16.下列动物中属于鱼类的是（）A.章鱼 B.鲨鱼 C.娃娃鱼 D.鲸鱼,C,B,B,17.地球上出现最早的脊椎动物是（）A.古代的爬行类 B.古代的两栖类 C.古代的鱼类 D.古代的鸟类 18.在无脊椎动物中，昆虫的分布最广泛，活动范围最大，其主要原因是（）A.昆虫体表有外骨骼 B.昆虫身体分节 C.昆虫有翅，能飞行 D.昆虫适于陆地生活 19.鸟类外形上不同于其他动物的最显著的特征是（）A.趾端具爪 B.披覆羽毛 C.翅膀一对 D.身体呈流线型 20.下列动物中，未被列入我国珍贵保护动物的是（）A.金鱼 B.大鲵 C.扬子鳄 D.丹顶鹤,C,C,B,A,21.下列动物中，属于我国特产的珍稀哺乳动物的是（）A.褐马鸡 B.扬子鳄 C.娃娃鱼 D.大熊猫 22.被称为活化石的爬行动物是（）A.蜥蜴 B.马门溪龙 C.扬子鳄 D.蛇 23.按照进化等级由低到高的顺序排列，正确的顺序是（）A.鸟类、鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类 B.鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类 C.爬行类、鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类 D.两栖类、爬行类、鱼类、鸟类、哺乳类,D,C,B,24.下列说法中错误的是（）A.蚯蚓可以改良土壤，有疏松泥土及增耕地肥力的作用 B.蜜蜂的采粉活动有利于植物结实，但同时也对花造成了破坏 C.一只青蛙一年能消灭一万只害虫，因此不能捕食青蛙 D.一只猫头鹰在一个夏季所消灭的鼠类，相当于增产1000千克的粮食，对人类是有益的,B,无脊椎动物,主要类群,形态特征,举例,环节动物,软体动物,节肢动物,脊椎动物,鱼纲,两栖纲,爬行纲,鸟纲,哺乳纲,自我评价,思维拓展,有人认为，对人类有益的动物越多越好，对人类有害的动物越少越好。你有不同意见吗？说明理由。,这种说法不对。因为任何一种动物过多或过少都会使自然界的生态平衡遭到破坏。,动物与人类的关系十分密切。请你举出教科书外的两个例子。,例如：人类训练警犬用于追踪、缉毒等；马戏团的动物通过训练可以进行各种表演。,课堂练习补充习题P26117,教学反思：,本节课力求通过富有吸引力的教学过程，使学生成为教学的主体，以达到新的课程标准要求，主要突出了两点：,一是通过探究性教学激发学生的学习兴趣和好奇心，引导学生积极主动地获取生物学知识，领悟科学研究的方法。本节课学生们的兴趣很浓，好奇心也很强，很多是学生们熟悉的动物，所以在分析讨论问题的过程中难度就小了很多。这样既锻炼了学生分析问题的能力，也增强了学生进行科学探究的愿望。,二是通过教学过程对学生进行了情感教育，使学生进一步增强了热爱大自然、保护环境的意识。如：许多珍稀动物（金丝猴、大熊猫）处于绝灭的边缘，我们应该保护它们。这就需要我们每位同学树立“从现在做起，从我做起，从身边的每件事做起”的社会责任感。,方案二,千姿百态的动物世界如何分类？,动物界,无脊索动物门,脊索动物门,什么是脊索？,脊索就是由,脊椎骨,组成的,脊柱,无脊椎动物占到所有动物种数的95%,何谓无脊椎动物？,身体内没有脊椎骨组成的脊柱,。,认认这些无脊椎动物,F:0809第八册八下资源223动物世界认识无脊椎动物.swf,节肢动物,节肢动物：包括昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲,一、节肢,主要特征：,身体由很多体节构成，并且分部；体表都有外骨骼；足和触角分节。,二、节肢动物门可以分为4个纲：,1、昆虫纲（蝴蝶、蝗虫、晴蜓、蜜蜂、螳螂）、,2、甲壳纲（虾、蟹,鼠妇唯一完全适应于陆地生活的）大部分生活在水中。,3、蛛形纲（蜘蛛、蝎子,）,4、多足纲（蜈蚣,）,身体,足,眼,触角,口,翅,例,昆虫纲,头、胸、腹,胸部有3对足,复眼及单眼,一对触角,一个口器,一般有2对翅,蝗虫,甲壳纲,头胸部和腹部,对数较多,大多生活在水中，用鳃呼吸,复眼,两对触角,一个,虾,蛛形纲,头胸部和腹部,4对分节步足,有单眼没复,一对触角,多足纲,头部和躯干部,每个体节一对,一对触角,软体动物,软体动物：蜗牛河蚌 等,软体动物特征：1）有贝壳。2）贝壳内表面有外套膜。3）身体柔软。,软体动物,如 蜗牛、乌贼、河蚌、各种螺类,环节动物:如蚯蚓、沙蚕、水蛭,环节动物最主要的特征就是身体是由许多体节构成的，这些体节形态相似.,（,环,带指示身体,前端,）,F:0809第八册八下资源223动物世界认识螯虾的结构.swf,无脊椎动物,有,33个门主要包括,原生动物,门、,多孔动物门,（海绵动物门）、,腔肠动物门,、,扁形动物门,、,线形动物门,、,软体动物门、环节动物门、节肢动物门,、棘皮动物门和半索动物门。无脊椎动物种类极多，约占动物界种类的95，其中,节肢动物门,为第1大门，,软体动物门,为第2大门,环节动物最主要的特征,由许多体节构成的 蚯蚓,无脊椎动物与人类的关系,益,害,无脊椎动物与人类生活的关系,为人类提供食品,许多昆虫可以传播花粉,无脊椎动物与人类生活的关系,蚯蚓可以改良土壤，有疏松泥土和增加耕地肥力的作用,无脊椎动物与人类生活的关系,无脊椎动物与人类生活的关系,萤火虫,荧光灯,手机显示屏,乌龟,蜘蛛,F:0809第八册八下资源223动物世界认识无脊椎动物.swf,第二课时,F:0809第八册八下资源223动物世界认识脊椎动物.swf,脊椎动物,鱼纲,两栖纲,爬行纲,鸟纲,哺乳纲,水生陆生,低等高等,简单复杂,鱼纲,F:0809第八册八下资源223动物世界认识鲫鱼的结构.swf,侧线,背鳍,腹鳍,胸鳍,尾鳍,鳃盖,臀鳍,我国的四大家鱼：,青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼,F:0809第八册八下资源223动物世界鱼鳍的作用.swf,鱼鳍的作用,1、鱼类（卵无坚硬壳）有哪些与水生生活相适应的结构特征？,（1）身体多呈流线型（减小阻力）,（2）体表有鳞片（保护）体表分泌粘液（减小阻力、保护）,（3）用鳃呼吸,（4）身体两侧各有一条侧线（感知水流，测定方向）,2、鱼的运动器官是什么？（鳍）,（1）胸鳍、腹鳍保护平衡,（2）尾鳍控制方向与动力；,（3）臀鳍维持鱼体垂直平衡的器官,比鱼纲高等是两栖纲，两栖纲的代表动物是什么？,青蛙,两栖类动物,成体生活水陆 用肺呼吸（皮肤）,幼体生活水中,用鳃呼吸,比两栖纲高等是爬行纲，爬行纲的代表动物是什么？,扬子鳄、蛇、壁虎等,爬行动物,1、有发达的肺,2、体表被覆鳞片或甲,3、陆地产卵，体内受精（区别于鱼类、两栖类）,4、是真正的陆地生物,鸟类,1、身体流线型,2、前肢特化成翼,3、体表有羽毛,4、骨骼中空，双重呼吸,我国是世界上鸟种类最多之一,哺乳动物,蝙蝠 是 哺乳动物中，唯一能够飞翔的动物,哺乳动物的主要特征有哪些呢?,1、体表被毛,2、心脏四腔，用肺呼吸,3牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化、4、胎生哺乳，幼体依靠母乳为营养,5、,恒温,脊椎动物主要类群：,鱼类,两栖类,爬行类,哺乳类,为什么说哺乳动物是动物界最高等类群？,哺乳动物中智能动物,单细胞,进化,多细胞,植物和软体动物,进化,进化,软体动物进化到脊椎动物,进化,上岸,两牺动物,进化,爬行动物,爬行动物,进化,哺乳动物和鸟,进化,从进化论上来看哺乳动物是高等动物,脊椎动物与人类生活关系,第三课时,F:0809第八册八下资源223动物世界认识脊椎动物.swf,长颈鹿,宇航员,蝙蝠捕食,雷达,虎鲸,中国潜艇图片,剑鱼,中国战斗机图片,动物与仿生,长颈鹿与宇航员,萤火虫与冷光,蝙蝠的回声定位与雷达,乌龟的龟壳与薄壳建筑,蜻蜓与飞机,蜘蛛与装甲,鲸鱼和潜艇,剑鱼与飞机,蝴蝶与人造卫星,鲨鱼与游泳衣,我国珍稀动物：大熊猫,珍稀动物,第四课时,濒临灭绝的珍稀动物白鳍豚,中国珍稀哺乳动物,猫熊、白暨豚、金丝猴、白唇鹿、藏羚羊、熊狸、蒙古野驴 等,中国珍稀爬行动物,扬子鳄,、四爪陆龟,等,朱鹮,、丹顶鹤、中华秋沙鸭、绿孔雀等,中国珍稀鸟类,中国珍稀两栖类动物,虎纹蛙,、大鲵等,最濒临灭绝的十二大动物,奥里诺科鳄鱼,最濒临灭绝的十二大动物,奥瑞纳克鳄鱼,最濒临灭绝的十二大动物,小嘴狐猴.jpg,最濒临灭绝的十二大动物,夏威夷蜗牛.jpg,最濒临灭绝的十二大动物,微型猪.jpg,最濒临灭绝的十二大动物,泰国猪鼻蝙蝠.jpg,最濒临灭绝的十二大动物,苏门答腊虎.jpg,最濒临灭绝的十二大动物,斯比克斯鹦鹉.jpg,最濒临灭绝的十二大动物,兰.坎皮海龟.jpg,最濒临灭绝的十二大动物,北部白犀牛.jpg,最濒临灭绝的十二大动物,白鳍豚.jpg,最濒临灭绝的十二大动物,奥瑞纳克鳄鱼.jpg,判断题,1、软体动物大多数在身体腹面有块状肌肉足，体外被覆坚硬的外骨骼。（）,2、鸟类的卵细胞很大，用肉眼就可以看得清清楚楚。（）,3、哺乳动物的内部器官和功能与人体的基本相同。（）,相似,卵,填空题,地球上的大部分动物都是_动物，它们的特征是_。鲫鱼、鸽子、猩猩都是_动物，它们的共同特征是_。蚯蚓是_门的一种动物。蚯蚓与人类生活的关系是_。软体动物的主要特征是_，它们广泛分布于_、_和_中。昆虫的主要特征是：身体_，体表有_，足和触角_。它们属于_门。,无脊椎,体内没有由脊椎骨组成的脊椎,脊椎,体内由脊椎骨组成的脊椎,无脊椎动物,改良土壤等,有贝壳身体柔软,海水,淡水,陆地,头、胸、腹三部分,外骨骼,有3对足一对触角,无脊椎动物,节肢动物感觉和取食的中心是_。,虾用_进行呼吸，身体由_和_组成，其中_表面包围着坚硬的_。,昆虫对人类的生活有着利弊两方面的作用。例如，_，表现出对人类生活有利的一面。而_则表现出有害的一面。,鲫鱼的头尾_，中间_，呈_，这可以使鲫鱼在游泳时减少水的阻力。身体两侧大多有_，能感知水流方向。,头部.胸部：运动和支持中心；腹部：营养和繁殖中心。,鳃,头胸部,腹部,头胸部,头胸甲,瓢虫,蝗虫,扁平,宽,梭,侧线,鸟类适应空中飞行的特征有_、_、_等。,生物界中最高等的类群是_。这类动物的胚胎发育在_内进行，大脑比较_。,人们通过研究_的机理，研制出先进的雷达。,我国的珍稀动物较多，国家一级保护动物有_ 等。,身体呈流线型；,前肢变成翼,被覆羽毛,哺乳类,身,发达,蝙蝠,朱鹮、丹顶鹤、中华秋沙鸭、绿孔雀,自我评价,思维拓展,有人认为，对人类有益的动物越多越好，对人类有害的动物越少越好。你有不同意见吗？说明理由。,这种说法不对。因为任何一种动物过多或过少都会使自然界的生态平衡遭到破坏。,动物与人类的关系十分密切。请你举出教科书外的两个例子。,例如：人类训练警犬用于追踪、缉毒等；马戏团的动物通过训练可以进行各种表演。,课堂练习,
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