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《行路难》初中古诗词赏析.ppt

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资源描述

1、行路难(其一)行路难(其一)李白李白背景介绍背景介绍“行路难行路难”是乐府古题,是乐府古题,多咏叹世路艰多咏叹世路艰难及贫困孤苦的处境。难及贫困孤苦的处境。李白李白行路难行路难诗诗主要抒发了怀才不遇的情怀,这里选的是主要抒发了怀才不遇的情怀,这里选的是第一首,第一首,在悲愤中不乏豪迈气概,在失意在悲愤中不乏豪迈气概,在失意中仍怀有希望。中仍怀有希望。写作背景:写作背景:这首诗是李白在天宝三载(这首诗是李白在天宝三载(744)离开)离开长安时所作。诗中写世路艰难,反映长安时所作。诗中写世路艰难,反映了政治上遭遇挫折后,诗人内心的强了政治上遭遇挫折后,诗人内心的强烈苦闷、债郁和不平;同时,又表现烈

2、苦闷、债郁和不平;同时,又表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求,展示了诗人力图从苦闷中挣着追求,展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。脱出来的强大精神力量。金樽金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投著不能食,拔剑四顾心茫然。停杯投著不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在?行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。李白李白znz

3、h金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。_停杯投著不能食,拔剑四顾心茫然。停杯投著不能食,拔剑四顾心茫然。_投箸:丢下筷子。著:筷子。投箸:丢下筷子。著:筷子。不能食:咽不下。四顾:环看四周。不能食:咽不下。四顾:环看四周。_茫然:无所适从。茫然:无所适从。金樽金樽:古代盛酒的器具,以金为饰。古代盛酒的器具,以金为饰。斗十千:一斗值十千钱,形容酒美价高。斗十千:一斗值十千钱,形容酒美价高。珍馐:珍美的菜肴。羞同珍馐:珍美的菜肴。羞同“馐馐”,美味的食物。,美味的食物。直:同直:同“值值”。_ _1 1、金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱、金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱理解

4、:以极为理解:以极为夸张夸张的笔法,营的笔法,营造欢乐的宴会气氛。造欢乐的宴会气氛。翻译:金杯中的美酒一斗值钱十千,玉盘翻译:金杯中的美酒一斗值钱十千,玉盘里名贵的菜肴价值万钱。里名贵的菜肴价值万钱。2.2.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。理解:理解:“停、投、拔、顾停、投、拔、顾”四个连续的四个连续的动作动作,反映了李白,反映了李白内心的悲苦。内心的悲苦。翻译:停下酒怀,丢下筷子,烦闷得吃不翻译:停下酒怀,丢下筷子,烦闷得吃不下饭,抽出宝剑,举目四望,内心一片茫然。下饭,抽出宝剑,举目四望,内心一片茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。欲渡黄河冰塞川,将登太行

5、雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。_太行:太行山。太行:太行山。_姜太公吕尚曾在渭水的磻溪上钓鱼,得遇周文王,姜太公吕尚曾在渭水的磻溪上钓鱼,得遇周文王,助周灭商;助周灭商;伊尹曾梦见自己乘船从日月旁边经过,后被商汤伊尹曾梦见自己乘船从日月旁边经过,后被商汤聘请,助商灭夏。聘请,助商灭夏。这两句表示这两句表示自己对从政仍有所自己对从政仍有所期待。期待。闲来:空闲的时候。来:语助词。闲来:空闲的时候。来:语助词。碧:一作碧:一作“坐坐”。忽复:忽然又。忽复:忽然又。_3、欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山、欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山理解:运用理解:运用比喻比

6、喻象征仕途艰难,寓象征仕途艰难,寓含着无限的悲慨。(这也是诗人悲含着无限的悲慨。(这也是诗人悲哀的原因)哀的原因)翻译:想渡黄河,河川被冰块塞满,要登翻译:想渡黄河,河川被冰块塞满,要登太行,大雪却覆盖满山。太行,大雪却覆盖满山。4闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边理解:采用理解:采用“垂钓碧溪垂钓碧溪 ”和和“乘舟梦乘舟梦日日 ”两个两个典故典故,写出了诗人对自己从,写出了诗人对自己从政仍有所期待,希望自己可以一展宏政仍有所期待,希望自己可以一展宏才,有为于当世(希望得到皇帝重用)才,有为于当世(希望得到皇帝重用)。翻译:闲来无事,(就学那吕尚)在清溪翻译:闲来无事

7、,(就学那吕尚)在清溪上钓鱼消遣,忽然间,又梦见自己坐船遨上钓鱼消遣,忽然间,又梦见自己坐船遨游到太阳旁边。游到太阳旁边。行路难,行路难,多歧路,今安在?行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。多岐路,今安在:岔道这么多,如今身在何多岐路,今安在:岔道这么多,如今身在何处?岐:一作处?岐:一作“歧歧”,岔路。安:哪里。,岔路。安:哪里。长风破浪:比喻实现政治理想。长风破浪:比喻实现政治理想。会:当。会:当。云帆:高高的船帆。船在海里航行,因天水相连,云帆:高高的船帆。船在海里航行,因天水相连,船帆好像出没在云雾之中。船帆好像出没在云雾之中

8、。济:渡。济:渡。_5 5、行路难,行路难,多歧路,今安在?、行路难,行路难,多歧路,今安在?翻译:行路难啊!行路难!那么多的岔路,翻译:行路难啊!行路难!那么多的岔路,我如今身在何处?我如今身在何处?理解:但理想和现实是有距离的,理解:但理想和现实是有距离的,写写出诗人进退失据、极度苦闷的心情。出诗人进退失据、极度苦闷的心情。6、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。理解:运用理解:运用典故典故,写诗人坚定地理想和信,写诗人坚定地理想和信念,表现了诗人对人生理想的不懈追求,念,表现了诗人对人生理想的不懈追求,充满了坚定自信、勇往直前、积极乐观的充满了坚定自信、勇往

9、直前、积极乐观的精神。精神。反映了诗人倔强的性格和开阔的胸反映了诗人倔强的性格和开阔的胸怀。现在常用这两句诗自勉或鼓励他人执怀。现在常用这两句诗自勉或鼓励他人执著追求理想。著追求理想。翻译:我坚信乘风破浪的机会总有一天翻译:我坚信乘风破浪的机会总有一天会到来,那时,我就会高挂船帆,渡过会到来,那时,我就会高挂船帆,渡过苍茫的大海。苍茫的大海。这首诗其十四句,八十二字,按诗人的情感起伏这首诗其十四句,八十二字,按诗人的情感起伏和心理变化可分为五层:和心理变化可分为五层:一层(前四句)一层(前四句)以诗人面对美酒佳肴却停杯以诗人面对美酒佳肴却停杯投箸、拔剑四顾的情态,投箸、拔剑四顾的情态,揭示胸中

10、郁积的苦闷揭示胸中郁积的苦闷。朋友出于对李白的深厚友情,出于对这样一位天朋友出于对李白的深厚友情,出于对这样一位天才被弃置的惋惜,不惜金钱,设下盛宴为这之饯才被弃置的惋惜,不惜金钱,设下盛宴为这之饯行。行。(停、投、扳、顾四个动作,形象地显示了内心(停、投、扳、顾四个动作,形象地显示了内心的苦闷抑郁、感情的激荡变化)的苦闷抑郁、感情的激荡变化)结构结构二层(五、六两句)二层(五、六两句)紧承紧承“心茫然心茫然”,正面写,正面写“行路难行路难”。黄河天险,坚冰拥塞河道,舟楫无从黄河天险,坚冰拥塞河道,舟楫无从入水;太行高峰,大雪封锁山路,人马寸步难行。入水;太行高峰,大雪封锁山路,人马寸步难行。

11、瞻念前程寒且栗!瞻念前程寒且栗!(诗人用(诗人用“冰塞川冰塞川”、“雪满山雪满山”象征人生道路上的艰难象征人生道路上的艰难险阻。仕途的艰难,用险阻。仕途的艰难,用“欲渡黄河欲渡黄河”、“将登太行将登太行”象征象征对某种理想的追求)对某种理想的追求)三层(七、八两句)三层(七、八两句)借吕尚、伊尹得到重用的借吕尚、伊尹得到重用的故事表示对前途仍抱有希望,心情由郁闷趋向开朗。故事表示对前途仍抱有希望,心情由郁闷趋向开朗。(吕尚,九十岁在磣溪上钓鱼,得遇文王;伊尹,受命(吕尚,九十岁在磣溪上钓鱼,得遇文王;伊尹,受命于商汤之前,梦见自己乘舟绕日月而过。这两个都是开于商汤之前,梦见自己乘舟绕日月而过。

12、这两个都是开始在政治上并不明显,而最终大有作为的人物。)始在政治上并不明显,而最终大有作为的人物。)四层(九至十四句)四层(九至十四句)感叹世路艰难感叹世路艰难。由憧憬。由憧憬理想回到现实处境,以四句节奏短促的感叹,反理想回到现实处境,以四句节奏短促的感叹,反映了诗人想继续追求进取,又恐世路艰难的矛盾映了诗人想继续追求进取,又恐世路艰难的矛盾心理,情绪又趋低沉。心理,情绪又趋低沉。五层(十五、十六句)五层(十五、十六句)借南朝宗罄之语,借南朝宗罄之语,表表达自己冲破一切阻碍,实现远大抱负的信念,心达自己冲破一切阻碍,实现远大抱负的信念,心情由苦闷和彷徨中再次振起,充满乐观和希望。情由苦闷和彷徨

13、中再次振起,充满乐观和希望。主旨行路难行路难是李白借乐府古题抒发自己是李白借乐府古题抒发自己怀才不遇,期望为国为民有所作为的感怀才不遇,期望为国为民有所作为的感情,同时还表现了一种积极追求、乐观情,同时还表现了一种积极追求、乐观自信、顽强坚持理想的品格。自信、顽强坚持理想的品格。7.本诗如何体现李白浪漫主义诗风的本诗如何体现李白浪漫主义诗风的?A、巧用历史典故、巧用历史典故;B、夸张的描写,形象的比喻;、夸张的描写,形象的比喻;C、跳跃式的结构,全诗共十四句,、跳跃式的结构,全诗共十四句,八十二个字,百步九折地揭示了诗八十二个字,百步九折地揭示了诗人感情的激荡起伏、复杂变化。人感情的激荡起伏、

14、复杂变化。8、陶渊明的、陶渊明的饮酒饮酒与李白这首与李白这首行路难行路难,一个是一个是“既饮既饮”之作,一个是之作,一个是“未饮未饮”之歌,之歌,试比较这两首诗抒发的情感有什么不同。试比较这两首诗抒发的情感有什么不同。饮酒饮酒中陶渊明归隐田园他对自己的中陶渊明归隐田园他对自己的隐居生活表示满意,隐居生活表示满意,具有宁静闲适自具有宁静闲适自得的心态,做到了心灵安逸、远离世得的心态,做到了心灵安逸、远离世俗烦恼。俗烦恼。行路难行路难是李白借乐府古题抒发自己是李白借乐府古题抒发自己怀才不遇,期望为国为民有所作为,怀才不遇,期望为国为民有所作为,故仍存积极进取之心,在失意中仍怀故仍存积极进取之心,在

15、失意中仍怀有希望。有希望。表达表达诗人李白苦闷抑郁但又不诗人李白苦闷抑郁但又不丧失信心,对理想不屈的追求,丧失信心,对理想不屈的追求,充满了坚定自信、勇往直前、积充满了坚定自信、勇往直前、积极乐观的精神。极乐观的精神。“行路难行路难”比喻比喻世道险阻世道险阻。以以“长风破浪长风破浪”比喻比喻实现政治理想实现政治理想。行路难(其一)行路难(其一)9.9.诗中诗中“欲渡黄河欲渡黄河”、“将登太行将登太行”是写实吗?谈谈你的看法。是写实吗?谈谈你的看法。不是写实,此处不是写实,此处“冰塞川冰塞川”、“雪满山雪满山”用其用其象征意义象征意义(比比喻喻),象征人生道路上的艰难象征人生道路上的艰难险阻,象征前途渺茫。险阻,象征前途渺茫。10.本诗题为本诗题为行路难行路难,但纵观全,但纵观全诗,作者的人生态度是怎样的?举诗,作者的人生态度是怎样的?举例说明例说明.积极、乐观,对前途充满信心;积极、乐观,对前途充满信心;如:结尾如:结尾“长风破浪会有时,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海直挂云帆济沧海”,表现了,表现了李白对前途仍然充满信心。李白对前途仍然充满信心。

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