理解父母-尊重父母主题班会.ppt

金沙三中外滩七（金沙三中外滩七（9 9）班）班 2018 2018年年5 5月月1414日日前苏联著名教育家苏霍前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖只有爱妈妈，才能爱祖国国。世界上有两个人最值得世界上有两个人最值得尊重和感恩，她们便是尊重和感恩，她们便是我们敬爱的父母我们敬爱的父母。n n自从我们生下来，父母亲辛辛苦苦的养育我们长大成人，父母自从我们生下来，父母亲辛辛苦苦的养育我们长大成人，父母自从我们生下来，父母亲辛辛苦苦的养育我们长大成人，父母自从我们生下来，父母亲辛辛苦苦的养育我们长大成人，父母亲的恩惠，实在昊天罔极阿！我们怎能不报答呢？因此我们一定亲的恩惠，实在昊天罔极阿！我们怎能不报答呢？因此我们一定亲的恩惠，实在昊天罔极阿！我们怎能不报答呢？因此我们一定亲的恩惠，实在昊天罔极阿！我们怎能不报答呢？因此我们一定要孝顺父母，至于如何孝顺父母呢？以下有几个方法：要孝顺父母，至于如何孝顺父母呢？以下有几个方法：要孝顺父母，至于如何孝顺父母呢？以下有几个方法：要孝顺父母，至于如何孝顺父母呢？以下有几个方法：一一一一.尽自己的本分：例如在学校作负责任的好学生，在家作尽自己的本分：例如在学校作负责任的好学生，在家作尽自己的本分：例如在学校作负责任的好学生，在家作尽自己的本分：例如在学校作负责任的好学生，在家作个懂事的乖孩子，要听父母的话，才不辜负父母对我们的期望。个懂事的乖孩子，要听父母的话，才不辜负父母对我们的期望。个懂事的乖孩子，要听父母的话，才不辜负父母对我们的期望。个懂事的乖孩子，要听父母的话，才不辜负父母对我们的期望。n n 二二二二.努力求学：在学校用功读书，上课时专心听讲，求得好努力求学：在学校用功读书，上课时专心听讲，求得好努力求学：在学校用功读书，上课时专心听讲，求得好努力求学：在学校用功读书，上课时专心听讲，求得好成绩，以安慰父母亲养育我们的辛劳。成绩，以安慰父母亲养育我们的辛劳。成绩，以安慰父母亲养育我们的辛劳。成绩，以安慰父母亲养育我们的辛劳。三三三三.注意父母和自己的健康：父母辛苦工作来养育我们，往注意父母和自己的健康：父母辛苦工作来养育我们，往注意父母和自己的健康：父母辛苦工作来养育我们，往注意父母和自己的健康：父母辛苦工作来养育我们，往往会疏忽了身体的保健，我们也必须注意父母的身体健康，我们往会疏忽了身体的保健，我们也必须注意父母的身体健康，我们往会疏忽了身体的保健，我们也必须注意父母的身体健康，我们往会疏忽了身体的保健，我们也必须注意父母的身体健康，我们的身体都是父母亲所赐予的，俗话说：身体发肤，受之父母。的身体都是父母亲所赐予的，俗话说：身体发肤，受之父母。的身体都是父母亲所赐予的，俗话说：身体发肤，受之父母。的身体都是父母亲所赐予的，俗话说：身体发肤，受之父母。因此我们要好好珍惜自己的身体。因此我们要好好珍惜自己的身体。因此我们要好好珍惜自己的身体。因此我们要好好珍惜自己的身体。我们必须要实际的做到以上三点，才能算是我们必须要实际的做到以上三点，才能算是真正的孝顺父母。真正的孝顺父母。感恩父母从今天开始 一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母的爱的一种无声的表达方式。一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母的爱的一种无声的表达方式。一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母的爱的一种无声的表达方式。一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母的爱的一种无声的表达方式。n n尊敬自己的父母，和父母谈话时态度温和，不和父母耍小脾气，力所能及地帮助父母做点儿家务。尊敬自己的父母，和父母谈话时态度温和，不和父母耍小脾气，力所能及地帮助父母做点儿家务。尊敬自己的父母，和父母谈话时态度温和，不和父母耍小脾气，力所能及地帮助父母做点儿家务。尊敬自己的父母，和父母谈话时态度温和，不和父母耍小脾气，力所能及地帮助父母做点儿家务。n n说出你的爱：爸爸，妈妈，我爱你们！不要把父母的付出看成是理所当然，应该经常向父母表达你说出你的爱：爸爸，妈妈，我爱你们！不要把父母的付出看成是理所当然，应该经常向父母表达你说出你的爱：爸爸，妈妈，我爱你们！不要把父母的付出看成是理所当然，应该经常向父母表达你说出你的爱：爸爸，妈妈，我爱你们！不要把父母的付出看成是理所当然，应该经常向父母表达你的感激之情。对父母的唠叨多点儿理解，少点儿抱怨，学会感恩的感激之情。对父母的唠叨多点儿理解，少点儿抱怨，学会感恩的感激之情。对父母的唠叨多点儿理解，少点儿抱怨，学会感恩的感激之情。对父母的唠叨多点儿理解，少点儿抱怨，学会感恩 。n n中国的感恩父母教育源远流长，有着十分悠久的历史。因此，自古就有中国的感恩父母教育源远流长，有着十分悠久的历史。因此，自古就有中国的感恩父母教育源远流长，有着十分悠久的历史。因此，自古就有中国的感恩父母教育源远流长，有着十分悠久的历史。因此，自古就有“谁言寸草心，报得三春谁言寸草心，报得三春谁言寸草心，报得三春谁言寸草心，报得三春晖晖晖晖”的古训。的古训。的古训。的古训。n n我相信，通过刚才的主题，能让同学们更能深刻地感受来自父母的爱，理解父母的爱。而且相信同我相信，通过刚才的主题，能让同学们更能深刻地感受来自父母的爱，理解父母的爱。而且相信同我相信，通过刚才的主题，能让同学们更能深刻地感受来自父母的爱，理解父母的爱。而且相信同我相信，通过刚才的主题，能让同学们更能深刻地感受来自父母的爱，理解父母的爱。而且相信同学们不是语言的巨人，行动的矮子。从现在做起，学会感恩父母，以实际行动，用优异的成绩来学们不是语言的巨人，行动的矮子。从现在做起，学会感恩父母，以实际行动，用优异的成绩来学们不是语言的巨人，行动的矮子。从现在做起，学会感恩父母，以实际行动，用优异的成绩来学们不是语言的巨人，行动的矮子。从现在做起，学会感恩父母，以实际行动，用优异的成绩来报答含辛茹苦的父母。力所能及地帮助父母做点儿家务报答含辛茹苦的父母。力所能及地帮助父母做点儿家务报答含辛茹苦的父母。力所能及地帮助父母做点儿家务报答含辛茹苦的父母。力所能及地帮助父母做点儿家务,替父母分担一点儿忧愁替父母分担一点儿忧愁替父母分担一点儿忧愁替父母分担一点儿忧愁.最理想的父母形象：最理想的父母形象：1 1、能够与孩子交朋友，一起玩，一起商量，从不用命令的口气，、能够与孩子交朋友，一起玩，一起商量，从不用命令的口气，尊重、关心和平等地对待孩子。尊重、关心和平等地对待孩子。2 2、有丰富的知识、聪明的头脑，思想前卫、开明。、有丰富的知识、聪明的头脑，思想前卫、开明。3 3、追求时尚，紧跟潮流。、追求时尚，紧跟潮流。4 4、性格良好，和蔼可亲，善解人意，通情达理。、性格良好，和蔼可亲，善解人意，通情达理。5 5、重视孩子各方面的发展，不只是关心孩子、重视孩子各方面的发展，不只是关心孩子 学习成绩。学习成绩。6 6、能够给孩子足够的个人空间，不拘束，不包办。、能够给孩子足够的个人空间，不拘束，不包办。7 7、个人有气质、有魅力。、个人有气质、有魅力。（三）感受亲情（三）感受亲情（1）在汶川大地震中，有这样一位妈妈，当救援人员发现她的时候，她已经死了，是在汶川大地震中，有这样一位妈妈，当救援人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的。在一堆废墟的间隙，她双膝跪着，整个上身向前匍匐着，被垮塌下来的房子压死的。在一堆废墟的间隙，她双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手着地支撑着身体。在她的身体下面，躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被双手着地支撑着身体。在她的身体下面，躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里。因为母亲身体庇护着，小宝宝毫发未伤，抱出来的时候，他还安静地睡着。手子里。因为母亲身体庇护着，小宝宝毫发未伤，抱出来的时候，他还安静地睡着。手机塞机塞在包裹着宝宝的小被子里，保存着一条在包裹着宝宝的小被子里，保存着一条已经写好的短信已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”（2）5月月13日下午，救援人员在都江堰河边日下午，救援人员在都江堰河边一处坍塌的民宅里，发现有这样一位年轻的一处坍塌的民宅里，发现有这样一位年轻的妈妈，双手怀抱着三四个月大的婴儿，蜷缩妈妈，双手怀抱着三四个月大的婴儿，蜷缩在废墟中。她低着头，上衣向上掀起，已经在废墟中。她低着头，上衣向上掀起，已经失去了呼吸，怀里的女婴依然惬意地含着母失去了呼吸，怀里的女婴依然惬意地含着母亲的乳头，吮吸着，红扑扑的小脸与母亲粘亲的乳头，吮吸着，红扑扑的小脸与母亲粘满灰尘的双乳形成了鲜明的对比。当救援人满灰尘的双乳形成了鲜明的对比。当救援人员小心地将女婴抱起，离开母亲的乳头时，员小心地将女婴抱起，离开母亲的乳头时，她立刻哭闹起来。她立刻哭闹起来。“从母亲抱孩子的姿势可从母亲抱孩子的姿势可以看出，她是很刻意地在保护自己的孩子，以看出，她是很刻意地在保护自己的孩子，或许就是在临死前，她把乳头放进了女儿的或许就是在临死前，她把乳头放进了女儿的嘴里。嘴里。”父母为我做了什么？父母为我做了什么？1、给了我们生命，抚养我们长大。、给了我们生命，抚养我们长大。2、每天照顾我的生活起居，饿了会给我做好吃、每天照顾我的生活起居，饿了会给我做好吃的，冷了会给我添衣服。的，冷了会给我添衣服。3、教我做人，鼓励和支持我。、教我做人，鼓励和支持我。4、提供学习的机会，关心我的学习。、提供学习的机会，关心我的学习。5、给我一个温暖、安全、快乐的家。、给我一个温暖、安全、快乐的家。1、有时做些力所能及的家务。、有时做些力所能及的家务。2、努力学习报答父母。、努力学习报答父母。3、经常给他们带来快乐。、经常给他们带来快乐。4、有时会送些礼物给父母。、有时会送些礼物给父母。我为父母做的主要有：我为父母做的主要有：