正数和负数同步检测试题.doc

正数和负数同步检测试题
正数和负数同步检测试题
　　以下是为您推荐得正数和负数同步检测试题,希望本篇文章对您学习有所帮助。
正数和负数同步检测试题(附答案）
一、填空题
1、如果+5C表示比零度高+５C，那么比零度低7C记作＿__＿_＿_C、
2、如果－６0元表示支出60元，那么+100元表示__＿＿___＿__＿___。
3、下列各数-0、0５ － +1２0　— 4。１ 0 －8
正数有＿＿__＿____＿________ ；负数有______＿＿_____；整数有＿____＿__＿_______＿ 分数有____＿__＿＿＿___＿____、
4、 得相反数是__＿___；_____＿__、和0、５互为相反数;_________得相反数是它本身。
5、—（+6)是______＿得相反数，-（—7)是_______得相反数、
６、按规律填数1,-2，３，-4,5,＿__＿，＿_＿__,。、、
二、选择题
7、把向东记作－，向西记作＋,下列说法正确得是（ ）、
A。－1０米表示向西１0米 B。＋1０米表示向东10米
C。向西行10米表示向东行-１0米 D、向东行１0米也可以记作+１0米
8。温度上升6C，再上升—3C得意义是( )。
Ａ。温度先上升6C,再上升3C　B、 温度先上升—6C,再上升—3C
C、温度先上升6C，再下降3C D。无法确定
9、不具有相反意义得量是（ )、
Ａ。 妈妈得月工资收入是1000元,每月生活所用500元
Ｂ。 ５00０个产品中有2０个不合格产品
C、 新疆白天气温零上2５Ｃ，晚上得气温零下2Ｃ
D、 商场运进雪碧1０0箱,卖出80箱
10、下列说法正确得是(　）、
Ａ。任何数得相反数都是负数
B。一对互为相反数得两个数得和等于其中一个数得两倍
C、符号不同得两个数都是互为相反数 D、任何数都有相反数
11。下面两个数互为相反数得是(）。
Ａ、 和0、2 B、 和-0、333 C、-2。7５和 D。９和-（－9）
1２、- 不是负数，那么()。
A。　是正数B、 不是负数C、 是负数Ｄ、　不是正数
综合训练
三、解答题
13。下列是非典时期10个同学得体温测量结果，以36。9为标准体温,请用正负数得形式表示这些同学得体温与标准体温之间得关系。（高出标准体温得部分用正数表示，低于标准体温得部分用负数表示。）
李明36、5　张华36、8　李丽3７、3 刘芳３８、5 魏红3６
张力３7、2 张伟３6、7 杨明37 肖燕３8 孙芳36。6
姓名 李明 张华　李丽 刘芳 魏红 张力　张伟 杨明 肖燕 孙芳
是否标准 —0。4
14。下面是光明小学和红光小学环保知识竞赛得分情况、（答对了加分,答错了扣分、）
得分情况 题目
学校　第一题 （2０分) 第二题 (2０分）　第三题（30分） 第四题(15分） 第五题(15分）
光明小学 +20 —2０ ＋３0 -15　+１5
红光小学 +20 +20 -30　+15 -１５
（１)、—20表示____＿___＿__＿___＿;＋１5表示_____________＿。
(２)、从上表中，您能得到哪些信息？
_______＿_＿____________＿_＿___＿______＿____＿_____＿_____＿_____＿___＿＿___
__＿_＿_＿_＿____＿___＿＿_＿＿＿＿__＿＿＿_＿_____＿＿＿__＿_＿_____＿＿_＿___
15、下面是一个正方体纸盒得展开图,请把－８,6，8，— 3，－6,3分别填入六个正方形,使得按虚线折成正方体后,相对面上得两数互为相反数
16。数学竞赛成绩８5分以上得为优秀，以85分为基准作简记，如89分记作＋4，81分记作-4，老师将某班六名同学实际成绩记为:+９、-５、0、+6、－3、－１，这六名同学得成绩依次是：_＿_________＿__＿＿_＿____＿___＿
拓展与探究训练
17。观察下面一列数,看看您有什么发现？
—1 - - 、、、、、、、
(1)填写第7,8，９三个数
（2)第20１９个数是多少?如果这一列数无限排列下去，与哪个数越来越接近?
参考答案
1、　－7
２、收入100元
3。
5。 6;－7 ；
6、-6；7；
7、C 8、C　9、Ｂ 10。D　11。C　12、D　13、－0、1　;0。4；１、6；-0、９；0、3;-0。2;0、1；１。1;—0、3 ；
14。(1)光明小学第二题答错了；。光明小学第五题答对了，红光小学第四题答错了
（2）略
1５。 答案不唯一
我国古代得读书人,从上学之日起，就日诵不辍，一般在几年内就能识记几千个汉字，熟记几百篇文章，写出得诗文也是字斟句酌，琅琅上口，成为满腹经纶得文人。为什么在现代化教学得今天，我们念了十几年书得高中毕业生甚至大学生，竟提起作文就头疼,写不出像样得文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出：“中小学语文教学效果差，中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9１6０课时,语文是27４9课时,恰好是３０%，十年得时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文，初中水平以上得学生都知道议论文得“三要素”是论点、论据、论证，也通晓议论文得基本结构：提出问题――分析问题――解决问题，但真正动起笔来就犯难了、知道“是这样”,就是讲不出“为什么"。根本原因还是无“米"下“锅”。于是便翻开作文集锦之类得书大段抄起来，抄人家得名言警句，抄人家得事例,不参考作文书就很难写出像样得文章。所以，词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文得通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫，必须认识到“死记硬背”得重要性,让学生积累足够得“米"。１6、 94 80 8５ 91 82　84
与当今“教师”一称最接近得“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。"于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里得先生则称为“教师”或“教习”、可见,“教师"一说是比较晚得事了。如今体会,“教师”得含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些得差别、辛亥革命后，教师与其她官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员"。1７。（1) （２）
家庭是幼儿语言活动得重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读得要求。我把幼儿在园里得阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事、我和家长共同配合,一道训练,幼儿得阅读能力提高很快。