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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,化学能转化为电能,-,原电池原理及形成条件,学习目标,1,、,理解原电池原理,2,、,掌握组成原电池的条件,实验现象:,锌片上有气泡产生,而铜片上没有,实验现象:,电流计指针发生偏转,,Cu,片上有气泡产生,一、原电池,定义:,把,化学能,转变为,电能,的装置,化学能转化为电能,-,原电池原理及形成条件,二 原电池工作原理,2,、原电池工作原理,较活泼的金属失去电子发生氧化反应,电子从较活泼金属(负极)通过外电,路流向较不活泼的金属(正极),。,实验探究形成原电池的条件,(可以),(可以),(可以),(不可以),形成条件一:,活泼性不同的两个电极,负极:较活泼的金属,正极:较不活泼的金属、石墨等,第一组实验,(可以),(不可以),形成条件二:电极需插进电解质溶液中,第二组实验,实验探究形成原电池的条件,第三组实验,实验探究形成原电池的条件,形成条件三:必须形成闭合回路,(不可以),你知道了吗,1.,图中所示装置属于原电池的是,().,C D,2.,把,a,、,b,、,c,、,d,四块金属片浸入稀硫酸中,用,导线两两相连组成原电池。若,a,、,b,相连时,,a,为,负极;,c,、,d,相连时,电流由,d,到,c,;,a,、,c,相连时,,c,极上产生大量气泡,,b,、,d,相连时,,b,上有大量气,泡产生,则四种金属的活动性顺序由强到弱的为:,(),A,a b c d B,a c d b,C,c a b.d D,b d c a,B,本课时重点学习了原电池的工作原理构成原电池的三个条件。,小结,动脑动手,有下列材料:,Zn,片(,2,片)、,Cu,片(,2,片)、,导线、水果,(西红柿、苹果等)、电流计,,请设计一个装置,使,电流计指针发生偏转,,并,画出,设计,草图。,Zn,请将氧化还原反应:,Fe+Cu,2+,=Cu+Fe,2+,Fe,比,Fe,不活泼的金属或石墨,CuSO,4,、,CuCl,2,等,设计成一个原电池。,负极:,正极:,电解质溶液:,课后作业:,再见,原电池的工作原理,较活泼的金属发生氧化反应,电子从较活泼的金属,(,负极,),通过外电路流向较不活泼的金属,(,正极,),。,电子流向:,负极 正极,导线,组成原电池的条件,有两种活泼性不同的金属(或一种是非金属导体)作电极,电极材料均插入电解质溶液中,两极相连形成闭合电路,电极反应式:,
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