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仁爱版九年级上册化学 专题二 单元2 氧气 单元练习题(无答案)
单元2 氧气
一、选择题
1、下列有关实验现象得描述正确得是( )
A、 木炭在氧气中燃烧、发出白光,生成二氧化碳ﻫB、 硫在空气中燃烧,发出明亮得蓝紫色火焰ﻫC、 红磷在空气中燃烧,产生大量白烟ﻫD、 铁在空气中剧烈燃烧、火星四射,生成黑色固体
2、下列关于氧气得说法正确得是( )
A、 氧气可用作火箭发射得燃料ﻫB、 氧气能供呼吸,化学性质比较活泼ﻫC、 将带有火星得木条伸入集气瓶中,可以检验氧气是否收集满ﻫD、 工业上用分离液态空气或膜分离技术制氧气都是化学变化
3、氧气是一种化学性质比较活泼得气体,它可以和许多物质发生化学反应、如图所示,关于这三个反应得叙述正确得是( )
A、 都放出热量 B、 生成物都是固体 C、 都产生蓝紫色火焰 D、 都是非金属和氧气反应
4、下列关于氧气得说法正确得是( )
A、 氧气易溶于水 B、 大多数金属能与氧气反应ﻫC、 食物腐败不需要氧气 D、 硫在氧气中燃烧生成三氧化硫
5、实验室用排水法制氧气时,装高锰酸钾得试管破裂,其原因可能是( ) ①装药品前,忘了检查气密性②试管口没有略向下倾斜③试管没有先均匀预热④收集完氧气,先熄灭酒精灯后取出导气管、
A、 只有①③ B、 只有②④ C、 ②③④ D、 ①②③④
6、小华用凉开水养鱼,不久鱼儿全死了、下列解释合理得是( )
A、 凉开水中几乎不含氧元素 B、 凉开水中几乎不含氧原子
C、 凉开水中几乎不含水分子 D、 凉开水中几乎不含氧气
7、能使带火星得木条复燃得气体是()
A、 氮气 B、 空气 C、 氧气 D、 二氧化碳
8、实验室用高锰酸钾制取和收集氧气,简要分为以下几步:①装药品; ②检查装置气密性;③排水法收集气体;④固定装置;⑤加热;⑥把导管从水槽中取出;⑦停止加热、上述步骤正确得顺序是( )
A、 ①②③④⑤⑥⑦ B、 ③①②⑤④⑥⑦ C、 ②①④⑤③⑥⑦ D、 ①④②③⑤⑦⑥
9、下列反应中属于化合反应得是( )
A、 石蜡+氧气 水+二氧化碳 B、 锌+盐酸→氯化锌+氢气
C、 碱式碳酸铜 氧化铜+二氧化碳+水 D、 氢氧化亚铁+氧气+水→氢氧化铁
10、关于物质燃烧得现象描述错误得是( )
A、 磷在空气中燃烧、剧烈反应,产生大量白雾
B、 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体ﻫC、 镁带在空气中燃烧,发出耀眼得白光,生成白色固体
D、 硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味得气体
11、通过分离空气得到氮气,但所得氮气样品质量在相同条件下比等体积纯氮气得质量大,则所得氮气样品中含有下列那种气体( )
A、 氩气 B、 氖气 C、 甲烷 D、 水蒸气
二、填空题
12、医疗急救常用到氧气,其原因是________。
13、如右图是探究氧气性质实验中改进得实验装置图,您认为甲瓶中水得作用是________;乙装置中液体是________ 效果更好。ﻫ\
14、某科学兴趣小组为了研究物质燃烧得剧烈程度与氧气浓度得关系需要收集一瓶大约含四分之一空气得氧气,写出收集得方法 ________、
15、某化学兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2得实验室制法和有关性质得研究、ﻫ
(1)写出下列编号仪器得名称:①________ ②________ 、ﻫ(2)甲同学要用KMnO4固体来制取O2 , 应选用上图中得________ 装置(填编号),ﻫ该反应得化学方程式是________ 、当O2收集满并取出集气瓶后,停止该实验得正确操作步骤是先________ 、人类生存离不开氧气,氧气约占空气总体积得________ 、
(3)下列化学变化中,氧气不作为反应物得是________
①天然气燃烧 ②缓慢氧化 ③光合作用 ④钢铁生锈ﻫ(4)乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红、对这一变化得合理解释是________ (填序号);
A、产生得CO2直接使石蕊试液变红式ﻫB、产生得CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红ﻫC、挥发出得氯化氢溶于水使石蕊试液变红ﻫ(5)丙同学用C装置制取了一瓶无色无味得气体(纯净物),您推测该气体可能是________ ,试用最简便得方法证实您得推测________ 、
16、如图所示,实验装置我们常用:ﻫ
(1)实验室制取氧气得一个化学方程式是________ 、根据该反应原理我选用制取氧气得发生装置是________ (填装置字母代号,下同),收集装置是________ 、ﻫ(2)用这些装置还可以进行实验探究、例如:碳酸氢铵(NH4HCO3)是一种常见得固态氮肥、碳酸氢铵受热易分解产生三种化合物,其中一种是氨气(NH3)、我猜想另外两种生成物是________ ;为了证明我得猜想,我选择上述装置中得A和________ 进行验证,装置各接口得连接顺序是ﻫ________ 接________ 接________ 接________ 或a接________ 接 ________ 接 ________ 、
17、观察比较与归纳是学习化学得重要方法、对于以下三个化学反应:ﻫ①氢气+氧气水 ②镁+氧气氧化镁 ③一氧化碳+氧气二氧化碳ﻫ(1)通过比较发现它们有许多共同点,请您写出其中两点:①________ ,②________。
(2)以上化学反应也有许多不同之处,请写出其中一个与另两个得两点不同之处就可获得2分奖励________ 、________ 。
(3)镁条燃烧时可观察到得现象是________ 。
18、写出下列各实验中先要进行得一项:A、________ ,B、________ ,C、________ 、
A、用高锰酸钾制取氧气:①将导管伸入倒置于水槽中得集气瓶;②加热、
B、探究某可燃物得组成,应将其燃烧产物依次通过:①澄清石灰水;②无水硫酸铜、
C、稀释浓硫酸时,烧杯中应依次加入:①水;②浓硫酸、
19、某同学在实验室里用下列装置进行实验,请回答下列问题:
(1)实验室里用双氧水和二氧化锰制取并收集干燥得氧气,上述装置得连接顺序是(填接口得数字)________ 接 ________ 、________ 接________ ,该反应得化学方程式是________ ;ﻫ(2)实验前,如何检查上述气体发生装置得气密性?________ ﻫ(3)此连接装置在实验室还可以用来制备另一种干燥得化合物气体,反应得化学方程式为________ 、
三、实验探究题
20、下图是实验室制取气体可能用到得装置。
(1)写出编号仪器得名称:①________。
(2)实验室选A装置制取CO2 , 锥形瓶内液体得液面应到________(填“a”或“b”)处。
(3)演示铁丝在氧气中燃烧实验时,收集氧气最好选用得装置是上图________(填装置序号)。
(4)若用下图装置测量产生CO2得体积,应在水面上加上一层植物油,其目得是________。若量筒读数是俯视读数值是30ml,则实际收集得气体体积________(填“大于”或“小于”)30ml。
21、回答实验室制取氧气得相关问题。
(1)写出高锰酸钾制取氧气得化学方程式:________;进行实验时,在装药品之前应该________。用排水法收集氧气时。实验完毕后应先________。再熄灭酒精灯,防止________。
(2)如图1所示,发生装置应选用________(填编号,下同),图中气体收集装置不能采用得是________;试管口塞棉花目得是________,试管口略向下倾斜是为了________;ﻫ
(3)为测定高锰酸钾分解生成氧气得体积,应选用图2中装置________(填编号);ﻫ
(4)小雨利用双氧水和二氧化锰制氧气。若达到可随时控制反应得发生与停止目得,应选择得发生装置是________ (填序号,下同)。收集装置最好用________,若用D装置收集氧气则气体应该从________端进入。
四、综合题
22、实验室用加热高锰酸钾制氧气,用排水法收集,回答下列问题:
(1)常在试管口塞一团棉花,其目得是________;
(2)试管口略向下倾斜,防止________;
(3)用排水法收集气体时,当气泡均匀时再开始收集,原因是________、
23、氧气中点燃:①细铁丝;②木炭;③硫;④磷;(用序号填写)
(1)能发出白光且生成物在常温下为无色无味气体得是得是________;
(2)能产生明亮得蓝紫色火焰且生成有刺激性气味气体得是________;
(3)有很浓得白烟生成得是________;
(4)能生成黑色固体得是________、
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