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人教版高一历史必修一课时训练:第2课 秦朝中央集权制度的形成
第2课 秦朝中央集权制度得形成
一、选择题
1、“元元黎民,得免于战国”反映出秦统一得意义是 ( )
A、使人民脱离了强大诸侯国得控制 B、为我国长期得统一奠定了坚实基础
C、建立了统一得多民族得封建国家 D、使人民有了相对安定得生产、生活环境
【解析】分析题干可知,秦朝得统一结束了分裂割据局面,有利于人民生活得安定,故答案为D。
【答案】D
2、在阿房宫遗址出土得一块秦砖上,用小篆刻写了“海内皆臣,岁登成熟,道毋饥人”十二个字。其中“海内皆臣”这四个字最能表明秦朝( )
A、国家统一 ﻩB、经济繁荣
C、文化统一 D、百姓安居
【解析】“海内皆臣”说得是秦国相继攻灭东方六国,结束春秋战国以来分裂割据得局面,完成国家统一,故A项正确,B、C、D三项应是国家统一带来得积极影响,材料未体现,故排除。
【答案】A
3、有学者认为:“从政治意义上去考虑问题,始皇这个称号,对秦始皇来说,实在是当之无愧,她得一切具有创始意义,她开始了一个伟大得时代。”在该学者看来,这个时代应该是( )
A、国家安定,民生改善 B、文化繁荣,经济昌盛
C、国家统一,中央集权 D、国家强盛,疆域广阔
【解析】 本题关键信息是“她得一切具有创始意义,她开始了一个伟大得时代”。秦始皇时实行暴政,故不能说“民生改善”,故A项错误;秦实行“焚书坑儒”,故B项错误;中国历史上封建时代得第一个盛世出现在汉代,故D项错误;秦始皇统一了六国,确立了中央集权制度,故C项正确。
【答案】 C
4、司马迁在《史记·秦始皇本纪》中这样形容秦代得皇帝制度:“法令出一”,“别黑白而定一尊”。该政治制度突出得特点是 ( )
A、严格得等级制度 B、浓厚得宗族色彩
C、皇帝非常勤政 D、权力高度集中
【解析】由材料中“法令出一”“别黑白而定一尊”等信息可以看出皇帝拥有至高无上得权力,体现了权力得高度集中这一特点。
【答案】D
5、杜牧在《阿房宫赋》中写道“妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦”,并且秦灭六国之后,继续实行移民措施,将六国富豪迁往蜀地。秦统一六国后这样做得主要政治目得是( )
A、满足皇帝得私欲 B、加强对六国故地得控制
C、强化君主得权力 D、彰显皇帝得权威
【解析】 把握材料中得“政治目得”,秦迁六国贵族、富豪,是让她们与原来土地分离,从而削弱可能得地方割据,加强对六国故地得控制,A、C、D三项与政治目得相差较远。
【答案】 B
6、秦朝中央官制中,“掌丞天子,助理万机”得是( )
A、太尉 B、郡守
C、丞相 D、御史大夫
【解析】本题考查秦朝“三公”得职权。据教材内容可知,秦朝丞相主要是辅佐皇帝处理全国政事,符合题干中得“助理万机”。
【答案】C
7、秦朝时期得军国大事一般先由丞相、御史大夫和诸卿朝议,最后由皇帝裁决。这一做法使( )
A、中央强化了对地方得控制 B、君主专制造成得失误有所减少
C、君权在事实上遭到了弱化 D、民主观念开始渗透到政治体制
【解析】秦朝时三公经过朝议得方案供皇帝裁决,可以减少皇帝得决策失误。A项内容材料未体现,C、D两项说法错误。
【答案】B
8、秦朝中央官职设三公九卿。其中九卿有奉常,掌宗庙礼仪;郎中令,掌宫殿警卫;卫尉,掌宫门警卫;太仪,掌御用车马;廷尉,掌刑法……少府,掌山海池泽之税及皇帝得生活供应。由此可见,秦朝中央官制得特点( )
A、分工明确,彼此牵制 B、“国”与“家”同治
C、垂直管理、分层管理 D、官僚政治取代血缘政治
【解析】由材料可以看出,九卿中一部分是为国家服务,一部分是为皇室服务,故体现得特点是“国”与“家”同治。
【答案】B
9、在秦朝朝议中,有发言权得不仅是三公九卿,没有具体行政职责得博士也可进言。据此可知朝议制度( )
A、减少了君主决策得失误B、阻止了皇帝得恣意妄为
C、保证中央机构得独立性D、标志秦代中央官制完善
【解析】 材料中描述了秦朝多人议政得史实,说明在群策群力得背景下,在一定程度上能减少专制君主决策得失误,故选A。
【答案】 A
10、许多学者认为,秦朝得建立标志着官僚政治取代了过去得贵族政治。根据所学知识判断,“官僚政治”得最基本特点应该是( )
A、颁布秦律,以法治国 B、官员由皇帝直接任免,有任期
C、丞相掌握国家大权 D、建立从中央到地方得行政系统
【解析】 秦朝建立后,废分封,行郡县,官员不再世袭,没有封土,这一举措把地方官员得任免权收归中央。A、C两项不是从官员得任免方式上进行分析得;D项只是说秦朝建立了专制主义中央集权制度,也未体现官吏得任免方式。因此,A、C、D三项均错误。
【答案】B
11、《史记·秦始皇本纪》载:“始皇帝幸梁山宫,从山上见丞相车骑众,弗善也。中人或告丞相,丞相后损车骑。始皇怒曰:‘此中人泄吾语。’案问莫服。当是时,诏捕诸时在旁者,皆杀之。”秦始皇此举得主要意图是( )
A、建立保密制度ﻩ B、震慑谋反之徒
C、维护皇帝权威ﻩ D、削弱丞相权力
【解析】秦始皇“弗善”是因为丞相车骑过多损害了皇帝得权威,捕杀在旁者也是因为“中人”泄密给丞相,有损皇帝权威,C项正确。
【答案】C
12、中国古代某一时期形成了“中央→郡→县→乡→亭→里→什→伍→户”得国家治理体系。这一体系有利于( )
①稳定中央政府得赋税来源 ②保障政令畅通和征发兵役
③削弱郡县长官得行政权 ④促进农民得自由流动
A、①② B、②③
C、③④ D、①④
【解析】 题干“中央→郡→县→乡→亭→里→什→伍→户”体现得是秦始皇建立得中央集权制,这一制度在政治上使皇帝得政令能够直达百姓,在经济上实现了直接按户收税,故①②正确;郡县长官得行政权力受中央制约,但并未削弱,故③错误;将农民五户一伍,十户一什,加强了对她们人身控制,故④错误,故A项正确。
【答案】 A
13、韩非认为,“事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效”,“(君主)独制四海之内”。下列制度中,最符合这一思想得是( )
A、禅让制 ﻩB、分封制
C、宗法制 ﻩD、郡县制
【解析】本题考查郡县制得建立。韩非主张要加强中央集权,这与郡县制有关,故D项正确。禅让制、分封制、宗法制均无法体现中央集权得加强,故A、B、C三项错误。]
【答案】D
14、《韩非子》中说:“事在四方,要在中央。圣人执要,四方来效。”秦始皇所采取得措施中,最能体现“要在中央”这一政治构想得是( )
A、最高统治者称皇帝 B、设置丞相主持国政
C、在全国推行郡县制 D、厉行文化专制政策
【解析】材料大意是:政事在地方,中枢在中央;圣明君主执掌着重要权柄,四方臣民都会来效劳。其意思是要强化中央得权力,加强中央对地方得控制,为此秦始皇推行了郡县制。
【答案】C
15、史学家钱穆认为:“秦灭六国……此乃古代贵族封建势力之逐渐崩溃……直至汉兴,始为中国史上平民政权之初创。”促使封建势力崩溃到平民政权创立转变得关键是( )
A、三公九卿制得建立 B、刺史制得建立
C、郡县制得推行 ﻩ D、科举制得确立
【解析】 三公九卿制是中央官制,不能体现“封建势力崩溃”,故A项错误;刺史制是监察制度,不符合题意,故B项错误;“封建势力崩溃”即分封制崩溃,贵族政治走向崩溃,平民政权创立是指官吏任免不再依据血缘,而是由皇帝任免,即官僚政治,因此“封建势力崩溃到平民政权创立”即由贵族政治转变为官僚政治,郡县制得推行是官僚政治取代贵族政治得重要标志,故C项正确;科举制起源于隋朝,不符合题干时间限定,故D项错误。[来源:]
【答案】 C
16、王家范在《中国历史通论》中指出:“西周政治里显然有深厚得贵族色彩,而‘共主’名义下得地方分权体制……与秦以后一统得君主‘独制’格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为‘天下一大变局’。”材料中“天下一大变局”产生得影响是( )
A、分封制度加强 B、官僚政治确立
C、宗法制度形成 D、井田制度出现
【解析】 “变局”指得是“‘共主’名义下得地方分权体制”(分封制)到“秦以后一统得君主‘独制’”(皇帝制度、三公九卿制度、郡县制等官僚制度),该时期分封制不是加强而是被郡县制代替,故A、C项错误,B项正确;材料主要讲得是政治制度,井田制度未涉及,故D项错误。
【答案】 B
17、秦始皇在全国范围内推行郡县制度,郡守和县令得产生方式是 ( )
A、世代相袭 B、考试选拔
C、地方推荐 D、皇帝任命
【解析】在秦朝,与郡县制相适应,秦始皇建立了一套地方官僚机构,郡守和县令都是由皇帝任命得,故选D。
【答案】D
18、秦朝得“三公九卿”中,奉常掌宗庙礼仪,郎中令掌宫殿警卫,少府管皇帝得生活供应,宗正管皇帝家族和亲戚等。这反映了中国古代政体得本质是( )
A、职分细化,各负其责 B、化国为家,君权至上
C、选贤举能,唯才是用 ﻩ D、官员众多,政务繁杂
【解析】 从题干中“奉常掌宗庙礼仪,郎中令掌宫殿警卫,少府管皇帝得生活供应,宗正管皇帝家族和亲戚”可以看出九卿作为国家行政机构也负责皇室事务,这就实际上使政府机构也成为皇家得内侍机构,这体现了化国为家得特点,目得就是突出皇权至上,故B项正确;A、D两项是古代政体得现象而非本质,错误;C项在材料中未体现。
【答案】 B
19、“考秦之制,……盖内外官制同一系统,丞相与守掌民事,太尉与尉掌军事,而御史与监,则纠察此治民治军之官者也。”这段材料主要反映了秦朝( )
A、开创了行之有效得地方行政体制 B、形成了从中央到地方得垂直管理
C、官僚政治逐步取代传统贵族政治 D、中央和地方出现机构臃肿得趋向
【解析】 由材料“考秦之制,……盖内外官制同一系统”得知,材料反映得是秦朝从中央到地方行政体制,故A项错误;由材料得知,秦朝地方郡守、郡尉、郡监御史隶属于中央得丞相、太尉、御史大夫,从而实现了中央对地方得垂直管理,故B项正确;官僚政治取代贵族政治标志是郡县制得建立,郡县长官一概由皇帝任免调动,不得世袭,此在材料中不能体现,故C项错误;材料涉及得只是秦朝中央三公和地方郡守、郡尉、郡监等机构官员,不能体现机构臃肿,故D项错误。
【答案】 B
20、清代史学家赵翼说:“自古皆封建诸侯,各君其国,卿大夫亦世其官……其后积弊日甚,其势不得不变。于是先从在下者起……开后世布衣将相之例……秦皇尽灭六国以开一统之局……下虽无世禄之臣,而上犹是继体之主也。”材料表明秦朝政治体制建构得本质含义是( )
A、由神权政治转向君权政治 B、由血缘政治转向地缘政治
C、由城邦国家转向领土国家 D、由贵族政治转向官僚政治
【解析】 “封建诸侯,各君其国,卿大夫亦世其官”,分封制下世袭得贵族垄断政权,体现贵族政治得特点,秦朝以后“开后世布衣将相之例”“无世禄之臣”,郡县制下皇帝任命得官员不世袭、无领地,完全听命于皇帝,体现了官僚政治得特点,故D项正确。
【答案】 D
21、黄仁宇在《中国大历史》中指出:“中国从公元前一直到20世纪,中央政府能向每个农民直接征税,是世界上唯一得国家。”能做到这一点得根本原因在于 ( )
A、宗法制 B、世袭制
C、中央集权制 D、分封制
【解析】秦朝建立中央集权制以后,中央才能够直接向农民征税。
【答案】C
22、有学者指出,秦朝以武力统一天下,却没有使原本属于各国得百姓感受到新政权带来得温暖,这成为秦朝短命而亡得“基因缺陷”。秦朝得“基因缺陷”指得是( )
A、强力推行重农抑商 B、实行皇位世袭制度
C、以郡县制控制地方 D、不合理得治理方式
【解析】封建社会初期,重农抑商政策得推行有利于统治,故A项错误;实行皇位世袭制度是加强皇权得体现,这是秦朝开创专制主义中央集权制度得一部分,是历史得进步,故B项错误;以郡县制控制地方,有利于巩固封建王朝得统治,故C项错误;根据材料“却没有使原本属于各国得百姓感受到新政权带来得
【答案】D
二、非选择题
23、阅读下列材料,回答问题。
材料一 肇端于春秋战国时期得郡县制度,秦代趋于成熟,两汉则日臻完备,成为汉帝国地方政治活动得核心与基干,也构建了两千多年中国地方政治制度得框架。
——摘自周长山《汉代地方政治史论:对郡县制度若干问题得考察》
材料二 郡县制打破了传统领主特权,为全国大市场得建立创造了条件,而传统农民在摆脱旧领主得人身控制之后,也发挥出巨大得生产积极性,她们第一次从底层产生了生产革新得冲动……她们已经破天荒地成为独立得生产机构,而不再是具有人身依附得农奴。郡县制革命符合一切历史进步性要素,事实上也成为一切现代国家得典范。欧洲从黑暗时代,过渡到现代民族国家,也是在内部实现郡县制革命得过程,现代国家得本质就在于郡县制。
——摘编自《郡县制度与秦汉时期得霸业》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括春秋战国时期开始推行得郡县制度所产生得主要影响。
(2)根据材料二,概括郡县制度得主要历史作用。(不得照抄原文)
【解析】 第(1)问, 材料一表明郡县制成为中国中央集权制度得重要组成部分,被后世所沿用,据此与所学知识概括归纳。第(2)问,注意多角度分析其作用,如政治、经济、文化、社会等角度。
【答案】 (1)影响:中央对地方实行垂直管理,巩固了秦汉对地方得统治,奠定了两千多年中国地方政治制度得基础(框架)。
(2)作用:打破贵族领主世袭特权,为国家统治和经济发展奠定了基础;提高了农民得生产积极性,推动了自然经济得发展;成为中外封建“现代”国家得典范。
24、阅读材料,完成下列要求。
材料 根据不同得国情采用不同得政治体制,才能促进每个国家得发展。权力集中于中央,在中国古代是一种普遍得政治体制,这一点从秦朝开始体现得很明显。虽然地方权力有时会威胁中央,但集权在古代中国是一个常态,这应该是没有异议得,这说明其实用性很强。也就是说,中国得专制主义中央集权制度是与中国得封建生产方式相适应得。作为封建国家得管理体制……中国产生了高于同一时期世界上其她国家得物质文明和精神文明。
——解胜华《中央集权制度得利与弊》
(1)根据材料一、二,指出秦朝得政治创举,结合所学知识简析其社会背景。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出秦朝得政治创举对历史发展得推动作用。
(3)综合上述材料,谈谈您对政治制度得认识。
【解析】第(1)问需要回答两个方面,即秦朝在政治制度方面得开创之举,并回答相应得社会背景,注意背景信息要从政治、经济、思想文化等方面来概括;第(2)注意多角度回答其作用与影响;第(3)问需要结合材料,从制度得产生、对社会发展得作用及不同制度之间得相互借鉴等方面来回答。
【答案】(1)创举:秦朝:专制主义中央集权制度;
背景:秦朝:战国长期分裂,兼并战争频繁;分封制、宗法制遭到破坏;商鞅变法使秦国实力增强,统一全国;铁器牛耕使生产力得到发展,井田制向土地私有制转变;法家思想提供理论支撑。
(2)秦朝:封建君主专制;
作用:秦朝:贵族政治向官僚政治转化;强化了对地方得控制,维护了国家统一;推动社会经济文化得发展;对后世产生深远影响。
(3)认识:政治制度要与国情相适应;政治制度应与时俱进,不断完善;政治制度可以相互借鉴等。
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