诗词曲五首复习课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,诗词曲五首复习课件,过零丁洋,是一首咏志诗，咏物言志诗是通过对独特的事物的赞赏，来表达自己的精神品质或理想。咏志诗的特点在于托物言志；,水调歌头,明月几时有,中“水调歌头”是词牌名，词牌名是同一类型或主题的词的固定的名称，它的作用是规定了一首词的每句的字数平仄等，此词的序中“中秋”“兼怀子由”告诉了做词的时间和缘由,团圆；,山坡羊 潼关怀古,中“,山坡羊,”是曲牌名，决定这首散曲的形式，“潼关怀古”是标题。,一、酬乐天扬州初逢席上见赠,1.,对这首诗赏析不正确的一项是（,2,分）,A,“酬乐天扬州初逢席上见赠”中的“酬”字是“以诗相答”的意思。,B,诗人在首联写自己无罪而长期被贬，为全诗定下了愤激的基调。,C,颔联“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”运用了两个典故，表达作者怀念被贬受害的朋友，回乡恍如隔世的感慨。,D,“暂凭杯酒长精神”写作者有些消极低沉，只有喝了一杯酒后才会稍微振作起来。,（,D),诗的颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的情调由前四句的“伤感低沉”，转为,。,这两句诗蕴含的哲理是：（）。,积极乐观（或：慷慨激昂）,事物总是不断发展变化的，新生事物以其旺盛的生命力，必将取代旧事物,。,这首诗表达了作者怎样的思想感情？,表现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情，同时也表现了诗人的坚定信念和乐观精神。,诗词中常见用典。仔细阅读下列诗句，其中不含典故的一句是（）,、怀旧空吟闻笛赋,、东风不与周郎便,、自将磨洗认前朝,、铜雀春深锁二乔,C,1,、下列诗句中不含比喻的一句是（）。（,2,分）,、山河破碎风飘絮、身世浮沉雨打萍、惶恐滩头说惶恐、留取丹心照汗青,C,2,、选出对,赤壁,这首诗理解有误的一项。（）,A.,该诗开头从一件不起眼的折戟写起，很自然的引起后文对历史的咏叹。,B.“,自将磨洗认前朝”为后两句论史咏怀作铺垫，诗人心绪无法平静。,C.,诗人一反传统看法，认为若不是东风给周瑜以方便，胜者就可能是曹操，历史将重写。,D.,在这首咏史诗中，作者关注的重点是赤壁之战，以两位美女的命运来反映赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响。,D,赤 壁,杜牧,折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。,东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。,1.,赤壁,诗所咏赤壁，并非赤壁之战发生地，由此可见传统咏史诗的一个什么特点？,咏史诗是中国古代诗歌的一个重要类型。许多咏史诗，不仅是对历史沧桑的歌咏，更包孕了作者的认识和感情，即所谓名为咏史，实为咏怀。在这首诗中，,赤壁之战已不是作者关注的重点，历史兴亡之感才是本诗所要表达的情感，只是表现得形象含蓄而已。,2,这首诗借古讽今，作者在诗中抒发了怎样的思想感情？,借周瑜和曹操的故事，蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情。表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。,3,、诗中隐含作者独特的见解，表达自己怀才不遇的情绪的诗句是,4,、诗中运用议论手法，对历史结局直接提出评判的诗句,（,）,东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔,。,东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔,。,过零丁洋,文天祥,辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。,山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。,惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。,人生自古谁无死？留取丹心照,汗青,。,1.,这首诗抒发了作者怎样的思想感情？,通过追忆自己抗元的艰辛经历，表现诗人忧国之痛和愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。,.,品味“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”一句。,以对偶句的形式和比喻的修辞方法，把国家的破败与个人的不幸联结在一起，形象地展现了风雨飘摇的政治形势。,对,水调歌头,赏析有误的一项是（）,A.,上阕写词人把酒问月，萌生了“乘风归去”的奇想，而天上的高寒使他转向对人间的喜爱。,B.,下阕写词人望月怀人，由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里，月圆人团圆是一种自然常理。,C.“,但愿人长久，千里共婵娟”，表明情意的相通不受时空阻隔，这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。,D.,全词以“明月”贯穿，咏月兼怀亲人，表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。,B,对这首词赏析有误的一项是（）,A.,这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱，下阕写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。,B.“,不应有恨，何事长向别时圆”这一句，抒发思念亲人的感情。表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。,C.“,人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”这句话从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度概括，很有哲理意味。,D.,全诗情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想像和浪漫的情致，具有强烈的艺术,感染力。,A,山坡羊,.,潼关怀古,这首曲抒发了作者怎样的思想感情？,这首曲借凭吊潼关古迹，表现了一个历史的主题：在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民依旧过着痛苦的生活，表现了作者忧虑国计民生的思想感情。,怎样理解“兴，百姓苦；亡，百姓苦”？,一个朝代兴起了，必定大兴土木，修建豪华的宫殿，从而给人民带来巨大的灾难；一个朝代灭亡了，在战争中遭殃的也是人民。“兴，百姓苦；亡，百姓苦”，这其实是作者对以往历史所作的概括与评判。作者在当时的历史条件下有这样的认识是难能可贵的。,、给下列加点字注音,酬,乐天（）,凄,凉地（）闻笛,赋,（）折,戟,（）,寥,落（）,惶,恐（）,绮,户（）宫,阙,（）,解释下列加点词语,暂凭杯酒,长,精神（,增长，振作,）折戟沉沙铁未,销,（,销蚀,）,自将磨洗,认前朝,（,认出戟是东吴破曹时的遗物,）,东风不与周郎,便,（,方便,）干戈,寥落,四周星（,荒凉冷落）,留取,丹心,照汗青（,红心，比喻忠心古代称书简为汗青，这里特指史册）,把酒,问青天（,端起酒杯,）又恐,琼楼玉宇,（,指想象中的仙宫）,高处,不胜寒,（,经受不住寒冷,）千里共,婵娟,（,指月亮,）,