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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,培训接口人培训,第一章:培训经验分享,充分的准备工作,问自己以下问题:,1,、培训所需的设备与,PPT,课件是否准备完毕?,2,、我的培训着装是否职业化?,3,、我对培训内容是否已经了解?,4,、这次培训的人员的情况是否了解?,关注细节,关注过程!,培训时要注意,1,、充满激情,2,、语言清晰,3,、体现互动,4,、控制时间,5,、高潮结尾,激情,一切工作的基础,激情是成就人生的基石;,激情是高效工作的灵魂;,激情是团队前进的助推剂;,激情是企业的活力之源;,-,激情是一种基本的工作态度,更是一种积极的人生态度。,没有激情的人生是灰暗的,没有激情的工作将暗无前途。,你的激情度决定了培训课堂的气氛与学院的热情,所以还有什么犹豫呢?,语言清晰,准确的传词达意,如何保持语言的清晰?,保持语速平稳,具有流畅感。,准确精炼,用最精炼的话语,表达最复杂的意思,师者,所以传道授业解惑也!,最忌讳的就是胡编数据瞎蒙学员,既然是“授业解惑之人”,一定要“尊崇真知”,自己不懂的事,自己不是特别清楚明白的事最好不要讲,否则就是“误人子弟”。,不平凡的事,取决于平日平凡的积累,厚积薄发,培训者的箴言!,培训互动,融洽课堂气氛,成人的五大学习原理:,成人是通过实践而学习的,成人是喜欢真实例子的,成人是结合原有知识学习的,成人是通过与原有知识的比较来学习的,成人是喜欢高度参与的,互动内容:,1,、来源于培训经验的积累,2,、来源于广泛的搜集(如运用网络),3,、每次互动前或者结束后要告知受训人员这个互动游戏的目的及意义,4,、每次培训后要对此次培训互动环节进行复盘,以便自我提高,控制时间,高效率的培训,成人培训的时长管理:,每隔,2,小时,可以休息,5,分钟,以保持学员在培训中的精神高度集中,小技巧:,1,、培训时戴上手表掌握时间(不可用手机替代),2,、培训中,15,分钟内,不要出现三个以上的“新名词”,,方便学员理解。,3,、语速控制均匀,避免出现培训前期“填鸭”、,后期“真空”的培训。,高潮结尾,加深印象,顺利的开头成功的结束,(要关注结尾,不可忽视),不要忽视你的结尾语,(不说结尾语等于没有培训),层层增加句句有力,(用排比句往往是不错的方法),有生气的活力,(激情贯穿全程,结尾更是不可错过),在微笑中说再见,(留下最美的印象),避免结束太唐突,(不可随意说:“那就这样吧,再见!”),培训的借力方式,邀请领导:,以广典的荣耀教育为例,如果能邀请来高层的领导,将会极大的提升培训的高度与水平。因为高层的经验更为丰富,理解也更为透彻。同时还能表现出公司对新员工的重视。,善用视频:,视频光盘在播放的时候是否你只是作为一个陪看者来随其自然呢?积极的加入讨论,别忘了,培训中你是主角。可在一段内容讲完之后,暂停光碟,将自己的看法表达出来。,多举事例:,光盘教学培训的弊端在于时间过长导致培训激情度降低,将自己工作中的真实故事配合培训内容讲出来,效果往往会出其不意的好!,培训中需避免的问题,避免正面冲突,:,培训中受训人员往往会对培训的内容产生疑问,如果一个受训学员问题过多,会影响整个的培训课堂气氛。可以告诉学员:,“,我们继续下面的学习,也许你就会明白。,”,或者可以提问别的学员:,“,大家有别的不同意见吗?,”,来引开这个导致冲突的话题。,避免一言堂,:,培训少不了互动,在培训中增加提问是加大受训效果,加深学员印象的最好方法。而且这样做,你也不会很累!,避免口语:,培训中尽量少出现或者不出现,“,嗯、呃、那个、这个,”,等口头语,在刚接触培训的时候也许会控制不住,建议用放慢语速来解决这个问题。想明白下句话要说什么再讲。,培训中,面对新员工谁都会紧张!,“,卡壳,”,了怎么办?,卡壳怎么办?,假装倒水、喝水,-,换个角度去看问题,解决问题,安排学员休息,-,演讲往往会比谈话消耗,8,倍的体力,休息调整下自己,重复刚才的内容,-,学员在重复的时候,自己要着手组织下面的语言,提问,-,与其自己讲到卡壳,不如让学员也参与进来,目光的接触,善用眼神接触:,培训中当然不能只低着头或者看着屏幕讲,在开口前,学会与学员进行眼神的交流,增加彼此的信任,要尤其注意照顾到前排两边与后排的坐的学员,注意接触的时间:,不能为了和全体学员的目光接触而使目光一直左右梭巡,目光接触速度要适中,要慢慢的环视而非扫视,对一个人的目光关注不要超过,30,秒,如何避免紧张:,眼睛是心灵的窗户,由于目光的接触而让自己紧张的,学会“虚视”,目光盯着前排学员的额头正中间,后排学员的头顶,不看对方的眼睛,但是在对方看来,培训师是在关注着他,/,她的!,其它的细节,脸部是感情的晴雨表:,脸部的表情一定要做到适时、适事、适情、适度。,手放的位置很关键:,放在两侧,手拿白板笔做手势,交叉互握放在身前,千万注意:不要将手插在裤子口袋中!,不要对着媒体说话!,不要对着屏幕讲,把后背留给受训人员。这样是在传达一种信息:,“我不自信,我准备不充分,”,希望培训课件的内容能对您有所帮助和提高!,一起成长,一起分享,一起进步!,
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