数学极差沪科八年级下实用教案.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,情境问题：某日在不同(b tn)时刻测得乌鲁木齐和广州的气温情况如下:,0:00,4:00,8:00,12:00,16:00,20:00,乌鲁木齐,10c,14c,20c,24c,19c,16c,广州,20c,22c,23c,25c,23c,21c,(1)分别求出两地的平均气温,并在图中表示平均气温的 直线;,(2)乌鲁木齐的气温的最大值、最小值各是多少？温差是多少？广 州呢？,（3）你认为哪个两地区的气温情况(qngkung)怎样？,约,17c;,约,22.7c;,乌鲁木齐的气温变化幅度(fd)较大,广 州的气温变化幅度(fd)较小.,第1页/共12页,第一页，共12页。,什么样的指标可以反映一组数据变化(binhu)范围的大小？,极差最大值最小值,思考(sko)：,极差:一组数据(shj)中的最大数据(shj)与最小数据(shj)的差；,极差是最简单的一种度量数据波动情况的量,但它受极端值的影响较大；,你能举一些关于极差的例子吗,?,极差能够反映数据的变化范围；,第2页/共12页,第二页，共12页。,2,月,21,日,2,月,22,日,2,月,23,日,2,月,24,日,2,月,25,日,2,月,26,日,2,月,27,日,2,月,28,日,2001,年,12,13,14,22,6,8,9,12,2002,年,13,13,12,9,11,16,12,10,该表显示：上海2001年2月下旬和2002年同期(tngq)的每日最高气温,问：2001年2月下旬(xixn)上海的气温的极差是多少？,2002年同期的上海的气温的极差又是多少？,22-6=16,16-9=7,结论(jiln):2001年的2月下旬的气温变化幅度大于2002年同期的变化幅度.,第3页/共12页,第三页，共12页。,经计算可以看出，对于2月下旬的这段时间而言，2001年和2002年上海地区的平均气温相等，都是12。C.,这是不是说，两个(lin)时段的气温情况没有差异呢？,极差越大,波动(bdng)越大,第4页/共12页,第四页，共12页。,练习(linx),1.试计算下列(xili)两组数据的极差：,A组：0,10,5,5,5,5,5,5,5,5；,B组：4,6,3,7,2,8,1,9,5,5,A,组：,10,0=10,B,组：,9,1=8,第5页/共12页,第五页，共12页。,实践应用例1 观察图，分别说出两段时间(shjin)内气温的极差,解：由图可知，图(a)中最高气温与最低气温之间差距很大，相差16，也就是(jish)极差为16；图(b)中所有气温的极差为7，所以从图中看，整段时间内气温变化的范围不太大,第6页/共12页,第六页，共12页。,（1）机床(jchung)甲的平均数是 ，,机床(jchung)甲的平均数是 。,例2、自动化生产线上，两台数控机床同时生产直径为40.00毫米的零件，为了检验产品质量,从产品中各抽出10件进行(jnxng)测量，结果如下(单位：毫米),40毫米(ho m),40,毫米,(2),就所生产的,10,个零件的直径变化范围,你认为哪个机床生产的质量好,?,答：因为甲的极差为,0.12,，乙的极差为,0.22,，所以甲机床生产的质量较好,第7页/共12页,第七页，共12页。,练习(linx),1、某地2005年1月上旬(shngxn)每天的最低气温依次是（单位：）：-3，-5，-7，-6，-5.5,-4.5,-5,-6.5，-5.5，-4,那么1月上旬(shngxn)气温的极差为 。,2、样本(yngbn)a+3，a+4，a+2，a+1，a+5的,平均数为 ；中位数为 ；,极差为 。,a+3,a+3,4,第8页/共12页,第八页，共12页。,为调查居民的生活水平，有关部门(bmn)对某地区5个街道的50户居民的家庭存款进得了调查，数据（单位：元）如下：,16000；35000；23000；65000；22000；19000；68000；48000；50000；47000；23000；15000；31000；56000；37000；22000；33000；58000；43000；36000；38000；30000；51000；70000；31000；29000；44000；58000；38000；37000；33000；52000；41000；42000；48000；30000；40000；46000；60000；24000；33000；61000；50000；49000；30000；31000；72000；18000；50000；19000；,（1）这50个家庭(jitng)存款的极差是多少？,（2）请你根据上述数据作出频数(pn sh)分布直方图。,第9页/共12页,第九页，共12页。,2、公园有两条石级路，第一条石级路的高度分别(fnbi)是（单位：cm):15，16，16，14，15，14；第二条石级路的高度分别(fnbi)是11，15，17，18，19，10，哪条路走起来更舒服？,第10页/共12页,第十页，共12页。,1.了解(lioji)极差的意义,交流(jioli)反思,3.会绘制和观察(gunch)折线图,能应用极差对简单问题做出判断.,2.,知道极差的计算方法,极差是最简单的一种度量数据波动情况的量,但只能反映数据的波动范围,不能衡量每个数据的变化情况,而且受极端值的影响较大,.,极差最大值最小值,第11页/共12页,第十一页，共12页。,感谢您的观看(gunkn)！,第12页/共12页,第十二页，共12页。,