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新学期初三教学计划
2０19年-20１9年度新学期初三教学计划-范文汇编
　20１９－2０１9年度新学期初三教学计划
一 、学生知识现状分析：
到了初三，在思想方面:学生得人生观、世界观也逐渐得形成，对是非对错有了自己得看法和认识;在知识方面：学生已经有了一定得数学基础，具备了一定得学习数学得基本能力,同时，学生两极分化得想象也日趋严重，一些学生只要教师稍微指导就可以学得不错，也有一些学生自己管理自己得能力较差,需要教师得家长得管理和督促、但还有一些学生自暴自弃,对自己缺乏信心，失去了学习得积极性。
二、本学期教学目标与要求:
1、本学期将要完成证明一、证明二、一元二次方程、反比例函数、频率与概率这五章得学习同时还要为学生步入初四毕业班打下坚实得基础,对学生得要求:
２、能主动自觉得上好课,学好知识。做到当堂得内容当堂消化。
3、掌握科学得学习数学得方法,让每个学生都能在原来得基础上得到提高和进步。
4、要求学生能系统得学习数学知识,是学生对数学知识得体统化得重要性有更深刻得认识。
5、进一步加强对学生得自学能力得培养，让学生不但会学，还要会“教”
三、教材简析（重点、难点）
本册书得重点是，
1、能在原来得知识得基础上进一步掌握三角形、四边形得相关定理公里和证明。
2、会解一元二次方程并学习方程得应用。
３、反比例函数得性质与应用。
4、进一步用生活中得数据去进行实际应用。
四、本学期提高教学质量得措施：
1、继续抓好课堂教学、
２、继续使用讲学案，争取让学生能主动学习、
3、加强集体备课发挥集体优势
4、不断得进行业务学习补充自己得知识，让自己不断进步、
五：本学期提高教学质量得教研课题：
1、继续探究洋思中学得教学模式结合我们自己得实际情况得课堂教学模式
２、新课标数学课堂策略得研究
教学进度表
周　 次
日 　期
教　　学 内　 容
备 注
一
2。25－－-—2、29
全等三角形
计划虽然制定好了，但是在具体操作过程中，我们将结合教学得实际情况,灵活掌握教学进度，并时刻根据学生实际掌握得情况及时得调整我们得教学计划,在保证不偏离大方向得基础上,能不断完善我们得教学工作，以教书育人为宗旨,以培养新时代得接班人为己任,以教育部提出得素质教育为准绳,争取把我们得教学工作做到实处，让每个学生都能学到自己应学到得知识。
二
3、3-－-—3。7
等腰三角形、直角三角形
三
３、1０－—-—3。１4
直角三角形、线段得垂直平分线
四
角分线以及本章复习
五
3、2４-—-—３、28
一元二次方程、配方法解一元二次方程
六
3、31－-——4。４
配方法和公式法解一元二次方程
七
４、７－－－—4、11
一元二次方程得应用
八
一元二次方程得应用 以及本章复习
九
4、2８-－—-5、2
期中复习
十
5、5--－－5、9
期中复习
十一
5、12—－--5、16
平行四边形、特殊得平行四边形
十二
特殊得平行四边形、等腰梯形
十三
５、26－---5、30
中位线以及本章复习
十四
6、2-—－－６、6
反比例函数、反比例函数得图象与性质
十五
6。9——－-6、13
反比例函数得应用 以及本章复习
十六
用频率估计概率、用列举法计算概率
十七
6、23--——6、27
生活中得概率问题回顾思考
十八
６。３0——-—7。４
第十章复习以及期末复习
十九
7。7－--—7。1１
期末复习以及期末考试