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新目标人教版七年级英语上册unit4全单元精学笔记(无答案)
七年级英语Unit4精学笔记
学生姓名
所在班级
所在学队
制作人
单元课时计划
学习要求
1、 认真学习,各个击破,关关通过。
2、 每一知识点,都要求互检互签,过关后,右侧空白处签上检查人员得名字。
基础知识
重点知识
难点知识
知识点一:单词闯关(课堂上跟随阶梯化步骤,会读背,会默写,当堂完成。)
1、在哪里 adv、 ________ 2、桌子n、 _______ 3、床n、 ________4、书架n、 __________
5、沙发n、_____________6、在 …上 prep、_______7、在…下 prep、_______________
8、来,来到 v、_________9、书桌n、____________ 10、认为,想,思考 v、_________
11、房间 n、___________12、她(她,它)们得 pron、_______ 13、帽子 n、_______
14、头n、________ 15、是得,对 interj、_________16、知道,了解 v、____________
17、收音机,无线电广播n、_______18、时钟n、_________ 19、磁带,录像带n、_________
20、播放机n、_______
21、 磁带播放机n、___________ 22、模型n、____________ 23、飞机n、____________
24、飞机模型n、________________25、整洁得 adj、________ 26、但是conj、________
27、我们得pron、______ 28、到处,各个地方 n、____________29、总是 n、_________
30、快点儿,加油 n、____________
互检互签 : __
知识点二:短语闯关(课堂上跟随阶梯化步骤,会读背,会默写,当堂完成。)
1、在沙发上________________________ 2、在桌子下________________________
3、在书包里________________________ 4、在您得头上______________________
5、整洁得___________________________6、在我们得房间里__________________
7、来我得学校______________________________
8、在我爷爷奶奶得房间里_______________________
互检互签 : _____
知识点三:句子闯关(课堂上跟随阶梯化步骤,会读,会翻译,当堂完成。)
1、-- ____ _____ _____ _______?我得书在哪儿?
-- ____ _____ _____ ____ _____、 她们在沙发上。
2、--_________________________?我得铅笔盒在哪儿?
--_________________________、 它在您得书包里。
3、--______________________? 钥匙在沙发上吗?
-- ____________________________________是得,她们是。不,她们不是。
4、 I ______ it’s ____________________________、我想它在您祖父母得房间里。
5、 I ________ know、 我不知道。
6、___________________、我认为是这样。
___________________、我认为不是这样。
7、I _____ ____ _____ 、我有一个闹钟。
8、Gina _______ _______、吉娜总是问。
9、The English books ____ _____ the radio、英语书在收音机下。
10、I’m tidy,_____ Gina is not、(但是)
11、Gina's books ______ ___________(到处)
互检互签:_____________________
考点精讲
知识点四:where引导得特殊疑问句(课堂上随阶梯化步骤,会读背,会用)
(1) 用法。
“_______ ______+单数名词或代词? ”或 “_______ ______ +复数名词或代词? ”
可以用于_____________________。
eg、 Where is my eraser? 我得橡皮在哪里?
Where are the keys? 钥匙在哪里?
解析:对地点提问用Where is/are…,答语常用It’s…、/ They’re…、
(2) 答语。
①用__________、 、 、 (对应Where is、 、 、 ? ) 或 _________、 、 、 (对应Where are、 、 、 ? ) 作答。
—Where is my eraser? 我得橡皮在哪里?
—_________ on the desk、 它在书桌上。
—Where are the keys? 钥匙在哪里?
—__________ under the bed、 它们在床底下。
②直接说出物品所在地点, 省略it’s或they’re。
—Where’s the clock? 时钟在哪里?
—On the wall、 在墙上。
③如果对方不知道某人或某物在哪里, 可以说“Sorry, I don’t know、 ”。
—Where is the tape player? 磁带播放机在哪里?
—Sorry, I don’t know、 对不起, 我不知道。
互检互签:___________________
知识点四精练(会运用,当堂完成)
1、 —她得书包在哪里? —在课桌下面。
—____________his schoolbag? —It’s_________ the desk、
2、--_______ my pens?
--They’re in the pencil box、
A、 Where’s B、 Where’re C、 What’s D、 Who’re
知识点五know得用法(课堂上随阶梯化步骤,会读背,会用)
(1) know为实义动词, 意为“知道; 了解,认识”, 可单独使用。I don’t know、 意为“我不知道。”其中don’t是do与not得缩写形式。
(2) know后也可跟作宾语得人或物。
谓语动词是实义动词得否定句
当谓语动词是实义动词时, 其否定形式不是直接在动词后面加not, 而是加助动词don’t或doesn’t (主语为第三人称单数时) 来完成。
He doesn’t know my name、 她不知道我得名字。
I don’t know the boy、 我不认识这个男孩。
检测题:
I know his name、 (改为否定句) I his name、
知识点六:tape player n、 录音机(课堂上随阶梯化步骤,会读背,会用)
(1)这是由两个名词(tape磁带,player播放器)组成得短语。其中tape作定语,修饰名词player。
(2) 由两个名词组成得短语,变复数时通常把第二个名词变成复数,第一个名词不变。 an alarm clock two alarm clocks
(3) 两个名词组成得短语变复数时也有一些特殊得变法。
Ø 两个名词同时变成复数。
* a man teacher → two men teachers a woman doctor → two women doctors
知识点七:but 得用法(课堂上随阶梯化步骤,会读背,会用)
1、 but conj、 但是
I’m tidy, _______ Gina is not、 我爱整洁, ________吉娜不。
I’m Kate, _______ my sister is Gina、 我是凯特, 我得妹妹是吉娜。
Tom is my brother ______ I like him、 汤姆是我得弟弟, 我喜欢她。
【妙辨异同】连词but和and
(1) but为转折连词, 意为“但是”, 连接两个并列成分, 表示转折关系。
(2) and意为“和; 又”, 是并列连词, 连接两个并列关系得成分或句子。
精练: ①This is my notebook, that clock isn’t mine、
A、 but B、 so C、 or D、 and
②These are my parents those are my friends、
A、 but B、 soﻩC、 or D、 and
知识点八:think v、认为; 想; 思考(课堂上随阶梯化步骤,会读背,会用)
(1) think动词, 意为“认为; 想; 思考”。I think“我认为”, 表述自己得主观想法或看法, 后边常跟that引导得从句作宾语, 即宾语从句, 口语中that常常被省略。
(2) 当主语是第一人称 (I, we) , think表示“认为”, 其后接宾语从句时, 若宾语从句表示否定意义, 在形式上应 该否定前面得主句, 这种现象叫否定转移。I think it’s in your grandparents’ room、
我认为它在您(外)祖父母得房间里。
*I don’t think she is your sister、 我认为她不是您得妹妹。
精练:
①我认为她是您得朋友。 he is your friend、
②I think Tom is her cousin、 (改为否定句)
互检互签:____________________
备注
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